高职教师考核方案.docx

高职教师考核方案根据学院教职工绩效考核工作安排，考核内容主要包括教职工工作态度、遵守劳动纪律情况、履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量和效率，取得成果的水平及产生的社会效益和经济效益等方面。我系在此基础上结合优质校建设目标要求，特制定如下评分标准。一、师德师风（20分）师德师风主要表现为热爱学院，热爱职业教育，师德好，师能强，积极参加学院及系组织的各项工作，在工作中能起到模范带头作用；上课认真，不接听电话，不离开教室,关注学生；及时布置作业并做出评价与检查，注重学生动手实践能力培养；遵守学院规章制度，不迟到早退，完成自己的工作任务。本项满分为20分，参照学院师德师风考核结果，将其结果乘以0.2折算成本项具体分值。有教学事故者根据实际情况扣除，下不封底。二、工作量（35分）教师的基础工作量为每周12学时（公共课教师基础工作量为8课时），干事为每周8学时，副主任为每周46学时，主任为每周4学时。每周12学时计20分，每周14学时计23分，每周16学时计25分，每周18学时计28分，每周20学时及以上计30分。带一个课头的系数为1;两个课头的系数为1.1;三个课头的系数为L2；以此类推。专业主任工作量在原有基础上加6学时，坐班人员加8学时，副主任加10学时，主任加12学时。坐班人员和专业主任只能加一项，不能累加。工作量的计算方法由课时乘课头系数决定，具体分值如下表所示。周课时一个课头两个课头三个课头12（公共课教师8课时）20222414（公共课教师10课时）23252816（公共课教师12课时）25283018（公共课教师14课时）28313420（公共课教师16课时）303336三、工作态度（5分）工作态度主要表现为对系及系部负责人交待的事情能够及时完成；积极参加系工作会议及其他各项集体活动。参加系工作会议一次计1分，请假1次扣0.5分，缺席1次扣1分。积极参加系及学院组织的任何活动，能服从系部安排，根据活动复杂程度酌情计分，分值为广5分。四、听评课（5分）满分5分。听评课活动是对教师日常教学工作的一种检查与督促，也是提高教师教学水平的一种手段。根据学院评估指标，系领导每学年应听够15节以上，教师每学年应听18节以上，满足此条件的计满分5分。不足次数的每缺一次扣1分，扣完为止。五、班主任（10分）满分为10分。担任两班及以上者可得8分，担任一班者得5分，担任实习班者分值减半。根据担任时间长短进行增减，出现明显事故者根据事故实际情况进行增减。六、技能大赛（5分）满分为5分。包括指导学生参加技能大赛，指导学生参加专升本两项。指导学生获国家级一等奖者计5分，二等奖者计4.5分，三等奖者计4分；指导学生获省级一等奖者计4分，二等奖者计3.5分，三等奖者计3分；指导学生获院级一等奖者计2.5分，二等奖者计2分，三等奖者计1.5分。（只按最高项计一次）指导学生参加专升本，升学率为50%及以上者计5分；升学率为30%至50%者计4分；升学率为1%至30%者计3分；无升学率计1分。以上两方面可以累加，最高分不超过5分。七、课程建设/承担项目建设任务（5分）满分为5分。积极参加课程建设，课程主持人计5分，主讲教师计4分，其他教师计2分；如果课程建设取得省级以上成果的，可按获奖另计。承担国家级项目，主持人计5分，其他人员分别计4,3,2,Io承担省级项目，主持人计4.5分，其他人员分别计4,3,2,Io承担院级项目，主持人计4分，其他人员分别计4,3,2,U八、科研（5分）满分为5分。包括课题、论文、论著、教材、专利。课题以结项为主（只取包括主持人在内的前5名）。省级以上课题主持人计5分，参与人员按排名次序依次计4、3、2、1分；院级课题主持人计4分，参与人员按排名次序依次计3、2、1分。论文按发表杂志等级及篇数进行计分（必须是第一作者）ol篇核心计5分（包括SCI、EI,北大南大核心），普通计3分，可以累加，但不得超过5分。论著以省级以上正规出版单位出版的为准。独著计5分。合作出版的著作，按照作者排名先后分别计5、4、3、2、1分，最低计1分。规划教材或教育部正规教材主编计5分，副主编计4分，参编者根据排名先后分别计3、2、1分,最低计1分。发明专利计5分，软件著作权计5分，实用新型专利计3分，外观设计专利计3分。以上五项可以累加，但不得超过5分。九、获奖（5分）满分为5分。省级以上奖励计5分；省教育厅与市级奖励计4分；市教育局与院级奖励计3分。奖励不累加，以最高荣誉进行计分。除行政奖励外的其他奖励，且在上面八项中没有计分的可在此酌情计分。十、活动（5分）满分为5分。指参加运动会、文艺晚会、工会活动及其他学院或系临时指派的会议及其他活动。每次计1分，计满5分为止。本方案自修订之日起实施，最终解释权为信息工程系。