师德师魂演讲稿范文（3篇）.docx

师德师魂演讲稿范文（3篇）师德师魂演讲稿范文（精选3篇）师德师魂演讲稿范文篇1东营市广饶县大码头镇中心幼儿园张国英教师职业道德， 简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备 的品德的总和。教师的一言一行及教育质量将直接影响到孩子今 后综合素质能力的提高。孩子喜欢模仿，尤其喜欢模仿教师的一 言一行，教师的言行举止得当是很重要的。老师在平时对孩子的 一些不良情绪宣泄或不当言行都能成为孩子模仿对象，我们直接 面对的是纯洁无邪的孩子，在任何情况下，我们都没有理由也没 有权力把自己的不快与烦恼发泄到孩子身上。一、教师要经常自省我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师， 不仅要对幼儿负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎 虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果 我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自 己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。 不“省”，自己就不知道自己优在哪里，缺在何处，有效教学中 也要求我们不断反思。二、要正确对待幼儿师幼之间保持一种人格上的平等，人格管理是有效教学管理 中的最高层次。我认为要建立一种和谐的师幼关系，教师与幼儿 之间的教与学的.关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长, 但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，幼儿不愿学的 局面。师幼关系的和谐性直接影响着课堂管理。老师应去研究幼 儿的心理，研究人的个性，因为每个幼儿都有不同的个性，然后 因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了 解幼儿的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了 解幼儿的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生 间只要形成了 一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。三、必须树立平等对待观我觉得每个幼儿都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他 发掘出来。每一位幼儿都是祖国的花朵。我提倡平等对待，教师 应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好孩子差孩 子都是孩子，努力做到一碗水端平，让所有幼儿同乘一辆前行的 车；教师应服务于全面，对每一个幼儿的思想品质，学习习惯以 及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。四、建立良好的师幼关系，促进幼儿的智力、潜能开发良好的师幼关系以老师的有效倾听为基础，老师以身作则教 会孩子倾听，对幼儿以后的学习、生活都会有很大的帮助。我时 常会注意到幼儿会有一些好的想法，尽量让其讲完其看法，然后 我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨，这样可激发孩子的一些 有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。幼 儿也以老师为榜样学会了倾听。可以说教学应以“人”为本，鼓 励孩子积极思考、创新。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对幼儿 要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代 同步，才能培养出符合社会发展需要的人才；最重要的是要有工 作热情，职业良知，这是有效教学的关键。师德师魂演讲稿范文篇2记忆中您总是用一只胳膊夹着课本，另一只手拿着茶杯，在 上课前的几分钟来到教室。早晨太阳的光辉投向整栋教学楼，浮 在空气中的尘埃密密麻麻地进行着无规则运动。几分钟后，上课 铃响了，您在看着几个踏着铃声尾巴进来的同学在座位上坐定之 后，翻开课本，用手压了压，然后喊出了今天的第一句：“上课”。知道您会在讲课的时候习惯性的用双手撑着讲台，也知道您 会在讲累的时候端起杯子喝一口水来润润您沙哑的喉咙。您曾经 有些黑色幽默得跟我们说不喜欢别人用蜡烛来比喻老师，您说那 是因为用它来赞美老师太残酷了。一句话把我们说的都笑了，您 也淡淡的弯了弯嘴角。但随后又隐去了笑容。其实老师，那个时 候您心里不是这么想得对吧？您明白老师的生命都会像蜡烛一样, 奉献出所有的光和热，恨不得把自己知道的一切知识都掏出来， 丢给我们，塞给我们，连我们不想要也要给我们。只是您付出了 太多的精力，却面对着我们这样一群顽劣的学生，您那一丝笑里 面也有一点点苦的味道吧。偶尔，看到您牵着您的女儿，一起走进学校大门。夕阳下您 的大手紧紧地拉住她的小手，慢慢地走过一排香樟树，刚想叫出 口的“老师好”那一刻被硬硬地压了下去。因为我知道，此刻您 的身份是一位父亲。在您的女儿面前，爸爸就是能紧紧地牵着自 己的手，带自己安全的走过马路的人，爸爸就是无所不知无所不 能的英雄，爸爸就是爸爸，他不属于任何职业。老师，您自己知 不知道呢，在您带着您的女儿穿过一片斑驳的阳光时，您那个宽 厚的背影，是整个画面上最坚定的颜色。经常的时候，是在每一次大考之后，面对我们考得一塌糊涂 的试卷，您从来没有在班上为了强调均分而吼我们、训斥我们。 您只是轻轻的拿起试卷，为我们分析每道题不同的特点，遇到重 点或偏僻的字词，会提醒我们做好笔记，自己也在黑板上板书， 以免我们下次遇到同样类型的题目再次犯错。您从不漏过一个字， 甚至是一个标点，您就这样一题一题的讲解，声音在午后充满阳 光的空气里变得清晰有力。我知道，您和其他的老师一样，对自己的学生总是充满希望。更多的时候，您总在晚自习下课后提醒我们第二天早上要带 的作业和书本，或是日后的天气状况有所变化，嘱咐我们带好雨 具或多加衣服，不要着凉之类。这样平凡却温暖的几句话并没有 得到大多数人的反应，没有“知道了，老师”或者“多谢老师， 您也一样”的回馈，甚至在背着书包经过您的身边时连一句“老 师再见”也没有。我知道您也不会奢求我们有太多热烈的反应， 但您得到的依旧是有人忘记带书本或作业，依旧有人因病需要请 假而没有来上课。这些您并非没有提醒，而是我们对您给予的关 心和爱，不知好歹的把它们抛在脑后，若无其事。您是那样用心在爱护我们，而我们却不知道。只是那些您对我们无微不至的关爱和我们对您说不出口的感 谢会在记忆里慢慢沉淀。就像在夕阳之下，您拉着女儿的手，缓缓的走过斑驳的日光， 背影，坚定沉默。就像在课堂上您沙哑而清晰的嗓音，回荡在夏日午后的教室, 饱含希望。也许在很多年以后，当我们回想起来，您曾经在面对我们这样一群惹事生非愚昧任性的少年的时候，依然是耐心的微笑着，用爱，灌溉一生。师德师魂演讲稿范文篇3各位领导、评委、同行们：大家好！今天我演讲的题目是爱铸师魂。有一种人生最为美丽，那 就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无 所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空， 在同一片天空下，我们得，教育是无私奉献的事业，教育是爱的 事业；教师是人类血滋润。今天，在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.“每个人都需要 爱”，这是求学路上老师教给我的一句话，当我站上三尺每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开 启，都是一个无法预测的未来。记得有一次，学校组织春游，在 课间，我把收上来的学生车费75元钱随手夹在了教科书里，接着 又给学生上了一节课。我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，杨老师今天 把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有 人的时候给杨老师夹回到书里。“于是我又把教科书留在了讲桌 ±o等到放学我给班上的门上锁时，发现讲桌上的教科书里平躺 着75元钱。第二天早上，我在班上对同学们说：昨天，一位同学 帮老师找回了遗失的东西，我感谢他，我相信，这位同学不仅仅 找回了这些东西，同时，也找回了他自己遗失的诚实。我的话音 刚落，全体学生都为这不知名的勇敢者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生与尊 重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠 释。设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎么能换来“浪子回头” 的觉醒呢？王皓是我们班的一名学生，由于小动作多，在课堂上已经被 几位任课老师亮了红灯，有一次上信息技术课时，和他同桌了的 同学突然发出了一声惊呼：“死机了”，我轻走过去，发现王皓 同学正蹲在主机旁插拔PS2接口的鼠标，我当着同学们的面严厉 的制止了他的行为，并给所有的同学下了一条死命令:未经老师许 可，不可以私自动电脑室的任何设备，并让他静站墙边。课后， 同学们都走了，王皓嘟噜着小嘴迟迟不愿离去，我忽然意识道自 己的武断，轻轻的叫住他，用平和的语气问“不想告诉我为什么 这么做吗？ "，大概是同学们不在，谈话的环境改变，让他感到 了师生面对面的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起 来。没几句话的功夫，我才知道他家里最近新买了一台电脑，鼠 标键盘都是USB接口的，装机人员在操作过程中采用了热插拔鼠 标键盘的方法，刚才上课的时候，使用多年的鼠标灵敏度不够， 他以为这和家里的鼠标没什么区别，自己可以解决这个问题，所 以动手模仿装机人员插拔鼠标。于是我索性把他刚才损坏的电脑 摆在桌上，从鼠标的接口讲到电脑的结构、组装、工作原理，并 一起解决由于热插拔PS2接口而引发的问题，看着一起维修的电 脑重新启动运行，王皓兴奋极了。他惊奇地看着我说：“老师， 您比我知道得多，我真服您”。我说：“你要真服杨老师，可得 把上课的小动作毛病给改了，多动动脑子，认真听讲，想聊电脑， 下课找我去”。果真，这位同学因此改掉了小动作的习惯。而我 们也成了共享电脑信息资源的好朋友。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和 的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学 生在阳光灿烂的日子里成长。