民办义务教育学校年度检查细则.docx

附件2-1学校检查检查检查XX市民办义务教育学校年度检查细则（试行）名称年份结论时间XX市教育局XX市民办义务教育学校年度检查说明一、XX市民办义务教育学校年度检查细则（以下简称细则），根据民办教育促进法民办教育促进法实施条例义务教育法教育部办公厅关于印发民办中小学年度检查指标体系（试行）的通知XX省义务教育学校现代化办学标准关于规范民办义务教育发展的意见等法律法规和相关政策文件制定，作为对全市民办义务教育学校年度检查的依据。细则从“党建工作”“办学条件”“依法治校”“办学行为”“财务管理”“安全管理”“师生权益”等7个方面，检查民办义务教育学校的办学情况。年检满分为950分，另其他事项50分，共1000分。二、对办学情况检查合格实行一票否决的项目有：1 .存在抽逃办学资金问题,情节严重的。2 .学校存在较大安全隐患未及时整改，或发生较大安全事故的。3 .学校连续两年不规范招生被教育主管部门通报处理的。4 .存在其他严重违反法律法规问题的。三、根据检查分数确定等第，检查等第分为优秀、合格和不合格三种。学校在“党建工作”“办学条件”“依法治校”“办学行为”“财务管理”“安全管理”“师生权益”等7个方面,每大项得分均达到分值80%及以上的，且没有一票否决项目的，确定为优秀；总得分在600分及以上，且没有一票否决项目的，确定为合格；总得分在600分以下的确定为不合格。XX市民办义务教育学校年度检查细则学校（盖章）：校长签字：检查组（签字）年月日检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分检查记录党建工作（80分）学向办方1.全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（5分）1 .未在校园醒目处悬挂、张贴或以其他方式宣传展示党的教育方针。2 .宣传展示党的教育方针内容不准确，或以举办者、管理者个人理念、语录代替党的教育方针。1 .办学严重偏离社会主义办学方向。2 .发生重大意识形态事件和安全稳定事件。实地查看。组织建设2.有3名以上正式党员，按规定建立党组织，按期换届，管理体制清晰，隶属关系明确，组织体系健全，按规定配备党组织负责人和党务工作者，定期开展党组织活动。（10分）L党组织设置不符合相关要求。2.因学;校自身原因，导致党组织隶属关系不明确.组织体系不健全，党组织负责人或党务工作者配备不符合要求。L未按规定设立党组织或开展党的工作。2.不具备建立党组织条件的学校，没有采取有效措施抓好党的工作覆盖。提供学校章程。作用发挥3.在学校章程中明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、参与决策机制和党务工作机构、人员配备、经费保障等内容。（IO分）在学校章程中未体现党组织建设情况、主要职责等内容。学校章程未体现党的建设工作。学校党组织及负责人产生的相关文件资料:三会一课”的活动记录和其他各类活动过程性材料。检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分分项得分检查记录党建工作（80分）4.实行“双向进入、交叉任职”，党组织书记通过法定程序进入学校理（董）事会，党组织班子成员按照章程进入行政管理层和监督机构。（5分）党组织未能按规定参与决策、实施监督。党组织班子成员未能按规定进入决策机构。党组织书记及班子成员任职及工作分工情况。作用发挥5.党组织会议研究决定涉及党的建设、思想政治工作和德育工作的事项；涉及发展规划、重要改革、人事安排和师生员工利益等重大事项，党组织要参与讨论研究，经党组织研究同意后再提交理（董）事会作出决定；党组织对教师引进、课程建设、教材教辅选用、学术活动、对外交流等教育教学重要事项把好政治关。（20分）党组织参与决策监督的机制不完善、制度不健全。1 .党组织未对学校重大事项进行政治把关。2 .学校理事会不支持党组织开展工作。学校党组织参与讨论研究相关重大事项的记录或纪要。理（董）事会就相关重大事项作出决定的相关记录或纪要。党组织对教育教学重要事项进行政治把关的证明性材料。保障机制6.严格组织生活制度，做好发展党员和党员教育管理服务工作。（20分）未按规定开展党员教育管理服务或发展党员。1 .未按规定提供必要条件保障，严重影响党员教育管理服务。2 .未按规定接转党员组织关系，“口袋党员"隐形党员“现象严重。发展新党员材料；“三会一课工党员集中活动日、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度落实材料。7.党组织活动经费列入年度经费预算，保证必要支出，规范党费收缴与管理工作。（10分）未按规定提供党组织活动经费、收缴管理党费。未规范党费缴纳标准，党费收缴不及时。提供年度经费预算；党费缴纳标准、及党费收缴记录。学校（盖章）：校长签字:检查组（签字）年 月曰检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分检查记录办学条件（140分）学校设置L学校有独立校园校舍，教室、餐厅、宿舍等主要建筑符合国家规定安全质量标准，校内无D级危房，C级校舍及抗震设防烈度8度区域的不达标校舍于2023年前完成加固改造或拆除，B级校舍于2025年前完成加固改造或拆除，抗震设防烈度7度区域的其他不达标校舍于2030年前完成加固改造或拆除。校园内及学校周边环境卫生达标。（10分）主要建筑抗震设防、防火技术等不符合现行国家相关标准，校舍建筑面积不符合相关规定。校内有D级校舍尚未拆除，甚至仍在使用。实地查看、查阅主要建筑竣工验收相关资料。园设校建2.学校生均占地面积小学不低于23m初中不低于28M,老城区学校生均占地面积小学不低于18m2、初中不低于23mio生均校舍建筑面积（不含宿舍）小学不低于8m初中不低于9mjo（10分）学校规模不符合相应标准，存在大校额现象。大校额现象严重，生均占地面积、建筑面积严重不足。土地使用、建筑面积有关证明文件、学校班级及学生数一览表并实地查看。3.学校绿地率不低于35%,小学生均绿化面积不低于5m初中生均绿化面积不低于6r（5分）校园绿地规划不合理，绿化率较低。学校没有绿化规划，绿地率严重不达标。实地查看。4.学校实行标准班额办学，小学班额不超过45人，初中班额不超过50人。教室课桌椅、黑板、教室采光、照明等符合相关要求。（10分）班额不符合规定标准，教育装备未按标准配备。大班额现象突出，课桌椅、黑板、采光、照明等不符合规定要求。实地查看。办学条件（140分）校园建设5.学生有在校寄宿需求的，学校按1人I张床配备床位，宿舍生均使用面积初中3.3H,小学3m2o（10分）宿舍生均使用面积不足，卫生环境较差。存在大通铺现象，宿舍环境脏乱差。实地查看。6.有适应办学规模的运动场地，小学有不低于200米环行跑道、初中有不低于300米环形跑道（附I（M）米直跑道）的田径场1个，篮球场、排球场至少各2个，体育器械场地不低于200m2c（15分）运动场地、体育运动器材配备不符合规定标准。运动场地和体育运动器材存在明显安全隐患。实地查看。7.小学按标准配备科学、音乐、美术、书法、计算机、劳动等专用教室；初中配备理、化实验室及音乐、美术、书法、计算机、史地、技术等专用教室，并均能按要求配齐相应器材设备。（20分）各功能室配置不齐全，未按标准配备学科教育装备。未按要求配备相关功能室及学科教育装备。实地查看。8.校园网千兆进校、百兆进班，学校建有安全监控系统、校园广播系统、校园网络管理中心。（15分）校园网、安全监控系统未实现全覆盖。未按要求建设校园网和安全监控系统。实地查看。9.在校生数与网络环境下学生使用计算机数之比小学达10:1、初中达8:1,教师数与网络环境下教师使用计算机数之比达l:lo（15分）生机比、师机比未达规定标准。学生和教师的计算机不能正常使用，生机比、师机比严重不达标。结合学生数实地查看。10.学校有至少1个专用多媒体教室和1个计算机网络教室，普通教室100%安装多媒体教学设备。（15分）多媒体教室、网络教室及普通教室多媒体教学设备能够正常使用。未按标准配备多媒体教室、网络教室，普通教室多媒体教学设备装备率未达100%。实地查看。11.学校设置图书馆（室）、阅览室、电子阅览室等。小学生均图书不低于30册，初中不低于40册。（15分）图书室、阅览室等正常使用，图书数量、质量、借阅率较高。未按标准配备图书室、阅览室，图书装备数量严重不足，内容存在重大意识形态问题。结合学生数实地查看。学校（盖章）：校长签字：检查组（签字）年月日检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分检查记录依法治校（100分）校称学名L学校只能使用一个名称，学校名称设置与使用应当符合有关规定。营利性民办义务教育学校使用简称应当经审批机关同意且符合规定。（5分）学校名称冠以“中国”"中华M全国国际世界”“全球”等字样；包含公办学校名称或简称；含有外语词、外国国名、外国地名；使用国外教育机构专有名称命名。擅自改变学校名称，或学校名称损害社会公共利益，含有可能引发歧义的文字或者含有可能误导公众的其他法人名称。2.营利性民办义务教育学校擅自使用未经审批的简称。查看校牌、查阅相关资料。办资费举者质2.举办者（实际控制人）资质符合法定要求，社会组织举办者具有法人资格，信用状况良好；自然人举办者具有中国国籍，信用状况良好，具有政治权利和完全民事行为能力。（10分）举办者不符合相关资质.举办者变更报批程序不r攵C三O1 .外资举办、变相举办或实际控制民办义务教育学校。2 .未经同意，擅自变更举办者。3 .通过兼并收购、委托经营、协议控制等方式控制民办义务教育学校。办学许可证正、副本；社会组织举办者法人资格；自然人举办者户籍、信用和无违法犯罪证明。校程学章3.学校章程制定、修订程序合法，内容规范、完备，法人治理结构完善，有理事会和监督机构，职责明确，运行正常，并报教育局备案。（10分）1 .章程内容不完备，修订程序不符合有关规定。2 .章程变更未经审批机构备案。章程存在违反法律法规要求的内容。查阅学校章程。策构员成履R决机人构及期4.理事会由5人以上组成，成员包括举办者或其代表、校长、党组织负责人、教职工代表等，1/3以上历史具有5年以上教育教学经验。理事会人员名单报审批机构备案。理事会负责人具有中国国籍，具有政治权利和完全民事行为能力，在中国境内定居，无犯罪记录或教育领域不良从业记录。（15分）1 .理事会人员构成不符合相关要求。2 .变更理事会成员、职务等，未及时向审批机构履行备案手续。L党组织负责人未进入理事会。2.理事会负责人不符合相关资质。查阅理事会成员信息，理事会负责人户籍、信用和无违法犯罪证明。依法治校（100分）5.理事会按照法律法规和学校章程规定正常履职，每年至少召开2次会议，对学校办学重大事项进行决策。（15分）理事会对学校办学重大事项决策行为不规范。理事会未依法履职，对学校办学造成重大影响。理事会会议记录等依法履职证明材料。督构员成履艮监机人构与基6.设立监事会等监督机构，学校党组织代表进入监事会。理事会组成人员及其近亲属不兼任、担任监督机构组成人员或者监事。教职工人数少于20人的民办学校设1至2名监事。监督机构按照法律法规和学校章程规定正常履职。（15分）1 .监督机构人员构成、变更程序不符合要求。2 .理事会成员及其近亲属兼任、担任监督机构组成人员或监事。监督机构未依法履职，对学校办学造成重大影响。监事会成员构成、人员身份信息及监事会履职证明资料。长质校资7.校长具有中国国籍，在中国境内定居，无犯罪记录，个人信用状况良好，具有5年以上教育管理经验，政治权利和完全民事行为能力。中学（九年一贯制学校）校长具有中学一级以上、小学校长具有小学高级以上的教师专业技术职务，持有教师资格证。（10分）1 .校长变更后未及时申请更换民办学校办学许可证。2 .校长学历、职称等不具备相应资质。聘用曾违反教师职业行为十项准则或其他不适合从事教育工作的人员担任校长。查阅办学许可证正、副本，校长户籍、学历、职称、从教经历、信用和无违法犯罪等证明材料。法定代表人8.法定代表人为学校决策机构负责人或校长，法定代表人依法履职，符合学校章程有关规定。（5分）学校法定代表人未由理事会负责人或校长担ffio查阅学校章程。他织其组9.工会、共青团、少先队、妇联、教职工代表大会等组织健全，制度完善，能够正常开展活动。（15分）工会、共青团、少先队、教职工代表大会等组织不能够正常开展活动。未建立工会、教职工代表大会。查阅工会、共青团、少先队、妇联、教职工代表大会等组织开展活动资料。学校（盖章）：校长签字:检查组（签字）年 月日检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分总计办学行为教师队伍L严格入职审查，落实教职工违法犯罪和不良信用查询制度，未聘用不良记录人员。（5分）聘用曾有违法犯罪记录、违反教师职业行为十项准则或其他不适合从事教育工作的人员任教。教师名册，无违法犯罪记录证明、征信证明。2.按标准配齐配足教职工，小学师生比不低于1:19,初中不低于1：13.5,专任教师学历达标率100%,均持有相应的教师资格证书。（10分）师生比不达标，专任教师学历不达标，教师资格证种类与任教学科不符，存在低段高聘情况。聘用无教师资格证人员任教。教师名册和任教学科，学籍管理系统学生数，教师学历、资格证书和职称复印件。3.按照课程规定要求配备音乐、体育、美术科目教师，其中专职教师比例小学、初中分别不低于60%和80%;配备心理健康教师和卫生保健人员。（8分）音乐、体育、美术、心理健康等学科教师和卫生保健人员未配齐配足。聘用无教师资格证人员任教。音乐、体育、美术、心理健康教师、卫生保健教师名单、资格证书复印件。师德师风4.建立师德师风监督管理及奖惩制度。（5分）师德师风监督管理及奖惩制度不完善。查看师德师风建设规章制度及相关台账。5.教师行为符合职业规范，遵守新时代教师职业行为十项准则。（10分）教师存在有偿家教、对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严行为。教师存在对学生猥亵、性骚扰等行为。随机走访学生，进行抽样调查。育作德工6.制定德育工作实施方案，建立党组织领导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。（5分）未建立德育工作相关机制、未制定工作方案。未落实德育工作经费、人员、场地等。德育工作实施方案、德育工作领导小组及相关德育工作布置安排、检查落实等资料。办学行为德育工作7.按规定开设“思想政治Z道德与法治”必修课程，使用国家统编教材。（5分）未按规定开设、开足德育与法治（思想政治）课程。课程内容及教材使用或选用不符合要求或偏离社会主义核心价值观，存在严重意识形态问题。随机抽查班级课程表、学生使用的教材并进行访谈。8.健全德育工作机构，完善机制制度，创新德育形式，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性。（8分）德育工作形式单调，针对性、实效性不强。德育工作开展过程性资料。学理教管9.开齐开足开好国家规定课程，未随意增减课时、提高难度、加快进度。使用经国家或省教育行政部门审定的教材，按规定选用教辅材料。（10分）音体美等课时不足，使用不规范教辅资料。未按规定开设国家规定课程，用地方课程、校本课程取代国家课程。随机抽查班级课程表、学生使用的教材教辅，并进行访谈。10.实行平行编班，不存在“快慢班M重点班”现象。加强教学常规管理，落实教学“五认真”，优化备课、上课、作业、辅导、评价等基本环节，无超标教学、超纲教学行为。（15分）教学常规管理存在漏洞，存在超标教学、超前教学、超纲教学等情况。以各种名义设立“快慢班"重点班''或教学资源向所谓,尖子生”倾斜。各项教学管理制度及常规管理相关材料；教务处、教研组活动计划、总结等资料；教师的学科计划、教案等资料；随机走访师生。11.建立相应工作机制，严格落实作业、睡眠、体质监测、读物进校园、手机管理等“五项管理”。（15分）“五项管理”工作机制未建立，责任不明确，落实不到位。查看学校“五项管理”相关规章制度。12.小学和初中每天集体性教育教学活动（含早读）时间分别不超过6小时和7小时。（10分）每天集体性教育教学活动时间超出规定标准。占用国家法定节假日、休息日及寒暑假，违规组织学生集体补课。随机查看教室作息时间表并访谈学生。学校（盖章）：校长签字:检查组（签字）年 月日检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分总计办学行为(230教学管理13.合理安排学生作业量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业总量控制在1小时以内，初中每天书面家庭作业总量控制在1.5小时以内。（15分）学生作业量超过规定标准，一二年级学生存在书面家庭作业。布置惩罚性、重复性家庭作业。随机抽查学生家庭作业并访谈。分）14.建立学校领导兼课、听课、评课制度，形成课堂教学质量常态分析与管理制度。（15分）学校领导班子成员未兼课，听课、评课流于形式，质量分析与管理制度缺失最未落实。校领导上课、听课、评课相关资料；各科成绩统计表及质量分析表。15.按规定要求控制考试次数，以等第形式记录和公布学生成绩，不存在提前结课备考、违规统考、考试排名等行为。（15分）未按要求控制考试次数。用分数公布学生成绩和排名。随机走访不同年级师生。16.学生每天在校体育锻炼1小时，每年举办I-2次学生运动会。定期举办校园艺术节、读书节、科技节等活动。（10分）学生在校体育锻炼时间不足。未举办运动会、艺术节等活动。随机走访学生。学生管理17.开齐劳动课程，进行相应的劳动和劳动技术教育，养成学生的劳动习惯。（6分）忽视学生劳动技术教育。劳动课程未开设。劳动课程教案及开展活动相关材料，随机走访学生。办学行为（230分）学生管理18.开展丰富多彩的课外活动，组织建设各类学生社团（兴趣小组），专职或兼职教师进行辅导活动，学生参与率达到100%。（6分）学生社团（兴趣小组）无活动计划、无辅导教师，活动开展不正常，学生参与率低。未开展过相关活动。学生社团（兴趣小组）产展活动材19.充分发挥共青团、少先队及学生会、班委会等学生组织的作用，促进学生自主管理。（6分）共青团、少先队、学生会等学生组织无工作计划，作用发挥不明显。政教处、团队、班主任工作计划总结及过程资料。20.严格执行缺课监测制度，学生行为习惯良好，无辍学学生，无严重违纪和犯罪的学生。（10分）不重视学生养成教育，仪态仪表、行为习惯较差。有辍学的学生。贯彻学生守贝k行为规范管理资料；属地派出所出具的相关证明；实地走访学生。质量评价21.建立学生成长电子档案或记录袋。小学实行等级记分制，中学实行综合素质评定。（6分）未建立学生成长档案，未落实等级记分和综合素质评定。学生成长记录，素质报告书。22.学生学业水平合格率达95%以上，国家学生体质健康标准测试合格率达90%以上o（10分）学生学业水平测试、学生体质健康测试合格率在70%以下。由县区教育主管部门提供学业水平合格率相关资料。招生管理23.招生广告（简章及宣传品）经教育行政部门备案，内容实事求是，无虚假、误导现象。（5分）招生广告（简章）未经备案擅自发布。存在虚假宣传、夸大宣传、误导等情况。招生广告简章或宣传品原件及批准文件。24.按照教育主管部门规定的时间与公办学校同步招生，不提前招生，不组织或者变相组织学科知识类入学考试。（10分）将各类竞赛、考试、奖励证书作为学生入学依据。存在提前招生、提前收费、组织文化考试掐尖招生等违规行为。随机调查学生。25.严格执行招生计划，在审批机关管辖的区域内招生，不超计划招生，招收区域以外学生有教育主管部门批准手续。（10分）以转学、空挂学籍、招收借读生等方式违规招生。存在超计划招生、违规跨区域招生等行为。县区教育主管部门招生计划文件，比对学籍库起始年级学生数。学校（盖章）：校长签字:检查组（签字）年 月曰检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分检查记录财务管理(150m制度建设L依法建立并有效执行财务、会计制度和资产管理制度，健全内控制度。（10分）财务会计制度、资产管理制度、内控制度不健全。财务会计制度混乱，导致学校法人财产权受到侵害。查看学校财务管理制度、会计制度、资产管理制度、内控制度等相关制度是否完善、合理。收费管理2.建立办学成本核算制度，按照规定健全收退费标准与制度。（10分）未建立成本核算和收退费制度，不按照约定规范退费。成本核算和收退费制度。3.各项收费严格执行价格主管部门批准的收费项目和标准，并向社会公示，收费使用规范票据，无擅自设立代收费和服务费项目行为。（15分）未经审核备案和公示，擅自增加收费项目、扩大收费范围。有家长因收费问题投惊。价格主管部门收费标准批复文件，收费公示证明材料。4.收取的费用全部缴入学校账户，无开设多个账户、公款私存等违规行为。（15分）收取费用未缴入学校账户。查看会计资料。5.按学期或学年收费，无提前预收费或一次性收取多年学费等违规行为。（14分）存在提前收费或超收费周期收费。查看会计资料，走访学生。计算会核6.会计机构和人员配置符合要求，会计资料真实、完整。执行民间非营利组织会计制度，进行会计核算。（IO分）会计机构或人员配备不符合要求，会计资料缺失，会计核算混乱。学校伪造、变造会计凭证、会计账薄及其他会计资料。财产账册、会计账册、票据、收取费用的项目数据清单等材料。财务管理（150会计核算7.委托会计师事务所对学校财务状况依法进行审计，无抽逃出资、虚假出资、挪用办学经费等现象。（15分）未按规定进行审计。举办者抽逃侵占办学资金。年度审计报告，重点检查1.负债率；2.体现有无抽逃办学资金现象、非法分红；3.财政奖补资金分）规范使用情况等。财务管理8.收取的费用主要用于教育教学活动、改善办学条件、保障教职工待遇。未分配或变相分配办学结余。（15分）将收取的费用用于与教育教学无关的经营或其他活动。存在分配或变相分配办学结余现象。查看会计资料。9.按不低于年度非限定性净资产增加额的10%的比例提取发展基金，用于学校的发展。（IO分）未按规定提取发展基金。提取的发展基金用于分配或其他用途。查看会计资料。10.财政性奖补资金全部用于学校的发展，收支规范。学校未与利益关联方进行交易。（12分）通过关联交易形式挪用办学经费，造成学校法人财产权受到损害，财政性经费使用不规范。查看会计资料。资产管理11.落实学校法人财产权，所有资产由学校依法管理和使用。（io分）学校资产管理制度不健全，学校法人财产权没有落实到位。查看资产管理制度，资产登记表。12.举办者出资、政府补助、受赠、收费、办学积累等各类资产分类登记入账，定期开展资产清查。（14分）各类资产登记入账混乱，未定期开展资产清查。违法处置教育设施或者重大资产。查看分类登记账册。学校（盖章）：校长签字：检查组（签字）年月日检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分检查记录安全管理（150分）组织领导1.安全工作组织机构和突发事件应急处置机制健全，安全工作责任制、事故责任追究制等安全管理制度完善，学校各部门、各岗位和教职员工的安全责任明确，安全管理纳入绩效考核。（5分）未按要求设置安全管理工作组织机构，各项制度及突发事件应急处置机制不健全。未按规定落实安全管理责任，发生重大安全事故。查阅安全工作组织机构；安全管理制度；部门、岗位职责分工及安全工作落实相关过程性资料。校园治安2.按本校师生总人数2%o（寄宿制学校3）标准配备专职保安，保安人员年龄符合规定。（8分）专职保安人员数量不足，年龄不符合规定。无专职保安人员O实地查看。3.门卫配齐警务器材，进出校园人员登记严谨、规范。（8分）警务器材配备不齐全，保安人员不会使用相关警务器材。进出校园未查询登记。实地查看门卫室、来访登记本、学生出校凭单、门卫制度。4.校园安全技防设施设备齐全，校园重点部位实现视频监控全覆盖,并接入“XX市校园安全视频监管平台”。（10分）视频监控、报警装置不完善或不能正常使用，重点部位未实现全覆盖。实地查看。学生安全5.学校将以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育纳入教育教学内容，安排课时，定期开展安全专题教育和应急演练。（10分）对学生安全教育课时不足，流于形式，未定期开展防流行性疾病、防溺水防雷击、防火防煤气中毒等安全专题教育和应急演练。学生安全教育课未正常开展，从未进行各项安全教育应急演练。查阅学生安全教育、演练相关过程性资料，随机走访师生。6.对进入校园学生定期进行管制刀具、火种等危险物品收缴；正常教学期间学生离校能严格执行请销假手续。（8分）危险物品收缴工作不正常，请销假制度不完善或没有严格落实。查阅危险物品收缴过程性资料、请销假制度及执行情况。安全管学生安全7.建立身体异常学生健康档案，有对异常反应学生进行处理的预案（重点预防学生潜在性疾病卜（8分）未开展学生健康体检，未建立身体异常学生健康档案，未制定异常反应学生应急处理预案。查阅学生健康档案、应急处理预案。理（150分）8.开设心理健康教育课程，建有心理咨询室，配备专兼职心理健康教师，能够及时对学生的心理健康问题进行疏导。（8分）对学生心理健康教育不重视，课时不足，咨询室不规范。未开设心理健康教育课程，没有心理咨询室。实地查看心理咨询室，查阅心理健康教育教师课程安排、备课笔记、心理疏导等材料。9.聘请法制校长并进行安全法制教育活动，安全法制教育,、四落实"（有课时、有计划、有教材教案、有授课人）落实到位。（8分）安全法制教育无计划、无课时、无教材教案。学校有安全事故发生。查阅法制副校长聘书，安全法制教育计划和课时安排、教材教案。10.落实校领导24小时带队值班巡逻制度；寄宿生宿舍不存在“通铺“现象，每天执行就寝前点名、夜间查铺等制度。（10分）校领导代班巡逻制度落实不到位，寄宿生管理制度不完善，存在明显漏洞。查阅校领导代班巡逻过程性资料，寄宿生管理制度及执行情况过程性资料。消防安全IL宿舍、教室、食堂楼道、走廊及其它疏散通道安全、畅通；有安全出口标志、火警标志；应急灯、消防栓、灭火器等消防器材齐全有效，教职工能够熟练使用。（15分）疏散通道不畅，应急灯、消防栓、灭火器等器材损坏或失效，不能正常使用；教职工不熟悉消防器材的操作。宿舍、教师、食堂存在安全隐患。实地查看，随机走访教职工。12.安装电气智能报警系统，定期开展安全隐患排查，不存在电线私拉乱接、线路老化或裸露、开关破损等现象。（10分）未安装电气智能报警系统，未正常开展隐患排查，存在私拉乱接等现象。用电线路存在安全隐患。实地查看，查阅安全隐患排查记录O13.制定消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案并定期演练；对教师及食堂、宿舍、门卫、驾驶员等从业人员定期进行安全教育和培训。（10分）消防安全制度不健全，责任不明确，应急疏散预案不完善，对人员未进行安全教育和培训，未定期开展演练。查阅消防安全制度、操作规程、应急预案以及人员安全教育培训、应急演练相关资料。检查项目检查内容基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检查方法检查得分（总分）：分项得分检查记录安全管理（150分）食品安全14.食堂实现“明厨亮灶”，做至心生进熟出，生熟分开安装可燃气体泄露自动报警装置，有防中毒、投毒方案及安全保卫措施。食堂从业人员定期体检，有健康证明。（10分）未做至卜明厨亮灶”，未安装自动报警装置，安全保卫措施不完善。食堂未能做到“生进熟出M生熟分开“，卫生环境脏乱差。实地查看，查阅相关制度。15.副食仓库、贮藏间、更衣间符合要求，防尘、防蝇、防鼠设施齐全。（4分）无防尘、防蝇、防鼠设施。实地查看。16.食品采购全部通过“阳光平台”进行，索取食品生产厂家的卫生许可证、营业执照、生产许可证、检测报告、肉类检测检疫等证明。尝餐、饭菜留样、餐饮具消毒等制度严格落实并有记录48分）食品未经“阳光平台”进行采购发生学生食品安全事故。查阅索票索证、尝餐、留样、消毒等记录。校车安全17.学校制定校车管理制度严格落实，与驾驶人员签订安全责任书、与学生家长签订交通安全承诺书。（5分）校车管理制度不完善或执行不严格，未与驾乘人员签订承诺书。查阅校车管理制度及制度执行过程性资料。18.校车车况良好，年审年检手续齐全，有“校车通行证”，GPS系统能正常使用。对校车管理员、跟车教师、驾驶员等是否定期开展安全教育。（5分）实地查看，查阅年审年检手续、安全教育相关过程性资料。学校（盖章）：校长签字：检查组（签字）年月0检查检查基本要求及分值一般关注情形重点关注情形提供资料和检检查得分（总分）：查方法分项得分总计未与教师签订聘用合同。查阅教师聘用合同，与教师数进行比对。教师未办理社会保险。查阅缴纳社会保险和住房公积金证明性资料。教师工资严重拖欠。查阅会计账薄，走访教师。查阅会计账薄、教师培训记录等证明性材料，走访教师。查阅会计账簿和相关制度，走访学生。发生学生欺凌事件造成恶劣影响。查阅工作制度，开展培训、调查的过程性资料；走访学生。重点关注情形提供资料和检检查得分（总分）：项目内容师生权益（100分）教师权益L与教师依法签订合同，除依法约定必备条款外，还对教师岗位及其职责要求、师德和业务考核办法、福利待遇、培训和继续教育等事项作出约定。（15分）与教师签订的合同不规范。2.依法足额为教师缴纳社会保险和住房公积金，教师参保率达100%o（20分）未按实际工资标准缴纳社会保险，未缴纳住房公积金O3.学校从学费收入中提取一定比例建立专项资金或基金，用于教职工职业激励或增加待遇保障。（15分）未建立专项资金或基金。4.在学费收入中安排一定比例资金用于教师培训，保证每位教师每年不少于72学时的培训。（15分）未安排教师培训资金，教师培训学时不足。生益学权5.建立学生资助和奖助学金评定、发放等制度，按照不低于同级同类公办学校标准，从学费收入中提取相应资金用于资助奖励学生。（10分）未建立学生资助和奖助学金制度。6.制定防治学生欺凌工作规章制度，定期开展培训、专项调查，未发生学生欺凌事件。（10分）防欺凌工作制度不完善，未定期开展培训、专项调查。检查检查基本要求及分值一般关注情形项目内容查方法分项得分总计师生权益(100m学生权益7.成立学校控辍保学工作领导小组，制订本校控辍保学工作方案，与全体教职工签订控辍保学目标责任状，落实辍学学生登记、劝返复学、书面报告、帮教等制度。（15分）控辍保学制度不完善，措施不严格。存在学生辍学现象。查阅相关制度及执行情况过程性资料；比对学籍管理系统；随机走访学生。其他事项（50分）彰励表奖I.学校受县级及以上人民政府或市级以上教育行政部门表彰；承担县级及以上教育科研课题并按期结题。（10分）提供科研课题资料。2.教师或学生参加市级以上教育行政主管部门组织的各类竞赛活动获得奖励的。（10分）提供表彰奖励文件、证书等。整改情况3.按时完成上年度检查中教育主管部门反馈的整改事项。（30分）提供相关材料。合计总分