2023中学反恐防暴应急预案范文(8篇).docx

中学反恐防暴应急预案（一）指导思想为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消 除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学 校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实 际情况特制定校园反恐防暴应急预案。（二）组织机构1 .领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长成员：各年级主任班主任2 .工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动, 并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时 向“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一， 减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域, 保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善 后处理工作。3 .校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。（1）获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校 领导报告，并同时拨打IlO报警。(2)值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒 线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。(3)应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救 援行动。(4)集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止 犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。(5)尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。(6)救护受伤学生和其他伤员。(7)实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序， 防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。(8)事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。4 .校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物(1)在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物， 在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。(2)学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时 把他的行动限制在局部区域内。(3)若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证 可以证明，甚至说话前后矛盾，蜜不讲理，保安人员应当将其带入办 公室进行进一步盘问。(4)若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打IlO 报警由警，由警方带走作进一步调查。(5)若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身 高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此 人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。(6)在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物 使用暴力，要确保周围人员的安全。(7)学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。5 .校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故(1)收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向 值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品， 也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。(2)发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或 随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆 等。(3)学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断 是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打IlO报警请警方专 业人员进行检测和处理。(4)若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其 周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。(5)学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定 在校园内是否还有其它可疑物品。(6)学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部 门报告。6 .校园爆炸事件处理办法学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散 师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认 真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆 炸事故。中学自然灾害应急预案为建立健全学校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系 和运行机制，规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、 高效地实施应急处置，最大程度地减少学校师生员工的生命和财产损 失，保证教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，依据突发事 件应对法、教育法、防洪法、防震减灾法、气象法、国家 突发事件总体应急预案、国家自然灾害救助应急预案、国家地震 应急预案、国家突发地质灾害应急预案、教育系统突发公共事件 应急预案等法律法规，制定本预案。1 .工作原则(1)以人为本，生命至上尽可能地降低或消除因自然灾害类突发公共事件造成的影响，最 大程度地保障、保护广大师生的生命和财产安全。(2)积极预防，预防与应急相结合坚持平战结合，专兼结合，充分利用现有资源。做好应对自然灾 害类突发公共事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备，加 强培训演练，充分利用自然灾害应急救援物资，发挥平时应急演练和 预备队伍的作用。2 .应急组织指挥体系及职责领导机构组长：（具体负责学校突发公共卫生事件防控工作的管理、指导、检查、 督办和协调工作。）组员：主要职责为：制定和完善本校自然灾害类突发公共事件应急处置 预案，并负责本校自然灾害类突发公共事件应急处置工作；开展防灾、 减灾宣传教育和应急演练及培训活动，做好灾害隐患排查整改工作, 加强灾害信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动，协 助相关部门开展应急处置和恢复重建工作；及时向上级教育主管部门 请示报告。3 .预防预警与灾情报告预警与预防根据有关部门提供的灾情预警预报信息，结合学校实际，做好应 急准备或采取应急措施。加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断演练和完善应急 处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素 质和实践技能，不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、 快速响应和应急处置能力。做好应对自然灾害类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储 备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要 的经费。预报后的应急措施根据有关规定，在发布自然灾害预报后，根据当地统一部署，做好灾应急准备或采取应急措施。预警期预报区内学校的应急措施主要 包括：(1)启动应急预案；(2)按照当地的统一部署，发布避难通知，必要时组织避灾疏 散；(3)配合有关部门开展灾情监测工作；(4)配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；(5)督促检查抢险救灾的准备工作；(6)督促检查建筑设施、设备安全隐患，采取必要警示措施；(7)防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍 生灾害，保持教育系统和各级各类学校安定；(8)向当地汇报宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实 情况。灾情报告(1)灾情信息报送原则迅速：最先发现或接到发生自然灾害类突发公共事件的单位应第 一时间内向当地和上级教育行政部门报告，不得延报。各地省级教育 行政部门应在事件发生后立即报告。客观：信息内容要客观、详实、全面，不得主观臆断，不得缓报、 漏报、瞒报、谎报。直报：发生I级事件，学校或事发当地各级教育行政部门可直接 报，同时抄报和国家机关有关主管部门。(2)灾情信息报送机制事发学校应急领导小组最迟不得超过事发后的0.5小时报告上级 教育行政部门领导小组。紧急电话报告系统发生灾情后，学校立即通过电话或其他快速通讯方式报上级教育 行政部门。其他可利用的信息报送手段当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时，学校应通过所有可能 的安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级 教育行政部门、当地。（3）灾情信息主要内容事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模（学校数）、校舍 损坏程度（损坏和倒塌面积）、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情 况等；事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计；学校、当地及有关部门已经采取的措施；事件处置过程和结果；其他需要报送的事项。4、等级确认与划分根据国家有关自然灾害应急预案和教育系统实际以及对学校产 生的影响，教育系统自然灾害类突发公共事件按严重程度，从高到低 分为I级：特别重大事件（I级）、重大事件（级）、较大事件（I 级）、一般事件。特别重大事件（I级）指自然灾害对受灾地区学校的人员和财产造成重大损害，对该地 区的教学秩序产生重大影响的事件。重大事件（I级）指自然灾害对学校的人员和财产造成严重损害，对学校的教学秩 序产生严重影响的事件。较大事件（In级）指自然灾害对学校的人员和财产损失造成较大损害，对学校的教 学秩序产生较大影响的事件。一般事件指自然灾害对学校的人员和财产造成一般损害，对学校的教学秩 序产生一般影响的事件。5 .灾害发生后的应急响应破坏性自然灾害发生后，根据灾害等级，启动相应级别的应急预 案。(1) I级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾 情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员 工迅速疏散到避难场所；积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救 遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员 伤亡、财产损失和环境污染；组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；当相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配 合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序 维护等协助处置工作。(2) II级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾 情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员 工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、 有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员 伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工 心理疏导；当相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配 合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序 维护等协助处置工作。(3) In级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾 情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、 有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员 伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工 心理疏导；在当地和上级教育行政部门的指导下按照灾情和学校预案开展 救灾处置工作。(4)级事件的应急响应学校先期处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾 情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员 工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、 有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员 伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工 心理疏导。6 .灾后救助与恢复重建(1)灾后救助自然灾害类突发公共事件应急处置完成后，工作重点应马上从应 急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争 取在最短时间内恢复学校正常秩序。妥善安置受灾师生，尽快复课，根据灾情调整教学、考试和师生 生活安排。心理救助。组织专业人员对受灾师生进行心理辅导和救助。协助民政部门调配救济物品，做好受灾师生的转移和安置工作。维护社会治安。协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫 工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。消防。协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓 延。次生和衍生灾害防御。协助有关部门对易发生次生灾害的地区的 学校及其设施采取紧急处置措施并加强监控，及时开展宣传、教育和 引导工作，稳定师生情绪，全面检查设备、设施安全性能，检查安全 管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，防止衍生灾害的发生。按照国家有关规定和当地善后工作计划，做好在灾害中受伤人员 的医疗、救助工作，对在灾害中死亡人员进行人道主义抚恤。灾害损失评估。协助并会同有关部门开展受灾学校灾害损失评估。应急资金。教育财务部门做好应急资金拨款准备。组织志愿者。根据受灾情况组织具有一定专业知识的志愿者参与 救助。接受外援。协助民政部门接受和安排国际社会对受灾学校提供的 紧急救援。总结经验教训。引以为鉴，及时汇总工作情况，总结经验，吸取 教训。（2）恢复重建教学秩序恢复灾害救助工作完成后，在最短的时间内恢复学校教学秩序，教学 场地破坏严重的，应通过在安全地带临时搭建校舍、借（租）用房屋 或用异地复学等方式尽快恢复教学秩序，保证教育教学的延续性。重建根据受灾地区实际及灾情核查、评估结果，制定恢复重建方针、 目标、政策、重建进度、资金支持、优惠政策和检查落实等工作方案。按照统一安排做好救灾款物的筹措和拨付，在的统一领导下，充 分利用各类救灾资金开展灾后学校重建工作。7 .应急保障（1）信息保障学校要建立健全并落实自然灾害类突发公共事件信息收集、传递、 报送、处理等各环节运行机制，建立全系统的自然灾害信息共享平台。 完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方 便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。（2）物资保障学校应逐步建立处置自然灾害类突发公共事件的物资储备，保障 妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保 证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物 资运输便利、安全。（3）资金保障学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应急教育经 费列入年度预算。（4）宣传、培训和演练保障学校积极开展自然灾害应急法律法规和预防、避灾、避险、自救、 互救及保险常识的普及和教育，增强忧患意识、社会责任意识和自救 互救能力。学校将包含应对自然灾害在内的安全教育纳入教育教学活动中。（5）教学秩序保障学校应设置针对不同类别和不同等级自然灾害类突发公共事件 以及处置平息各类自然灾害谣言的应急教学保障措施。（6）应急避险场所的设置和建设学校在当地的统一领导下，做好应急避险场所的设置和建设工作。中学自然灾害应急预案（2023年）为了有效提高学校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体 水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然 灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校 园稳定，特制定本预案。一、指导思想自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生 活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹 及暴雨（雪）等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情 况的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。组长：校长副组长：副校长成员：各科室主任、年级主任、班主任三、工作目标(I)加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自 我保护意识。(2)完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早 处置。(3)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因 自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则(1)预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识， 提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早 采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。(2)依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自 然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行 为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学校成立自然灾害事故 应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。(3)快速反应，运转高效。建立预、物力、财力储备，提高应 急处置能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处 置工作。五、组织管理学校要成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体 负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：(1)根据当地和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然 灾害事故应急预案。(2)建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然 灾害事故的信息情况，及时上报。(3)根据不同季节和情况，广泛深入开展预防自然灾害事故的 知识宣传和演练，提高师生员工的防护能力和意识。(4)检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。(5)经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、烟囱等建 筑物的安全检查，预防自然灾害事故的发生。(6)根据自然灾害事故的预警，切实做好师生员工的安全和疏 散工作。(7)在上级的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的 处置工作。六、自然灾害事故的预防(1)高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预 防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查 检查，发现问题及时采取整改措施。(2)经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自 查，发现问题，及时消除安全隐患。(3)学校应在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。(4)增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设 施。(5)不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易 爆物品的使用及管理。（6）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。（8）暴雨、雷、电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请 家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告（1）县市区和学校在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时 值班制度，并设立和开通值班电话。（2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故 做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息 畅通。（3）不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权 利向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级 部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，启动响应的自然灾害事故的应急 预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处 置事件，确保师生的安全。（1）学校发紧急撤离、集中信号。（2）学校立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏 导。上课的由各任课教师带领学生按制定路线到指定地点集中，班主 任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。（3）任课教师、班主任应按照平时疏散演练逃生的路线有组织、 迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无 法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安等待救援。（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速 离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、同学撤离。（5）门卫听到信号后打开所有大门，工作人员立即检查应急通 道是否打开畅通。（6）工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、IlO报警外，迅 速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火 灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校 领导。（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断电源（消防用水 除外）。（8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领 导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，向上级教育主管部 门汇报，联系“110”或“119”等相关部门到场救助，联系医疗部门 实施医疗救护。事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安 慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治 或就地对伤员展开实施救护，并就地取材开展营救尚未脱险师生。后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生 生命安全，使损失减少到最小。（9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应急应 保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。实验中学学校预防地震应急预案为了保证应急工作高效、有序地进行，保护师生命和财产的安全, 最大限度地减轻地震灾害，根据防震减灾法、国家预防地震应急 预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。一、抗震减灾应急机构的组成和职责（一）抗震减灾应急领导小组组长：副组长：组员：（二）应急机构的职责1、组长职责地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾 抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门 应急机构保持联系。2、副组长职责地震发生后，协助组长指挥、安排具体工作。3、领导小组成员 职责（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向教育主管部门 抗震救灾应急领导小组报告并及时与各有关部门应急机构保持联系。 （2）地震发生后，立即启动防震预案，按照路线组织疏散学生，把 学生带到安全地带。（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震 考察、了解和汇总应急工作情况。（4）负责报送地震新闻宣传报道。二、应急通信保障 应急通信保障是应急预案实施的重 要条件，一旦发生地震，马士松马上打电话，应急通信设备 保持畅通无阻。三、应急行动方案地震临震预报发布后或破坏性地震 发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。1 .一般破坏性地震的应急反应。地震发生后，抗震救灾应急领 导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情 和应急工作情况报告上级抗震救灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期, 抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案， 部署地震应急工作。2.严重破坏性地震的应急反应1、我校的应急 行动抗震减灾领导小组迅速了解震情、灾情，立即宣布灾区进入地 震应急期，确定地震应急工作规模，报告县教育主管部门并抄报县抢 震救灾应急指挥部各成员单位，抗震减灾领导小组自动转为抗震救灾 应急领导小组，部署本单位的地震应急工作。2、各班主任要迅速疏 散教室和寝室内学生，抢救被压人员。3、按上级抗震救灾指挥部的 统一部署对灾区进行紧急支援，奉献爱心。实验中学体育教师体育课、课外活动安全预案为确保学生体育课及体育训练的安全,根据我校情况,特为体育教 师制定以下安全预案：一、课前及活动前2 .凡体育教师在上课或训练运动员前，对体育场地、器材等都要 进行认真检查，发现问题要及时维修，不安全的器材、危险器材坚决 不使用。3 .根据学校重大疾病学生统计表清楚了解学生的身体状况， 针对学生的情况适当或不安排运动。对有心脏病的学生坚决不能安排 运动，学生可以自由活动。4 .对生长发育青春期的女生应予以适当的照顾和格外关怀、并使 当安排体育课活动时间或见习。5 .体育教师要认真备课、写好训练计划，合理组织课堂教学、训 练，提前预见安全隐患，及早采取有效措施加以预防。二、上课及活动训练时间1 .体育教师必须在上课铃响前,组织学生排队、带队,要实行点名 制。2 .体育教师无论是在上课还是训练运动员时要认真组织，体育教 师的视线不准离开学生，更不得擅自离开学生。（教师应针对每项体 育活动预先采取防护措施，在活动进行过程中，必须不离学生，不离 场地，对单杠、双杠、铅球、铁饼、标枪等项目，教师必须亲自负责 直接对学生进行保护。）3 、教师对学生活动的场地、范围可以使用的和不可以使用的体 育器材等必须先告诉学生，对学生不遵守规定的，要及时加以劝阻。4 .要严格课堂、训练组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育, 体育课不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全 的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。5 .体育教师在上体育课或训练运动员时，如有高难度的动作，要 对学生采取保护措施。6 .上体育课时，体育教师不得提前下课，学生不能早退，对违反 课堂常规发生的问题要追究响应教师的责任，课后要及时组织收拾好 体育器材。7 .训练运动员时，要对学生进行有关安全方面的教育，强调学生 到校、离校和训练期间的安全。8 .由于身体原因不能参加上体育课的学生，要与班主任取得联系, 确实因身体原因不能上体育课的学生，体育教师不要强求。9 .体育教师在上课期间不能抽烟，以免给学生造成不良影响和不 必要发生的意外。10 .课间操各教师到指定地点，到岗到位，各负其责。11 .建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，及时 上报，认真分析原因，从中吸取教训，目的是为了不再发生类似事故。三、应急措施不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻 协同校医送往医院，同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院 陪同，不得随意离开。学生发生意外后，更不允许责任人把学生交给 校医和通知家长后，就无事大吉。以上责任责任人要引起高度重视，谁发生的事由谁负责。根据情 节轻重进行以下处理:期末考核，评先选优、晋升职称一票否决 对责任人批评教育调离工作岗位 辞退一切工作 追究刑事责 任。实验中学防自然灾害应急预案为了有效提高我校防自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水 平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾 害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有 资产损失，维护校园稳定，特制定此预案。一、总则自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生研究、生活 进行救助的紧急行动方案。本预案适用于暴风、暴雨、洪灾、旱灾、 地震、火灾、冰雹、暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道 路阻塞等的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。组长：副组长：成员：全体班主任三、工作原则1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提 高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采 取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾 害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为， 依法追究责任。在当地和教育主管部门的统一领导下，学校成立自然 灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，提高应急处理 能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。四、组织管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事件工作领导小组，具体负 责落实学校自然灾害事件的预防工作。主要职责是：1、根据当地和教育主管部门的预防自然灾害事件应急预案制订 本校的自然灾害事件应急预案。2、建立健全自然灾害事件预防责任制。汇总和收集学校自然灾 害事件的信息情况，及时上报。3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的 知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。4、检查、督促学校各处、室预防自然灾害事件的落实情况。5、经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、树木等建筑 物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散 工作。7、在教育主管部门领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生 的处置工作。五、自然灾害事件的预防1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防 自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检 查，发现问题及时采取整改措施。2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线、树木等建筑开 展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。4、切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。6、开展火灾自救、恶劣天气自护逃生知识演习活动。7、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。8、遇到恶劣天气，严格按上级规定停止教学活动，请家长配合 接送学生放学。六、责任追究根据法律法规及有关规定的要求学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳 定工作负总责Q实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重 特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自 然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律 的要依法追究其刑事责任。学生意外伤亡应急预案为了预防、减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长，根 据突发事件应对法等法律法规，结合本校实际，制定本预案。一、适用范围本预案适用于学生在校期间因学习生活、体育运动、交通事故、 外出实习等过程中出现的重大受伤事故和学生在校期间未进入医疗 机构前死亡的各种情况。二、处置原则1、以人为本原则，做到生命第一，学生第一，最大限度的保护 学生的健康和抢救学生生命。2、预防为主原则，制定科学预防机制，防患于未然。3、快速及时原则，建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人 力、物力、财力储备，增强应急处理能力、快速反应能力，及时准确 处置。三、组织指挥和职责1、学生安全应急处置领导小组组长：职责：定时召开学生安全工作领导组会议，全面负责事件的应急 救援指挥工作Q副组长：职责：传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。 负责组织对紧急预案的落实情况，具体指挥事故的应急救援、调查处 理和善后等工作。组员：职责：具体负责事故的应急救援、调查处理和善后等工作，保证 领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作， 努力将事故不良影响减小到最低限度。2、学生安全应急处置小组下设具体4个小组，通讯联络组、医 疗救护组、现场处理组、善后处理组，其主要负责人和职责为：(1)通讯联络组组长：成员：职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案；及时报警 并向上级报告，确保上情下达、下情上报。做好电话值守，负责对事 故发展态势的关注。(2)医疗救护组组长：成员：辅导员职责：负责受伤人员的应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救， 妥善安置伤员，及时通知受伤人员亲属。(3)现场处理组组长：成员：保卫处人员各年级辅导员职责：维护现场秩序，必要时保护好案发现场，做好事故现场警 戒工作，设置警戒标志，协助警务人员收集有关重要物证。(4)善后处理组组长：成员：辅导员、院系主要领导等职责：负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤员亲 属通报有关情况，稳定师生情绪，做好教学秩序的恢复和重建工作。四、预防与预警1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育、增强学生的自我 保护意识；关注学生心理健康，完善心理疏导和心理咨询，减少心理 疾病造成的自残、自杀等悲剧的产生。2、加强对学校教育教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设 备的安全检查，发现隐患立即整改。3、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识；按照 安全工作要求，作到层级签约，责任到人。4、对可预见性事故，相关负责人和部门要提前进入紧急预警状 态。例如：辅导员要加强对具有心理疾病或心理压力较大的学生的关 注，适时对其进行心理疏通和引导，防止学生过激行为，造成自杀的 悲剧；体育教师要根据学生体质状况制定教学计划和规定锻炼强度等。五、处置程序1、学生重大伤害事故处置程序（1）辅导员接到信息后，第一时间赶到事发现场，并及时报告 学工办、学院分管学生工作负责人，同时通知就近学生立即拨打120 送医院抢救，其余学生保护好现场并协助相关工作人员进行现场取证。（2）学工办与学院分管学生工作负责人保持信息畅通，在30分 钟内向学校主管部门报告，并赶到现场，指导辅导员开展工作。由教 导处出面在第一时间做好知情人的笔录（要有监护人在场），调查人 员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调 查人员要有签名。（3）在家长到来之前，辅导员组织好班干部和学生到医院协助 照料和护理，如需要紧急住院治疗，费用由学院学生经费借支或辅导 员垫支，但须办好相关手续。（4）辅导员通知学生家长速到学校。注意告知方式及家长应做 的准备，告知时应有两名教师或学生在场，并做好电话记录或录音工 作。（5）学校召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪， 统一认识。其后学院负责接待来校家人，做好学生家长思想引导工作。 学院分管领导视情况出面接待家长。（6）学生恢复健康后，辅导员指导学生向保险公司索赔。2、学生意外死亡事件处理程序（1）辅导员接到学生死亡消息后，第一时间赶到现场，并立即 报告学工办、学院分管领导，通知就近的保卫科工作人员保护好现场， 同时，拨打110报警。如因病和意外重伤抢救无效死亡则要求医院保 存好病历等相关材料。（2）学工办、学院分管领导接到辅导员报告后，立即赶往现场 并在30分钟内向学校主管部门报告，赶到现场后详细了解情况，指 导辅导员开展工作。（3）辅导员通知学生家长速到学校。注意告知方式及家长应做 的准备，告知时应有两名教师或学生在场，并做好电话记录或录音工 作。（注意告知方式：一定讲明个人身份和联系方式，以便对方验证； 为防来校途中出现意外，可以病重告知，请家人筹备足额费用速来校, 并留下其移动电话和来校车次和时间）（4）学校召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪， 统一认识。学院负责接待来校家长。周密设计家长来校后的情况告知 见面会，确定告知死亡学生家长事故经过的人员和方式并予以告知, 校区医院派出医生备好抢救器材和药品备用。（5）成立以二级学院主要负责人为组长的的学生善后处理工作 组，在学校主管部门的指导下，积极开展思想稳定工作，同时根据家 长提出的各种要求，做好协商处理工作。（6）辅导员到派出所或医院办理学生死亡证明书，学院安排人 员陪同家长一起带上死亡证明书尽快完成火化工作。（7）学院征求家人意见购买返程车票，并派车派人送其到车站。3、事后辅导员对相关材料进行整理，并交学院存档备案。重大 事故须形成书面报告向学校主管部门进行报告。涉及责任人失职或渎 职的，依法追究其法律责任。六、联系方式（主管部门及负责人电话）七、附则1、本预案解释权为学校安全领导小组。2、本预案自公布之日起执行。中学恶劣天气等自然灾害应急预案为切实做好教育系统恶劣天气条件下道路交通和火灾事故预防 工作，确保广大师生的身体健康及生命安全，根据突发事件应对法、 恶劣天气等自然灾害应急预案，结合我校实际，特制定中学恶 劣天气等自然灾害应急预案。一、指导思想以国家安全生产法