甘肃省2023-2024学年“三区”人才支持计划教师专项计划支教协议书示范文本模板.docx

甘肃省2023-2024学年"三区人才支持计划教师专项计划支教协议书选派方（市州教育局、教育厅直属学校）：（以下简称甲方）受援方（市州教育局）：（以下简称乙方）支教教师：（以下简称丙方）为提升我省边远地区、边疆民族地区和革命老区（以下简称“三区”）学校教师队伍素质，为“三区”教育改革和发展提供人才支持，根据甘肃省边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施办法（以下简称实施办法）有关要求，经县（市、区）教育行政部门推荐，市（州）教育局选派，县（市、区）学校（幼儿园）老师将在市（州）县（市、区）学校（幼儿园）从事支教工作。支教期为一学年，自2023年月起至2024年月止。为切实落实好“三区”教师专项支教计划，规范三方在支教期间的权利和义务，根据实施办法，结合实际，三方签订本协议并共同遵照执行。一、甲方权利及义务（一）认真贯彻落实实施办法，加强对实施“三区”教师专项支教计划的宣传和引导，按规定将丙方选派到乙方学校支教，对丙方信息（职称或职务、学历、年龄）的真实性和政治表现负责。（二）及时安排人员交接丙方工作，并保障丙方在支教期间原有的工资福利待遇不变。（三）与乙方加强沟通协调，按照有关规定配合乙方做好丙方的管理工作。（四）丙方支教期满，且考核合格的，支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历，应在职务（职称）晋升、计算基层工作经历、表彰奖励等按现有倾斜政策执行。二、乙方权利及义务（一）认真贯彻落实实施办法，加强对实施“三区”教师专项支教计划的宣传和引导，做好支教人员接送工作，为丙方妥善安排支教学校，确保丙方按时、顺利到岗工作；丙方圆满完成支教任务后，为其出具客观、公正、合理的评鉴意见，让其满意离岗并安全返回原单位工作。（二）做好后勤保障工作，为丙方提供工作、生活等基本条件，帮助解决其具体困难，确保丙方安心支教。（三）与甲方加强沟通协调，按照有关规定加强对丙方的管理。丙方支教期间，以乙方管理为主，督促所辖受援县区教育局做好丙方的管理考核工作。（四）按照有关规定，为丙方购买意外保险。（五）做好安全保障等工作，在丙方支教期间发生意外或伤病时，乙方要给予帮助，并及时反馈甲方。三、丙方权利及义务（一）按时到乙方学校报到工作。（二）须严格履行教师应尽的义务，自觉遵守教师法等相关法律法规，遵循教师职业道德规范，自觉服从乙方和受援县（市、区）教育行政部门及受援学校管理，遵守各项管理规定和受援学校规章制度。（三）按照所在受援学校有关规定，与所在受援学校教师同等标准缴纳伙食费、住房费、水电暖等有关费用。（四）因病、因事请假严格按照甘肃省教育厅印发的关于进一步加强支教教师和支教学生管理工作的通知（甘教师（2018）11号）关于进一步做好三区支教计划和银龄讲学计划安全管理工作的通知（甘教师函2019）32号）等相关规定执行。（五）支教任务结束后，及时向受援学校移交工作，按时返回原单位报到工作。四、其他（一）本协议书一式七份，三方各持一份，甲、乙双方所属有关县区教育局和学校各一份。协议书自三方签字盖章后生效。（二）本协议约定支教时间届满，如需特殊情况延长支教时间的，需三方再行签订补充协议。（三）本协议依据实施办法起草，实施办法中关于三方权利义务的规定为本协议当然的组成部分，具有同等的效力。（四）甲、乙双方所属有关学校，要按照实施办法等有关规定，积极做好支教工作。（五）本协议未尽事宜，三方本着友好诚信的原则协商解决;由于国家和省级政策方面的原因而要作相应方面的变更，按照国家和省级变更政策执行。（六）市（州）内部实行的市（州）支持县（市、区）、县（市、区）支持乡（镇）的支教工作，参照本协议执行。甲方：选派方（市州教育局、教育厅直属学校）（公章）：负责人（局长、校长）签字：年月日乙方：受援方（市州教育局）（公章）：负责人（局长）签字：年月曰丙方：支教教师（签字）:年 月曰附件3甘肃省三区人才支持计划教师专项计划支教教师考核表（2023-2024学年）姓名：派出学校：受援学校：甘肃省教育厅制2023-2024学年三区教师专项计划支教教师考核表姓名性别出生年月参加工作时间支援学校学历职称受援学校支教形式支教起止时间任教班级任教学科周课时其他兼职出勤天数事假天数病假天数支教期间取得的主要成绩育学面要绩教教方主成育研面要果教科方主成导养年师况指培青教情导生况辅学情个人总结（支教期间的政治思想、师德师风、工作态度、履行职责及支教感受等情况）本人签名：年月日受援学校考核组评价受援学校校长（签名）：学校（盖章）:年月B受援县区局考核组考核意见县（区）教育局局长（签名）：县（区）教育局年月（盖章）：B备注