《三袋米的故事》阅读答案.docx

三袋米的故事阅读答案三袋米的故事阅读答案儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严峻的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。没多久，母亲一痛一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看,眉头就锁紧了，说："你们这些做家长的，总宠爱占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。I这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅按例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。I母亲不敢吱声，低着头一寤一拐地离开了食堂。第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今日是怎么背来的，就怎样背回去！'母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：”大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨讨饭得来的啊！，熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说："我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校'校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成果考进了清华高校。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人惊异的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下万籁俱寂。校长指着三只麻布袋，心情激烈地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位宏大的母亲上台。'儿子怀疑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，信任给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一缗儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前,搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊，（选自，有删改。）1 .用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？（4分）2 .本文语言漂亮、清爽自然。请你从第自然段画线的两处中任选一处加以品析。（3分）我选（）处：3 .第自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4分）4 .第自然段："我们不知儿子那一刻在想什么，信任给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。'请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼（4分）5 ."父爱如山，母爱如水。情联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。要求情感真挚，不少于50字。（4分）答案：1.（共4分。）文章叙述了一个身患重病的、母亲讨饭（米）供儿子读书的故事（2分），表现了母爱无疆的主题（2分）。2 .（选作，共3分。）（1）“轻轻地、细细地俵现对儿子的呵护,通过微小环节描写，体现了深厚的母爱。（揣摩词语1分，微小环节描写1分，句意理解1分）（2）斑驳陆离：形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。噌噌：形容长得很快。本句用比方的修辞手法，写出了“儿子'家虽然特别贫困，但儿子在母亲的呵护下健康地成长。（揣摩词语1分，比方1分，句意理解1分）3 .（4分）因为这三袋米，凝合着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶（2分），母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。（2分）4 .（4分）示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。（内容合乎情理2分、生动感人2分）5 .示例一：每天早晨桌上的早餐，每次出门前那声亲切的叮嘱，获得成功时给我确定，遭遇失败时给我鼓舞我愿恒久停靠母爱的港湾。（内容2分，情真2分）示例二：爸爸总是那么严厉，生活中让我独立、学习上让我自主，每次遇到风险总不让我退缩。其实，在他那威历的面孔下藏着一颗慈爱的心。（内容2分，情真2分，共4分）