填写班主任工作手册须知.docx

填写班主任工作手册须知1 .新学年开学之初，班主任到德育处领取本手册，按要求逐项仔细填写。2 .为了保证工作手册的肃穆性，除班级有关活动可由班委会干部填写外，其余栏目，均由班主任亲自填写。3 .每学期结束前，班主任应主动将工作手册交德育处备查，平常，德育处可视详细状况抽查。4 .班主任因故中途变换，离任班主任必需将应填写的项目填写完毕。在德育处的参与（或指导）之下，和新任班主任完成交换。5 .本手册作为档案由学校保存，请用蓝、黑墨水笔填写，字迹清晰,不涂改，不缺页。6 .工作手册运用期为一年，请妥当保管，如有遗失，应尽快到德痛处补领，并尽可能将所缺栏目补填清晰。1 .办学理念校训I、校风、教风、学风12 .班主任工作职责23 .班主任要求34 .学生自然状况登记表45 .班级慨况106 .班委会干部名册127 .班级工作支配、班级常规138 .班级月工作支配179 .班主任与学生谈话记录2110 .班主任与任课老师联系纪录2711 .班主任与家长联系纪录2812 .班委会会议纪录3413 .黑板报状况纪录3614 .班级学生获奖状况纪录3715 .班集体荣誉记录3916 .偶发事务处理状况记录4017 .后进生教化转化状况记录4118 .班级学生惩处状况记录4319 .班级、团支部开展的主要活动4420 .参与班主任会议记录4621 .班会教案5622 .班主任工作总结66办学理念:尊道益智校训：日有所进校风教风学风班主任工作职责1 .全面关切学生的健康成长，依据班级现有基础，实行行之有效的措施，不断增加班集体凝合力，提倡正确的集体舆论，形成良好的班风。2 .仔细学习德育大纲，通过各种形式的活动，对学生进行思想政治教化和道德教化，引导学生参与各种社会实践，培育有志向，有道德，全面发展的高素养学生。3 .教化学生爱学习，爱科学，为振兴祖国而努力学习。在班级中努力形成良好的学习风气，帮助学生改进学习方法，提高学习效率和学习成果。4 .教化学生主动参与体育熬炼，仔细做好“两操”，组织学生参与各类体育竞赛及达标活动，增加体质。5 .教化学生养成良好的卫生习惯和劳动习惯，爱惜公物，督促学生仔细做好教室及环境卫生工作，加强本班教室、桌椅及其它公物的保管。6 .组织学生仔细学习南京市第十二中学学生手册生命教化读本，进行班级日常管理，建立班级常规，培育本班学生干部，提高学生自我教化、自我管理水平，做好“三好生”、“优秀学生干部”等举荐、评比工作。7 .关切、敬重、理解学生，坚持正面教化，刚好对学生进行心理疏导，耐性热忱做好后进生转化工作。8 .常常与任课老师商讨本班教化工作，协调各科教学和课业负担。9 .与家长保持亲密联系，开好家长会，常常征求家委会看法，共同协作教化学生。10 .仔细上好班委课，班委课做到系列化、有支配、有总结。组织学生仔细参与升旗仪式、校会及其他社会实践活动。11 .仔细负责写好学生评语，仔细完成学校布置的各项任务，填写各项表格，按时参与班主任例会。12 .每学期初仔细填写班主任工作支配，学期末仔细写好小结，主动撰写德育论文。班主任工作要求1 .调查探讨、全面了解学生。从学生身心特点和思想实际动身开展工作和教化活动。讲求思想教化工作的科学性、针对性、实效性。2 .正面教化、主动引导。寓教化于活动和管理之中。要表扬先进树立榜样，充分调动主动因素。对学生的思想相识问题，不要实行简洁化的做法，要循谆谆教导，以理服人。要引导学生进行自我教化，培育学生的自办法识和创新意识。3 .酷爱学生、敬重学生。对学生严格要求、耐性帮助，热忱关怀，努力做好后进学生的转化工作。工作中要发扬民主作风，严禁体罚、变相体罚和羞辱学生人格。留意发挥集体教化作用，在进行集体教化的同时留意培育学生良好的特性品质。4 .以身作则、言传身教。衣着整齐。仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。