【精品文档】关于初中创建关工委工作常态化建设合格单位汇报材料（整理版）.docx

关于初中创建关工委工作常态化建设合格单位汇报材料尊敬的多位领导：大家上午好。我是XX县塔集中心初中副校长、关工委副主任邱向军，今天很荣幸来市局向各位领导汇报工作。我校创办于1958年，是XX县创办最早的农村初级中学，现有在校师生300多名。近年来，我校关工委工作在上级教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻省教育厅51号等重要文件精神，广泛发动“五老”人员积极参与关心下一代工作，大力推进家长学校建设，扎实有效开展青少年思想道德教育，取得了较好的成效，学校被省教育厅评为示范初中，被市教育局表彰为优秀家长学校、关心下一代工作先进集体。2013年，我校将创建市关工委工作常态化建设合格学校作为一件大事来抓，举全校之力，以迎接考核验收为契机，以加强关工委组织领导和自身建设为重点，以围绕主题、搭建平台、开展活动为抓手，进一步推动了关工委工作的规范化、制度化、科学化。现将我们的创建工作从两个方面作一简要汇报。一、创建工作步骤根据县教育关工委今年三月份召开的创建工作动员会的部署，我校结合自身的实际情况，为确保通过考核验收，将此次创建工作分为了四个阶段。一是学好文件，明确任务阶段。从三月中旬开始，学校先后召开中层干部会、班主任会和全体教师会，组织大家认真学习文件，深刻领会创建关工委工作常态化合格学校的重要意义，把每个人的思想统一到教育部党组200920号、省教育厅党组201051号、市教育工委201122号、市教育关工委市0118号等重要文件精神上来。学校要求各部门要按照考核内容和任务分解表的要求，掌握标准，狠抓落实，任务到人，营造了全校上下关心、支持、参与关工委常态化建设的氛围。二是自查自评，评建结合阶段。9月27日，县教育关工委在城南实验小学召开了创建工作推进会，各单位交流了创建经验和做法，县教育关工委邹峰主任对各单位常态化创建工作作辅导讲座。为贯彻落实好会议精神，我校创建工作领导小组按照考核内容中的二十项二级指标的要求，对照标准，自评自查，评建结合，全面梳理，查找工作中存在的问题和薄弱环节，提出改进措施,逐步建立健全关工委工作的长效机制。同时学校要求秘书处根据考核内容中四十五个评分点的要求，形成支撑材料与资料目录,建立相应的资料档案，并遵照考核内容中五个一级指标的要求,写出了自评报告。三是认真整改，申报考核阶段。国庆长假结束，学校由分管校长牵头，对全校的创建工作进行了全面检查，对查出来的薄弱环节深化整改，将各部门创建工作成效与年终考核奖惩挂钩。10月中旬县教育局关工委邹主任专程来我校检查指导创建工作。他一听汇报，二看办公场地，三查津贴落实情况，四读申报报告初稿，五阅档案资料。他指出加强关工委工作常态化建设，是推进关心下一代工作在更高水准上规范运作、稳健发展的重要举措,这次创建工作标准高、要求严，各校必须高度重视，务必确保顺利通过市考核验收。11月上旬，学校创建工作领导小组召开了校内评审会议，完成了申报报告，确定了最终的考核自评分与材料目录，提交关工委全体委员讨论，通过后提交党支部、校长室审定，并同意上报。四是精心准备，接受考核阶段。11月29日，县教育关工委在金湖娃艺术小学召开评审会议，九个创建单位分别宣读了申报报告，并互阅资料，互相打分。评审组对各单位创建工作进行了点评，对存在的不足，下发了整改通知，要求抓紧时间整改，力争在市考核验收前将各项工作落到实处。经现场评审，我校的得分位列前茅。针对县考核组提出的意见，我们将在提高老同志参与率、巩固和拓展工作平台、强化理论研究和工作创新等方面多做努力。二、创建工作措施在此次创建过程中，我们坚持做到各个环节有条不紊，确保创建工作卓有成效。一是提高认识，统一思想。关工委常态化合格学校创建考核不仅是考核我校关工委工作，也是对我校整体工作的考评，是我校工作中的一件大事。这次迎接考核工作时间紧，要求高，任务重。我校各部门都高度重视这项工作，都能以高度政治责任感和强烈使命感，把这项工作摆上当前的重要议事日程，精心组织,扎实推进，切实做到思想认识到位，组织部署到位，工作措施到位，实效落实到位，全面提升了我校关工委工作水平。二是加强领导，层层负责。学校对此次创建工作非常重视,成立了由一把手校长任组长，分管校长、关工委常务主任为副组长，关工委委员、各处室主任、年级组长为组员的创建工作领导小组。工作实行责任制，校长室与各部门负责人签订责任状，各部门负责人对本部门迎接考评准备工作负首要责任，创建成功与否直接与学校年终考评挂钩。迎接考核工作步骤的推进、协同与实施由分管校长、关工委常务主任负责，各部门都能做到分工负责，相互配合，不推诿，不扯皮，形成一级抓一级、一级对一级负责的工作机制。三是扎实工作，务求实效。学校各部门都认真学习领会市关工委工作常态化建设合格单位考核的内容与要求，吃透精神，理清思路，对本部门关工委工作进行认真对照检查。对符合要求的,能做好巩固提高工作；对不符合要求的，能积极开展建设与整改,努力达到考评指标要求。同时把指标任务分解细化，落实到人,明确责任，保质保量按时完成本部门的创建任务。四是积极交流，虚心学习。在整个创建过程中，县教育关工委的召开的几次会议对我们影响很大，他们不光邀请了第一批创建成功的学校为我们做了经验介绍，同时为本年度创建单位之间的相互交流，取长补短搭建了平台。县教育关工委邹主任先后两次来校进行业务指导，并多次电话询问工作进展。除此以外，我们参观了金湖娃艺术小学的创建现场，并前往县外国语学校、育才小学等学校虚心向他们学习怎样做好关工委常态化工作。为了把我们的工作做好，我们也经常性向全国关心下一代先进集体-塔集镇关工委的主要领导请教工作。各位领导，对照关工委工作常态化建设的要求，我们做了大量的工作，取得了一定的成效，但与高标准还有一段距离，与各位领导的要求还有很大差距。关心下一代工作是全党、全社会的共同事业，是功在当代，利在千秋的伟大工程。开展关工委工作常态化建设，我们责无旁贷。我们决心将以此次创建工作为契机,努力在巩固和提高上做文章，在合格加特色上花力气，求真务实,扎实工作，推进我校关工委工作再上新台阶。以上汇报，不妥之处敬请各位领导批评指正。谢谢各位。