三年级《篮球拍球》体育课教案.docx

教学内容1、学习篮球玩球及拍球游戏2、游戏：拍球过桥运球接力“羊变成狼”教学目标1、知识目标：通过本次课的学习，使学生初步掌握原地运球的动作技术。2、技能目标：通过快乐的篮球游戏，让学生巩固自己原地运球的技术动作与控球能力。发展学生的灵敏性和协调性。3、情感目标：激发学生积极参与体育运动的热情。培养学生团结拼搏，积极进取的精神。教学重点教学难点教学流程课堂常规一模仿动物操一一夹球跳一一花样拍球练习一一游戏拍球过桥游戏羊变成狼一一放松一一小结顺序达成目标学习内容教师活动与学生学习组织形式时间准备部分1、集中注意力，调整学习状态.2、使学生养成文明礼貌的良好习惯，达到充分热身。3、熟悉球性，乐于练习，培养学习篮球的兴趣和合作精神。1、体育委员整队集合,报告人数。2、师生问好。3、教师宣布本次课的教学内容。4、模仿动物球操5、夹球跳1、学生快速集合，要求：快、静、齐。2、教师讲述本次课的教学内容，以及注意事项并提出要求。3、师生同练。领做学生练习球操。4、组织学生进行夹球游戏。学生认真模仿。5、语言激励XXXXX×××X×XXXXXX×××X自由散开练习3分钟7分钟水平三三年级篮球拍球体育课教案三年级年级授课教师:基本部分体验参与拍球活动的乐趣！敢于展现自我。1、游戏中培养学生的反应能力和协调能力。2、提高学生的控球能力。3、在游戏中体验成功乐趣，勇于克服困难，培养合作、探究意识。花样拍球练习每人一球，自由散开练习2、游戏：拍球过桥。游戏规则：把学生分成四组，让学生在指定的区域内进行游戏。四张体操垫作为“桥”运球过程中，第一个同学在行进运球过程中，脚必须踩在垫子上通过，球必须拍在垫子外面行进，到标志物运球折返，交给本组第二个同学，依此进行接力。注意：拍球时注意控制好自己1、组织学生分散进行花样拍球练习，组织学生展示拍球的花样，评价引导。2、学生认真观察，并模仿。3、大胆展示拍球的花样，增强自信心。4、教师巡回指导。5纠正学生错误。1、教师讲解示范拍球过桥的游戏。2、教师组织学生拍球过桥游戏，语言激励学生克服困难。3、学生探究合作参加游戏。遵守规则，克服困难，尽量做到最好！X×X×XX×X×XA分冲××××XX×X×X教学示意图××X×X××××XXXXXXXXXXX练习示意图的球。结束部分1、发展学生灵敏和速度素质。2、提高学生的运球能力培养学生不怕苦，不怕累的优秀品质。1、放松身心，感受所学所乐。运球接力“羊变成狼”成四路纵队，分成四队，每队第一人站在中间线处（即终点和起点之间的一条线），第二人蹲下双手拨球，至第一人处转交给队友后站在那个位置，队友则向前运球往返回队中，将篮球交给下个队友，依此类推，以先完成的组为胜。1、模仿操；2、小结；3、下课；4、收器材；1、教师讲解游戏规则，并做示范。2、学生认真听讲，进行游戏。3、教师担任裁判。4、学生相互鼓励。1、教师领做，学生跟做。2、语言引导。3、教师总结。XXXX，X×××XXXXXXXXXXXXXXXX四列横队散开XXXX5分钟运动强度：中等运动心率：±145学生练习密度：75%