欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    2023学习在四川考察时重要讲话科学客观评估主题教育实效心得体会7篇(最新精选).docx

    • 资源ID:540282       资源大小:24.85KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2023学习在四川考察时重要讲话科学客观评估主题教育实效心得体会7篇(最新精选).docx

    学习在四川考察时重要讲话科学客观评估主题教育实效心得体会“要对主题教育的实效进行科学、客观评估J习近平总书记近日在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署,为各级党组织善始善终、慎终如始开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了根本遵循。第一批主题教育只剩下一个多月时间。通过科学、客观的评估检验主题教育成效,有利于进一步推动主题教育走深走实。评估主题教育成效,要突出一个"实''字,不能避实就虚,做表面文章,也不能“眉毛胡子一把抓”,搞大而化之,而应突出重点、聚焦问题,以实打实的检验确保评估科学、客观。检验理论学习成效,要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用;检验调查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题;检验推动发展成效,要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升;检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位;检验干部队伍教育整顿成效,要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。这五个方面的检验标准紧紧围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,涵盖了主题教育重点任务,体现了认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一,具有很强的政治性、针对性、指导性。各级党组织和广大党员、干部要以此为对照遵循,坚持实事求是、求真务实,突出问题导向,以科学、客观的评估为推动主题教育取得实效提供可靠依据。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野J让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。坚持真开门、开大门,让群众参与,让群众监督,诚恳请群众评判,评估才能做到不虚不空不偏,推动主题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走。形式主义、官僚主义是党和人民事业的大敌,也是这次主题教育要重点检视整改的问题。评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。形式主义、官僚主义之弊非一日之寒,破除起来也非一日之功,必须扭住不放、久久为功。要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源,对症下药,切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会,结合学查改开展批评和自我批评,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,敢于动真碰硬,做到见人见事见思想,着力从思想根源上解决问题。大道至简,实干为要。让我们进一步把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,认真贯彻落实习近平总书记和党中央要求部署,以高度政治责任感和扎实工作作风,确保主题教育取得实实在在的成效,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入更加强劲动力。学习在四川考察时重要讲话抓好主题教育实效评估心得体会近日,习近平总书记在四川考察时强调,评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决,要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源,对症下药,切实改出实效。科学、客观地评估检验主题教育成效,有利于进一步推动主题教育走深走实。各级党组织和广大党员、干部要以此为对照遵循,坚持实事求是、求真务实,突出问题导向,以科学、客观的评估为推动主题教育取得实效提供可靠依据。用初心检验是否始终保持“人民就是江山,江山就是人民”的使命。全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点,党领导干部的本质是干事,而不是做官,必须摒弃“为官不为”的消极状态。如果不敢担当、不愿负责、畏首畏尾,什么都等上面部署,不推就不动;甚至敷衍应付、作风漂浮,工作抓而不细、抓而不实,搞形式主义、官僚主义,必然会贻误发展良机。大量事实表明,越是怕担当,往往越容易出事;越是想绕道走,往往矛盾就越追着来。用准一个人,激活一大片;用错一个人,则挫伤一大批。要以正确用人导向匡正干事创业导向,大力培养选拔使用“脚上沾泥”的、”真材实料”的、“久经沙场”的党员干部,鼓励他们到吃劲的岗位练能力、挑繁重的担子练肩膀、去艰险的环境练胆识,让能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向更加鲜明,让埋头苦干、真抓实干、勇挑重担的干事氛围蔚然成风。用信心检验是否始终保持“惊涛骇浪从容渡,风雨无阻向前行”的动力。新时代是奋斗者的时代,事业因奋斗而成功,干部靠奋斗而成长。没有奋斗动力的人生,如同缺乏生机的原野;没有奋斗动力的事业,就像失去引擎的航船。当前,在党员干部队伍中,担当不足不敢为、能力不足不会为、动力不足不想为等现象仍然不同程度地存在,长期如此就会形成“破窗效应”,进而挫伤广大党员干部的进取心。水不激不跃,人不激不奋。要落实好谈心谈话机制,当党员干部创业有为时,给予掌声鼓励;在攻坚遇阻时,及时雪中送炭;遭遇挫折时,打开容错空间,用关爱抚慰担当者的心灵,保护政策坚定奋斗者的决心。同时,要特别关心支持基层一线党员干部,落实好公务员职务与职级并行、基层工作补贴等激励保障措施,督促落实好健康体检、休假等福利制度,维护好党员干部合法权益,将组织的关心关爱融进党员干部工作生活的方方面面,让党员干部安心干事、激情干事、踏实干事。用民心检验是否始终保持“依靠群众鱼得水,脱离群众树断根”的深情。干事创业贵在合心合力,团结一致必能业有所成。团结奋斗是推动事业发展的重要力量,大到一个国家、一个民族,小到一个单位、一个家庭,如果心往一处想、智往一处谋、劲往一处使,就没有完成不了的任务,没有克服不了的困难。人民是我们党的力量源泉,是我们党的坚实根基,是我们党执政兴国的根本所在。回首来时路,我们党带领亿万人民自力更生、艰苦奋斗,跨过一道又一道沟坎、取得一个又一个胜利,创造了举世瞩目的中国奇迹,关键就在于我们党密切联系群众、紧紧依靠人民,充分发挥最广大人民的积极性、主动性、创造性。万众一心加油干,越是艰险越向前。在向第二个百年奋斗目标奋进的征途中,要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民拧成一股绳,面对乱云飞渡、风吹浪打,才能安如泰山、稳如磐石,进而在应对各种风险挑战中掌握工作主动权、打好发展主动仗。2023学习在四川考察时对主题教育的实效进行科学客观评估心得体会习近平总书记在四川考察时强调:“检验理论学习成效,要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用:要坚持学思用贯通、知信行统一,通过正学风、转作风、扬新风、清政风,把思想伟力转化为干事创业的强大动力,让主题教育入心见行。正学风,读原著,理论入心促“笃行二理论学习的深度,决定了视野的宽度、思想的深度和事业的高度。实践充分证明,习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。必须端正学风,在真学、真信、真用上下深功夫,不断坚持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。要坚持跟进学与溯源学相贯通,增强学习系统性,防止只见树木、不见森林的倾向,自觉主动地读原著学原文,用好理论学习中心组学习、举办读书班、集体自学、专题研讨等方式,从整体上把握科学体系。思想的深度决定行动的高度,通过主题教育的学习,变“要我干”为“我要干”,找到前进目标方向和工作力量源泉。转作风,守初心,一心为民促”先行二习近平新时代中国特色社会主义思想是来自人民、为了人民、造福人民的理论,展现了“以百姓心为心”的真挚情怀。党的二十大报告概括了“六个必须坚持”,其中第一条就是坚持人民至上。广大党员干部要抓好主题教育契机,坚定以人民为中心的发展思想,转变工作作风,树立正确政绩观。在学习中想清楚“为谁干”,时刻不忘党员干部是人民群众的公仆,自于人民群众,也要回归人民群众,在追求全心全意为人民谋福祉中强化主动服务的担当。坚持在发展中保障和改善民生,以“重任在肩勇担当”的拼劲,着力解决群众在就业、医疗、物价、“一老一小”等方面的急难愁盼问题,不断增进民生福祉、推进共同富裕。扬新风,重实干,提升本领促“能行”。大道至简,实干为要。学思用贯通、知信行统一是开展好主题教育的基本要求,弘扬实干新风,是检验学习成果的重要标准,习近平新时代中国特色社会主义思想既部署“过河”任务,又指导解决“桥”和“船”的问题,是马克思主义中国化、时代化最新成果。作为党员干部,要坚持全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,面对实践难题,从党的创新理论中学方法、找答案,既学会将解决问题、化解矛盾作为打开工作局面的突破口,也要学会一分为二她看问题,熟练把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾,真正把马克思主义看家本领学到手。自觉运用科学方法指导实践、推动工作,努力提升斗争本领,真正成为履行岗位职责的行家里手。清政风,严修身,检视整改促“真行二”公生明,廉生威二廉洁从政是我们党一贯的光荣传统和优良作风,全面从严治党是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平总书记在四川考察时强调:“评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决”。要通过主题教育,引导广大党员、干部从党的创新理论中汲取自我革命的营养,牢固树立正确的权力观、事业观、政绩观,力戒形式主义、官僚主义。坚持“当下改”与“长久立”相衔接,刀刃向内检视剖析、真刀真枪抓实整改、建章立制形成常态,做到边学习、边对照、边检视、边整改,开好高质量民主生活会和专题组织生活会,开展突出问题专项整治,逐条梳理分析、拿出立行立改方案,努力营造海晏河清的政治生态。学习在四川考察时重要讲话科学客观评估主题教育实效心得体会“要对主题教育的实效进行科学、客观评估J习近平总书记近日在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署,为各级党组织善始善终、慎终如始开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了根本遵循。第一批主题教育只剩下一个多月时间。通过科学、客观的评估检验主题教育成效,有利于进一步推动主题教育走深走实。评估主题教育成效,要突出一个“实”字,不能避实就虚,做表面文章,也不能“眉毛胡子一把抓”,搞大而化之,而应突出重点、聚焦问题,以实打实的检验确保评估科学、客观。检验理论学习成效,要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用;检验调查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题;检验推动发展成效,要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升;检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位;检验干部队伍教育整顿成效,要看思想不纯和组织不纯现象是否纠正、政治隐患是否消除。这五个方面的检验标准紧紧围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,涵盖了主题教育重点任务,体现了认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一,具有很强的政治性、针对性、指导性。各级党组织和广大党员、干部要以此为对照遵循,坚持实事求是、求真务实,突出问题导向,以科学、客观的评估为推动主题教育取得实效提供可靠依据。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野J让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准,群众意见是一把最好的尺子。评估成效要用事实说话,开门抓评估,让群众评价,确保评估客观真实。坚持真开门、开大门,让群众参与,让群众监督,诚恳请群众评判,评估才能做到不虚不空不偏,推动主题教育不断往深里走、往实里走、往群众心里走。形式主义、官僚主义是党和人民事业的大敌,也是这次主题教育要重点检视整改的问题。评估主题教育成效,很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。形式主义、官僚主义之弊非一日之寒,破除起来也非一日之功,必须扭住不放、久久为功。要对形式主义、官僚主义的东西来一次检视,分析根源,对症下药,切实改出实效。要开好领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会,结合学查改开展批评和自我批评,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,敢于动真碰硬,做到见人见事见思想,着力从思想根源上解决问题。大道至简,实干为要。让我们进一步把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,认真贯彻落实习近平总书记和党中央要求部署,以高度政治责任感和扎实工作作风,确保主题教育取得实实在在的成效,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入更加强劲动力。学习在四川考察时重要讲话心得体会近日,习近平总书记在四川考察时对乡亲们说,中国共产党执政,就是要把中国特色社会主义事业一步步向前推进,全心全力把老百姓的事一件一件办好,让老百姓过上更加美好的生活。回顾习近平总书记的四川之行,从眉山到宜宾,留给人印象最深的便是一个“心”字,处处彰显为民情怀,时时体现全心全意为人民服务的根本宗旨。只有读懂“心”密码,才能从四川之行中汲取智慧和力量,集聚力量再出发,共同谱写新篇章。读懂牵挂之心,时时刻刻心系人民群众安危冷暖。此次四川之行,无论是详细了解抗震救灾进展情况,十分牵挂受伤人员的救治和灾区人民的生产生活,还是十分关心推进乡村振兴情况,都体现着牵挂之心。读懂牵挂之心,就是要时时刻刻心系人民群众的安危冷暖J为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本任何时候、任何条件下,都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁。必须始终坚持以人民为中心的根本立场,永葆初心、勇担使命,把“人民”二字铭刻在心、把“服务”二字落实于行,聚焦群众所想所盼,心中常思群众疾苦,脑中常谋富民之策,致力于把人民群众的事办好办实办到心坎上,既把抗震救灾、防汛抗旱等急事难事妥善解决好,又把住房、医疗、就业等日常揪心事、烦心事化解好,既解决“有没有”的问题,更解决“好不好”的问题Q读懂传世之心,涵养新时代共产党人的良好家风。“家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产”,家庭是社会的基本细胞,千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础。各级党员干部要把家风建设摆在重要位置,继承和弘扬中华优秀传统文化,继承和弘扬革命前辈的红色家风,做家庭建设的表率,把修身、齐家落到实处。不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。党员干部应带头把家风建设摆在重要位置,注重家庭,不因工作忙、任务多,而忽视家庭、忽略家人,相反,要更好地统筹兼顾、找到平衡。注重家教,不能只顾做好自己,也要注重家风,立好家规,始终保持简朴生活,强化对家属和身边工作人员的教育、提醒、约束,以纯净家风厚植廉政沃土。读懂保护之心,筑牢建强生态环境保护屏障。在宜宾市考察时,习近平总书记指出,要坚定不移贯彻共抓大保护、不搞大开发方针,筑牢长江上游生态屏障,守护好这一江春水。字里行间流露出对生态环境的保护之心,要保护的不仅是长江上游,更是美丽中国。像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,既是关系民生的重大社会问题,更是关系党的使命宗旨的重大政治问题。任何时候,都不能只讲索取不讲投入、只讲发展不讲保护、只讲利用不讲修复,必须永葆保护之心,全力以赴当好生态文明建设的参与者、贡献者、引领者,把生态环境保护工作摆在全局工作的突出位置,拿出“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,用热爱自然的情怀和科学治理的精神,把生态文明建设的大事小情解决好、推动好,用遥望星空、看见青山、闻到花香回应群众所想、所盼、所急,筑牢建强生态环境保护屏障。学习四川考察时重要讲话抓好第一批主题教育收尾阶段工作心得体会“第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估J习近平总书记近日在四川考察时,就第一批主题教育进入收尾阶段的工作作出重要指示。总书记在讲话中深刻阐述了检验评估对开展好主题教育的重要意义,详细论述了检验主题教育实效的标准、依据和重点。用事实说话,靠发展来检验。评估主题教育成效,要坚持实事求是,用事实说话,以实绩来交卷,靠发展成效检验主题教育成果的含金量。当前,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。这就要看各地是否完整、准确、全面贯彻新发展理念,切实把创新、协调、绿色、开放、共享的要求落实到经济社会发展全过程和各领域;要看是否能统筹好质的有效提升和量的合理增长,视质量为生命,以高质量为追求;要看是否能坚定不移深化改革开放,转变发展方式,深化体制改革,实施创新驱动发展战略,以改革促创新、求突破。开门抓评估,让群众来评价。主题教育的成果试卷,最终要由群众来判分。不能搞自娱自乐、自欺欺人式的闭门评估。唯有开门评估,才能形成工作闭环,让主题教育的开展初衷、调查研究的推动目的、干部队伍教育整顿的愿景与人民群众对高品质生活的新期待落在同一点上,让原点与终点重合,串成闭环。群众对生活质量水平有了更高的期待,期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。开门搞评估,让群众来评价干部的调查研究成效。是解剖麻雀摸清了社情民意,还是蜻蜒点水走了个过场;是切实解决了实际问题,还是历史遗留问题尚未解决,群众心中有数。慎终当如始,以成果守初心。不忘初心,方得始终;善始善终,方得实效。行百里者半九十,越是行至最后,越要认真对待;越是接近成功,越要咬定青山不放松。在第一批主题教育只剩下一个多月的时间节点上,有的同志开始还干劲十足,到了中途和后面就产生松懈念头;有的同志因为顾虑过多未来形势变化而涣散了当下推动主题教育的精力;还有的同志重过程轻结果,失守了开展主题教育的初心,弱化了成果导向。慎终如始,方能入心见行,让群众见到实实在在成效。从某种角度上讲,群众看主题教育,主要看最后取得了多少成果、什么样的成果,主要看成果转化的成效怎么样。成果可安民心、可守初心。如果成果丰硕,但成果转化效果不佳,初心亦会失守。2023学习在四川考察时的重要讲话精神心得体会研讨发言习近平总书记赴四川考察,了解当地推进历史文化传承、加强生态文明建设和历史文化遗址发掘研究、文物保护修复等情况。文化遗产作为我国优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族智慧和文明的结晶,是中华民簇的根和魂。守住我们的根和魂,要求我们更加坚定文化自信,不断加大对优秀文化遗产的挖掘、传承和弘扬,让出土文物“热火”起来,让民俗场馆“红火”起来,让非遗文化“旺火”起来,充分激活优秀文化遗产,凝聚民族复兴伟力。让出土文物“热火”起来。文物承载着灿烂的文明、彰显着悠久的文化底蕴,是我们的先人留给我们的宝贵财富,也是全人类的共同文化遗产。保护文物,功在当代、利在千秋,这早已成为全社会的共识。利用好文物,就是要做好传承文章,挖掘文物所蕴藏的时代价值,使之转化为实现中华民族伟大复兴中国梦的澎湃激情。我们要做好挖掘和保护文章,做好考古发掘、修复、整理、研究、阐释等工作,让文物“醒”起来。要加强对文物的研究,使埋藏在地下的、刻画在文物的“文物符号”“活”起来,更好地还原历史,丰富我们的文化滋养。创新对出土文物的宣传,推进对文物的合理利用,使其走入大众生活,在喜闻乐见的活动中聚人气、聚流量,使文物“热火”起来。让民俗场馆“红火”起来。“百里不同风,千里不同俗”,民俗文化是一种历史悠久的文化遗产。几千年来,中华民族孕育了丰富多彩的民俗文化,代表了中华文化的博大精深,彰显了中华民族的文化精神。民俗场馆作为展示、弘扬优秀文化遗产的主阵地,在推动社会主义文化繁荣兴盛的征程上任务艰巨、使命光荣。我们要加大对民俗文化的挖掘力度,筑牢基层文化阵地,使民俗场馆“红红火火”起来。加大对独具地域特色的民俗文化的挖掘力度,让有亮点的、有凝聚正能量的民俗文化走入生活、走入群众,增强民俗活动在民间的吸引力。对濒临失传的民风民俗、传统技艺等要予以挖掘保护、重点扶持,使之“东山再起”“香火不灭”。要充分整合资源,盘活用好各类民俗场馆,创新各种展示形式,增强当代人对中华民俗的文化认同,不断赋予传统民俗时代新风貌新观念,成为干事创业凝心聚力的力量源泉,赋能城市高质量发展。让非遗文化“旺火”起来。非遗文化是中华优秀传统文化中的灿烂瑰宝,汇聚着我们的先人无穷的智慧和卓越的价值,它承载着中华民族许多优秀基因,比如刻苦勤劳、诚实劳动、自强不息、艰苦朴素等精神宝藏,它不仅属于我们这代人,也当属于子孙后代。在新的历史时期,我们要紧跟时代步伐,让非遗文化“旺火”起来、发挥作用。依托非遗的内涵精神因子,融入现代生活。通过线上线下等多种表现形式,展现非遗内涵,普及非遗知识,传递精神力量,展示非遗文化在现代美好生活中的独特魅力。发挥非遗的文化特色,开发文旅项目。通过情景式、沉浸式的体验,讲好非遗故事,在感同身受中学习技艺,在潜移默化中传播非遗文化。结合非遗的大众特性,开创多彩活动。通过“非遗+文创”“非遗+教育”“非遗+习俗”、非遗进社区等活动,让非遗文化“飞入寻常百姓家”,积极推动传统文化的创造性转换和创新性发展。

    注意事项

    本文(2023学习在四川考察时重要讲话科学客观评估主题教育实效心得体会7篇(最新精选).docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开