加强课后服务的补充意见.docx

加强课后服务的补充意见一、成立学校社团评议小组，组员由领导班子成员、各年级主任、艺体常教研组长、教师代表组成。二、学校公布社团活动的项目、要求和地点，个人申报社团特色课程名称、内容，填写申报。三、学校社团评议小组审议确定社团项目人员，教务处安排社团活动。四、各班主任申报班级特色课程，各年级主任同意后报备教务处。三四五年级可以探索开展年级特色课程活动。五、成立校级社团活动考评小组，由*进行平时活动的检查和学期综合考评。六、成立班级课后服务活动检查小组，由*进行检查和综合评定。重点巡查第二课时是否增加学生作业负担。七、设置课后服务时段安全监护岗，做到课后服务管理人员一人一岗，人人有责。课后服务的两个课间，必须按时到岗监护，不到岗者，按照次数扣除课后服务管理补助。出现重大责任事故，要倒查追责。岗位1：北楼东楼梯口。岗位2:：北楼西楼梯口。岗位3：操场北。八、校级社团教师有事要向教务处请假，教务处统一安排课程，并进行统一结算。班级课后服务的教师请假，向班主任请假，由班主任安排课程，期末班级自主结算课后服务多代课补助费用。九、未安排校级社团活动的艺体常教师，分配到各年级班级，配合班主任做好班级课后服务，服从年级主任、班主任相关安排。十、班级课后服务的第二时段安排，分别是一节书法课，一节传统文化课，一节体育锻炼课，一节艺术活动课，一节班级自选特色课。教务处以课程表形式，科学安排好课后服务第二课时活动内容。第二课时的教师要按照课程表安排，认真做好课后服务，不得采取放羊式敷衍了事，不得上成语文数学课，不得额外增加学生作业负担。