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    中学校本教材(课时练)编写实施方案.docx

    • 资源ID:561706       资源大小:15.84KB        全文页数:3页
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    中学校本教材(课时练)编写实施方案.docx

    XXXX中学校本教材(课时练)编写实施方案校本教材建设是学校教学基本建设的重要组成部分,是推进教学内容改革的重要基础工作,相关处室和年级部应充分重视并采取切实措施加强建设。为鼓励教师积极编写校本教材,并加强管理工作,促进教材建设质量的提高,现就编写校本教材作如下规定:一、建立组织机构学校成立校本教材编审委员会,负责对学校校本教材进行认定、审批和编印工作。具体组织机构如下:编审委员会主任由校长担任,副主任由学校副校长担任,委员由教务处主任、教科处主任、各年级主任和教研室主任组成。负责校本教材开发的日常管理、组织评审等工作。二、校本教材的认定校本教材是指由本校教师编写、制作本校或小范围内学校使用的教材、教辅资料,现阶段以课时练形式为主。三、编写原则1.应遵循“高质量、有特色”的指导思想。根据课程特点和需要,突出实用性、针对性。2.贯彻“够用为度”的原则。要认真精选内容,主次分明、详略得当。四、编写程序1.提出编写计划。各教研室主任统筹规划好一学期课时练编写安排。2.各教研室主任负责组织人员进行校本教材(课时练)编写。编写课时练要严肃认真、严防剽窃他人成果。若因此而产生的法律纠纷,一切责任后果由编写责任人自行承担。五、编写校本教材(课时练)的管理1 .校本教材(课时练)编写人以本专业中教学经验丰富、学术水平较高的、具有中高级职称的教师为主。鼓励青年教师(中级以下职称的教师)积极参与编写。2 .校本教材编写实行教研室主任负责制。教研室主任要带领本教研室教师认真落实课时练校本教材的预编、审稿、研讨、打磨、付印、分发程序,精准选题、精心编制、用心使用、及时反馈打造高质量课时练。课时练上要注明教材主编人、编写审稿人(教研室主任)及使用时间等项目。3 .课时练编写时间要求:预编提前四周;审稿提前三周;研讨提前两周;打磨、付印最少提前一周。4 .印刷好的自编教材在相应的班级使用一届(含一届)以上后,学生反映效果良好,年级部填写自编教材申请出版表,经学校教学委员会审核同意后,推荐到有关出版社出版发行。5 .版权。课时练的著作权(即版权)、发行权和使用权归学校。6 .课时练每四周由年级部专人负责将校本教材电子稿和纸质稿汇总好统一交学校校本教材编审委员会审核、存档。7 .课时练的版权费:原则上按编写者300元/课时,审核者50元/课时奖励;综合测试、反馈训练卷按命题者400元/卷,审核者100元/卷奖励。六、本规定解释权归校长室。

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