小学羽毛球活动低手击球教案.docx

小学羽毛球活动低手击球教案教学内容低手击球一羽毛球反手发球场地器材羽毛球拍人手一块羽毛球若干录音机球筐4个教学目标认知目标：通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学，渗透相关的运动知识，技能目标：通过教学，使学生掌握正确的反手握拍手型，初步了解正确的反手击球动作能成功的击球。情感目标：通过教与学并结合主题，采用游戏和补组的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣。重难点重点：羽毛球反手握拍时的手型难点：击球时握拍的固定和击球方式的连贯教学程序时间组织、教法、学法与要求教学内容教师活动学生活动2一、课堂常规内容1、 体育委员集合整队。2、 检查出勤人数、报一、执行常规1、迎候学生2、检查着装3、布置任务4、激发情绪一、组织：指定场地集合 开告教师及考始勤。要求:眼神、语言要求：明确本课学习部3、师生问好，亲切富有号召内容，集队做到静、分宣布本课的内力O齐、快。5容导入主题。二、准备活动：1、队列队形二、教法：1、教师随音二、1、组织：队形同上2、小游戏（发球拍）方法略3、羽毛球韵律操乐领做口令提醒、手势指挥动作。2、随音乐节奏与教师一起参与活动。基本部分5三、羽毛反手握拍握拍方法为：在正手握拍法的基础上，拇指和食指将拍柄向外转，食指稍向中指收拢，拇指内侧贴在拍柄的内侧棱上或内侧宽面上。四、羽毛球击球技术准备姿势面向球网，两脚前后站立（左脚或右脚在前均可），上体稍前倾，身体重心在前脚上。右手反手三、教法和步骤1、示范讲解2、巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整3、组织练习四、教法与步骤1、讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。2、组织练习、节奏控制、激发兴三、组织和练习形式1、仔细观察，认真听讲，反复模仿2、认真练习四、组织和练习形式 1、无球练习2、有球定点练习（辅助教具） 握拍，左手拇趣、检查协调。指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球3、两人一组，相托明显朝下互配合3、分组准确性练习（避免犯由小组长带领安规），球体与排拍面平行或球4、分组对练托对准拍面放在拍面前方。发球动作要领组织口击球时，小臂要求：深刻体会动作带动手腕朝前要领，能够尽量连横切推送。发4、分组练习贯，成功发到指定落网前球时，用点。力要轻，主要靠“切”送；发平快球时，5、比，比发力要突然，击球时拍面要有“反压”动作1、游戏接力赛教法：组织：（收器材）1、讲解结2、赛赛束1、身心调整。部62、放松要求：分2、放松。3、主持讲评：从1、认真思考障碍的学生的反馈中进摆放3、师生道别、一步掌握本课的2、保持平常心下课，归还器教学情况。要求：身心放松，认材真反馈。平均心IlO次/练习密55%课率分度后运动强中等心理负良摘度荷记