县2023年春季学期学生返校情况排查工作总结.docx

XX县2023年春季学期学生返校情况排查工作总结为贯彻落实国家和省、市有关义务教育控辍保学工作要求和工作部署，XX县教体局全力做好春季开学工作，尤其是义务教育控辍保学工作。现将排查工作情况汇报如下：一、基本情况2月6日，XX县教体局组织人员按照5个督查包保小组分工，包片包干、责任到人，四不两直，相继深入学校基层，着力组织开展开学督查、学生入学报到和控辍保学工作。高中应到11438人，实到11430人。对未能及时到校的学生，各校逐级逐班逐人排查，经排查，义务教育阶段除送教上门外、因病休学113人，无一例因无正当原因未返校的学生;高中因病休学8名之外,无一例因无正当原因未返校的学生。排查3625名建档立卡贫困学生，无一人因贫失学、辍学。二、主要做法（一）召开会议、开展摸排。2月初，县教体局通过微信群或电话安排部署各校开学准备、防疫、安全及控辍保学相关工作，重点要求学校继续做好学生返校和控辍保学相关工作，并成立由局领导班子带队，相关股室负责人为成员的督导组，开展全县义务教育阶段校开展控辍保学排查工作,确保义务教育建档立卡贫困家庭子女全部入学，一个不因贫辍学。2月4日教师到校，2月6日学生到校正式上课。学校发动年级组班主任和老师摸排学生到校情况，及时动员未返校学生按时到校报到就学。（二）精准排查、动态监控。一是县教体局开展信息核查比对工作，各学校对辖区内适龄儿童进行全面摸排，会同扶贫、残联和乡镇，核实建档立卡贫困家庭子女和适龄儿童数据，比对学籍系统，确保应入学学龄儿童少年一个不少。二是按照XX省义务教育控辍保学工作指南（X2020）X号）文件和市局要求，开学开展义务教育阶段适龄儿童入学就学及学生返校情况排查，要求各校核对出的确实无学籍的人员补建学籍、有学籍的办理学籍转入手续，建立学校疑似失学辍学人员控辍保学台账（经核实确在它校就学转学手续在办理中的不统计在内）。要求各中小学，对照排查记录表,入户逐人逐项开展排查，对于排查出来的问题，立行立改。对不能立行立改的，要明确问题清单、措施清单、责任清单、整改时限，落实落细举措，确保问题排查到位、整改到位。三是抓住关键环节，加强日常监管。落实“1237”责任。学生1天无故没有到校上课的，班主任要联系家长，了解情况，督促学生及时返校上课；2天没有到校上课的，班主任和学校分管负责人要进行家访，并落实劝返措施，敦促学生及时返校上课；3天没有到校上课的，班主任、学校分管负责人和主要负责人要进行家访，并报告乡镇政府和教育主管部门,跟踪督办，确保不辍学。学生因故不能到校上课的，要完善请假手续，不得发生3天以上无故旷课现象。（三）建立台账、综合施策。一是建立控辍保学台账资料，实行动态监测，实时跟踪，准确掌握每一名建档立卡学生基本情况。二是建立周报、零报和通报制度。要求各学校要把控辍保学与教育扶贫结合起来，扎实开展控辍保学工作，相关工作和材料实行周报、零报和通报制度。三是把学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立台账及时更新，建立健全劝返学生和学困学生学习帮扶制度，组建工作专班，帮助他们增强学习兴趣，提升学习能力和学习水平。完善和落实控辍保学工作方案，排查政策措施空白点（四）加强督查、及时通报。县教体局结合各学校实际工作情况，采取“四不两直”督查方式，对全县中小学开学工作及控辍保学工作进行督查。通过查看台账资料、进班核查、入户核查等方式核查学生就学和学校控辍保学工作开展情况。督查结束后，及时通报督查情况，通过督查督促全县学校扎实开展控辍保学工作。三、下一步工作打算县教体局将进一步落实控辍保学“双线四层”举措，防止义务教育阶段贫困学生失学、辍学，特别要求学校扎实做好防止反复辍学工作。一是各校继续把对学习困难或厌学学生的帮扶作为控辍保学的重点任务。二是进一步做实做细送教上门服务。要求送教上门服务卡在醒目位置上墙公示，并严格做好记录，相关材料归档整理。了解送教上门子女需求,加强对其关心，在送教的同时注重心理疏导。三是继续做好特殊群体关爱工作面。丰富完善留守儿童关爱工作方案、组织、制度、活动记录、图片、留守儿童之家建设等资料。四是要求学校完善建档立卡学生台账资料，控辍保学工作方案、组织、制度、包保责任制、有关会议、文件、劝返记录、图片、建档立卡贫困家庭学生一人一案以及月报零报暨问题整改清单等资料。