争做师德楷模演讲稿(4篇).docx

争做师德楷模演讲稿（4篇）【导语】争做师德楷模演讲稿怎么写受欢迎？本为整理了4篇优秀的争做师德演讲稿范文，为便于您查看，点击下面名目可以快速到达对应范文。以下是为大家收集的争做师德楷模演讲稿，仅供参考,希望对您有所关怀。名目第1篇弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿第2篇老师师德演讲稿:争做学习型的老师第3篇"弘扬高尚师德争做魅力老师演讲竞赛总结发言稿第4篇争做四有老师师德教育演讲稿【第1篇】弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿作为老师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事老师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的。下面是为大家收集关于弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿,欢迎借鉴参考。弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿学习身边典型，争做四有老师在演讲开头之前，我想问大家一个问题：你宠爱老师这个职业吗？我曾经听过这样一句话：假如你爱一个人，就让他去从事教育吧;假如你恨一个人，也让他去从事教育吧。'当时的我，听得云里雾里。如今，从教两年多，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，也有冰火两重天。有人说，老师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永久一成不变；也有人说，老师缺乏欢快。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的吵闹，你永久也别想找到片刻的宁静；还有人说，老师是清贫的，你无法每天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵尽情放飞于清风车影中这些说法似乎不无道理。然而，这真的是老师的全部吗?真正的好老师不会埋怨命运的不公，不会以消极的心情影响同学，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。毕竟怎样才算好老师，习给了我们答案：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。老师有理想信念，就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操，就是要不偏不私,公正公正;有扎实学识，就是要精博并兼，达观至善;有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽.做一个好老师，并不是可望而不行即的。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇学校教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征，而I雄鹰，已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚，他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难.摘下我的翅膀,送给你飞行。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的同学牢牢把守住了生命之门。在江西省萍乡市莲花县，有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍,随将军扎根山村几十年，把大半辈子献给了教育事业，生活简朴却特别热心助人，年届九旬仍不忘弘扬正气，被誉为，永葆本色的将军夫人.她说：属于我的时间不多了，所以更要珍惜宝贵的时间，多做些对教育、对群众有益的事。她说：祖昌走了，但他把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲，我就要把他为党为民的事业连续下去!为了崇高的信仰，龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。其实，在我们身边也有很多这样的老师。20XX至20XX学年，我校评比出了十位首届最美老师。有学高为师，德高为范I的赵海亮老师，也有勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的文庆红老师;有深化开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师，也有已在教育战线上工作了20XX年，辛勤耕耘、静静奉献的兰玉仙老师;还有很多很多，他们都在用行动践行四有当一个好老师不简洁,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了许多感人的事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽搁同学一节课;有的老师白天上班、批改作业，晚上还得连续备课、修改导学案，直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻，只为同学有一个安全的学习环境三尺讲台融进的是辛苦，是沉醉;融进的是师德，是师魂!正如XXX在座谈中所言：'今日的同学就是将来实现中华民族宏大复兴中国梦的主力军，宽阔老师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。老师们!时代的进展为我们供应了宽敞的舞台，科学进展观为我们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探究、去制造。让我们团结一心，携手并进，分散你我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,去迎接同学的信念、士气和力气吧！我的演讲到此结束,感谢大家倾听！弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿例文敬重的与会领导及宽阔的教育战线上的老师们：大家上午好！有幸代表宽阔教育工在这里作表态发言，我很荣幸。在第30个老师节前夕，习探望并慰问了北师大师生。当时，习在做党和人民满意的好老师专题讲话中强调：同学就是将来实现中华民族宏大复兴“中国梦的主力军，宽阔老师就是打造这支中华民族“梦之队的筑梦人。习的讲话又一次充分确定了老师工作的极端重要性，他希望尊师重教能够蔚然成风。我们宽阔的教育工是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有好老师。我们要做有理想信念的好老师。坚决的理想信念是成为好老师的根本。老师所面临的是一个特殊的群体同学,他们是祖国的将来。因此，老师肩负着祖国富强、民族振兴和人民幸福的重要职责。作为一名老师，首先我们必需要严格要求自己，加筑起自己结实的理想信念高度,去引导同学争做社会主义核心价值观的践行者、传播者。其次，我们还要用好课堂这座传授学问的讲坛，用我们渊博的学识、丰富的阅历激励同学对真善美的向往和追求。我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。同学具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使同学信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授同学基本学问和基本技能的基础上，给出同学社会性的规范，教会同学做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。我们要做有扎实学问的好老师。扎实的科学文化学问是师之基石,要做一名党和人民都满意的老师，必需有很好的教育素养，深厚的文化底蕴，开阔的视野，还要建立终生学习的理念。老师的舞台就是讲台，当我们自信的站在课堂上，苍劲有力的写下一撇一捺的时候，我们就是一名活到老，学到老的智者。我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是老师伦理最基础的部分。老师对同学有爱心，有利于理解宽容同学，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的进展。孩子是将来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁，必需做到公正对待每一个同学,敬重同学的共性，健全同学的人格，还要擅长发觉同学的闪光点，并不断的放大，创建能让同学乐观进展闪光点的环境，让每一个同学“和而不同，多元共生习在讲话中谆谆教育我们：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家富强、民族振兴、教育进展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用习的”四有好老师的标准，时时刻刻对比检查自己，要求自己。从备好上好每一节课做起;从批改好每一本作业，辅导好每一名同学做起;从关爱每一个同学，促进每一个同学健壮成长做起。教育无小事，小事也需大才智。最终，我用这样的一段话作为今日表态发言的结束。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的。让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花;让我们来做土的事业吧，把千万棵花朵孕育的根深叶茂;让我们来做草的事业吧,将坚韧的生命张显。感谢！弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿范文”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干T说起老师，人们总是称颂他是春蚕，是蜡烛，也很自然而然地将他同“奉献'联系在一起。人们常说，老师是人类灵魂的工程师，肩负着为国家培育人才的责任。要真正做到人类灵魂的工程师，就要我们每位老师留意师德的培育，争做一名魅力老师。从教近三年，我感觉要做一名好老师很难，做一名职业教育的魅力老师更非易事。我认为，要做一名魅力老师，首先要有责任心，这也是师德的最重要的表现。一名好的老师，不仅要对同学负责，对家长负责，还要对同事负责，对学校负责，对社会负责，对国家负责。老师的一个微小疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个同学的将来，会毁掉一个家庭的将来，甚至会危害到国家和社会的安定。作为职业学校的老师,面对大部分共性叛逆，学习和生活习惯都较差的同学，更应当对他们的学习，生活各方面负责，要尽全力去关怀他们的成长，培育他们良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能适应社会的进展，否则我们会培育出一些社会的渣滓，从而危害社会，这并非我们所想。中职生不仅要学得一技之长，更应当具有良好的品德。除了对同学负责以外，我们还要对学校负责。学校把一些工作交给我们，我们就要勇于去担当，去努力地完成，要有团结合作的精神。在物欲横飞金钱至上的今日，拜金主义思想泛滥。人们总是以功利的眼光来看问题和做事情。学校这一片净土也未能幸免，许多老师也不再那么神圣。一些老师做事总是讲究利益，不以长远的目光看问题做事情，应付出片面地衡量汇报。要知道，“学校兴亡，老师有责每个老师的行为，都影响着学校的进展。老师不负责任的行为，只会导致学校的声誉受损,最终还是要影响老师个人的利益。其实，只要我们认真做好自己的工作，对同学做到真正的负责，那对学校，对社会，对国家才真正做到了负责。其次，作为一名魅力老师，还要有爱心。”老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。'老师要爱同学，就像爱自己的弟弟妹妹，儿子女儿一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，同学并不存在好与差之分，中职生更不是大家所想的那么差。他们之所以“差'，是由于他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的投入学习。比如，一些同学学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失（单亲家庭），使得他们在学习上不感爱好，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应当对这些所谓的“差生T加倍地关怀和疼惜。我们要更多地去发觉在他们身上的优点，找出他们在各封面的闪光点，使他们渐渐恢复自信。这样，他们在会更加信任老师，把老师当作他们的伴侣，也就更情愿对老师放快乐扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，老师再加以正确的指导，信任这些“差生I就会慢慢变好，甚至变为“优生'o每当这个时候，作为老师的我们，又何尝不欣慰呢？第三，一个好老师还必需具备事业心。我们要把教育作为毕生追求的事业来认真对待，为教育事业奉献一生。“百年大计，教育为本，“十年树木，百年树人，教育是一项长期的困难的历史人物，并不是一朝一夕就能完成的。教育的目的在于培育人才，它就必需通过老师的不懈追求和努力实践才能实现。对待教育，我们不能三心二意，心猿意马，而是要每位老师都能“学而不厌，诲人不倦二兢兢业业，为同学“传道、授业、解惑'。作为一名好老师，还应为自己在教育事业上规划自己的人生。老师要不对地更新教育理念，补充新学问，解决同学在学习和生活上的问题，把他们培育成对社会有益的人才。总之，好的老师应以自己的人格魅力去吸引同学、感动同学;好的老师要用爱心和责任心去浇灌祖国的幼苗，使之成为祖国的栋梁之才。有了高尚的师德，做一名魅力老师又有何难呢？【第2篇1老师师德演讲稿：争做学习型的老师敬重的领导、老师们：大家好!我是化学老师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。从无机到有机，从臭氧到乙酸，从元素周期律到勒沙特列原理，哪里没有留下我的脚印。什么王水的隐秘，什么金属晶体，我都要刨根问底，任大自然变幻迷离，我向同学呈现，大自然无穷的神奇。各种各样的仪器设备，各种各样的药品试剂，都是我得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，是我向同学呈现的，大自然的无限瑰丽。从春到夏，从秋到冬，哪管风风雨雨，我奔波在教室和试验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，我最终迎来了乙酸乙酯醉人的香气。我傲慢，我是化学老师，我在化学的田野里，耕耘每一寸土地。是的，我是一个一般的化学老师。在化学的田野里XX多年的耕耘中，我深深地体会到一名老师的素养的凹凸准备了他是否是一名合格的老师，他的文化底蕴、他的教育追求、他的教育才智的凹凸准备了他是否能担负我们这个时代的老师使命。一名老师要想真正地成为同学成长的引领者，成为同学潜能的唤醒者，必需树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存一书中，提出了“终身学习的观念，它几乎无可争议地被全世界的人们接受了。教育是一种制造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，我坚持“活到老，学到老的精神，永不停息地学习。XX年我退休时，对电脑是怎样开机、关机都不懂，是一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简洁的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我的教学工作打下了扎实的基础。可以说，是学习造就了今日的我。它让我的内心变得更加充实而欢快，让我的人生价值得到充分呈现。XX年评为高级老师，XX年评为特级老师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赐予老师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的学问内涵和文化品德的具体体现。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中呈现自己的教育才智和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个老师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受同学群体的爱戴和敬重，老师在人格上赢得同学的心，同学便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。在美国，有一本家喻户晓的杂志幸福，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行大字：要么学习，要么死亡!这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。由于它揭示出这样一个道理：在学问经济时代，学习就是生存与进展的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启富强富有、文明幸福之门的金钥匙。我的演讲完毕，感谢大家！【第3篇】弘扬高尚师德争做魅力老师演讲竞赛总结发言稿各位参赛选手、各位新老伴侣：大家上午好！有一种人生最美丽,那就是老师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一首歌最动人，那就是师德。在这个春光明媚的季节里，我县举办的弘扬高尚师德争做魅力老师演讲竞赛，在公正竞争的和谐气氛中圆满结束了。这个演讲竞赛，进一步弘扬了正气，更加促进了师德师风建设，极大提升了老师的整体素养，充分呈现了我县老师的靓丽风采！刚才，我们共同倾听了来自全县27位老师的演讲。参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合自己工作感想和个人体会及身边感人的故事,以充实的内容，饱满的感情，生动形象的语言，叙述了自己对师德的感悟。参赛老师从不同角度、各个方面，演绎着我县老师一一把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌，把爱的阳光播撒给每一个同学的奉献精神。他们用自己的热忱和思考诠释了作为一名老师的傲慢和发自内心的欢快！他们借演讲竞赛这个平台，用催人泪下的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。今日，台上演讲的选手呈现了共性风采，台下听讲的老师也是激情满怀。这充分反映了我县老师高尚的道德情操和良好的精神面貌。我信任，借这次演讲竞赛的东风，我们确定会更加扎实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的同学。我们要进一步抓好学校的师德建设，在全县营造讲师德，比奉献，学先进，促进展的良好氛围，使每一位老师真正肩负起教书育人的重任，用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。选手们，伴侣们！师德是学校之魂，老师之魂！一个具有高尚师德的老师，才是具有魅力的老师；一个具有魅力的老师，确定是一个有理想、有文化、有爱心、有激情的老师最终，请让我代表本次活动的主办单位，对全体参赛选手，付出的辛勤劳动和精彩的演讲，表示最真诚的谢意！预祝将代表我县参加市级师德演讲大赛的选手，旗开得胜，马到成功！感谢大家！xx-4-12【第4篇】争做四有老师师德教育演讲稿争做四有老师师德教育演讲稿范文美的语言，才是爱的教育。虽然我在幼儿教育这一行业仅仅工作不到两年，可是我已深刻领悟这句话的含义。有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有人爱之心的四有好老师才是人民满意的好老师。开学时班里来了一个小姑娘，怯怯的不爱讲话，不会自己搬凳子坐不会自己找座位不会写字。我每天都要教她自己做事情，可收效甚微。最终有一天我着急了，在她点名不喊到时冲她说你怎么回事啊，你不会讲话吗！真是的。我说完就遗忘了，没想到其次天在点名之前她就趴在桌子上哭，怎么也停不下来，最终我搞明白了，原来她怕我再说她啊！昨天我说的话很快就遗忘，可是孩子却记得，她认为我不宠爱她了，也很可怕我训她，这才对我抵触可怕。我很后悔对她那样讲，她刚来本就对新环境生疏，我为什么不鼓舞她还训她呢？幸好事情还可以补救，我轻轻的对她说：“昨天是老师不对，老师赔礼好吗？她点点头，“那我们来一次点名好吗，跟老师一起喊到好吗最终在我的鼓舞下她喊出了“到，我很兴奋的表扬了她，看到她挺直身体变得自信的笑脸，我也明白了，赐予孩子最美的语言，才能收获孩子的爱。记得窗边的小豆豆里面的一个小故事，里面的高桥同学永久不会长高，小林校长努力的消退他因身体残废而产生的自卑心理，而女老师给孩子讲了一个有关尾巴的故事，并开玩笑的对高桥同学说：“生怕你有尾巴吧，校长很生气，认为这个问题会让身体有残疾的孩子产生自卑的心理。这个可亲可敬的校长连说一句话都在为孩子着想,那我们呢？我们所说的每一句话是否都为孩子着想了呢？我们作为幼儿老师是否说的每一句话都在激励孩子呢？我们是否时时刻刻牢记用最美的语言去鼓舞孩子呢？前不久大班来了一个胖胖的小女孩，她真的很胖，上下楼梯也很吃力，当她第一次要求自己上楼梯不用别人关怀的时候，她的老师说了一句话：*,我信任你，我就在楼梯口等你，你是最棒的）她用手紧紧抓着扶手一步一步的到达楼梯口,迎来的是老师张开的拥抱和鼓舞的话语。我不敢说她会永久记住老师的话，但我信任的是这个孩子会自信、阳光、欢快的长大。这个老师只是说了一句平常不过的话，可在孩子听来是最美的语言，她收获了什么，她收获了孩子对她的爱和敬重。我们的工作是面对一群天真无邪的孩童，他们会围在你身边跟你讲好玩的事，会将最可爱的笑容呈现给你，我们的一声小伴侣好会让他们兴奋，一句你的衣服真漂亮会让他们欢快一成天。这么天真的孩童，纯洁的心灵，我们是不是应当将我们最美的语言献给他们，让他们的心灵没有污点，让他们自信阳光的成长呢？对孩子来说，最美的语言，说不定只是一句简简洁单的你真棒,可是这却是爱的教育，爱的启迪。美的语言，爱的教育，让我将心中全部温和的话语，全都讲给你，我的孩子们。