腾大教育学科教师辅导讲义.docx

Unit1Thisisme!短语归纳：lookafter/takecareOf照顾Class1,Grade7七年级一班afterschool放学后begoodat/dowellin擅长gohome回家playagame玩游戏atschool在学校talkabout谈论alotofhobbies许多爱好用法集萃：love/likedoingsth喜欢做某事Iam/Mynameis我叫Thisis这是inClass.Grade.在几年级几班m.yearold.我几岁了。onthefirstday在第一天playfootball踢足球be/comefrom来自flykites放风筝listentomusic听音乐wearglasses戴眼镜allthelessons所有的课程overthere那里let、+动词原形让我们welcometo+地点欢迎来到begoodat/dowellindoing擅长做liveWithin和谁住在哪里Ihave.hair.我留着头发典句背诵：What,syourname?你叫什么名字？Nicetomeetyou!很高兴见到你。Ilovereading.我喜欢阅读Nowlet,smeetournewclassmates.现在让我们认识下我们的新同学。IoftenplayfootballafterSChoOL放学后我经常踢足球。Sheistallandslim.她个头很高,身材苗条。HeisfromNanjing.他来自南京。HeiSgoOdatMathS.他擅长于数学。Millieis11yearsold.米莉11岁。Theyareallverynice.他们都很好。Iamgoodatdancing.我擅长于跳舞。语法:连系动词be的一般现在时动词be的三变化amisare.我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)她(She)它(it),单数名词用is,复数名词都用are句型结构：1 .肯定句：主语+amisare.Itisafootball.2 .否定句：+amisare+not.Itisnotafootball.3 .一般疑问句：AmIsAre+主语+其他？Isitafootball?回答Yes,itis.No,itisn,t4 .特殊疑问句：疑问句+amisare+主语+其他？What,syourname?动词be的用法我们常使用动词be的一般现在时谈论事实和状态。如：IamfromChina.我来自中国。Heis12yearsOId.他十二岁。Weareveryhappy.我们非常高兴。注意：主语可以是人称代词，也可以是名词，动词be要与主语保持一致。如：Thelittledogisverycute.这只小狗很可爱。Theseapplesarebigandred.这些苹果又大又红。如果主语是代词，在非正式行文中，动词be与前面主语可以缩写。如：Iam=mYouare=Ydu,reSheis=She,sHeis=He,sItis=It,sWeare=We,reTheyare=They,re动词be一般现在时的否定句式是在be后面加not.如：Sheisnottall.她个子不高。TheyarenotintheClaSSrOOm.他们不在教室里。在非正式行文中，动词is/are与not可以缩写。如：isnot=isn'tarenot=aren,t动词be一般现在时的一般疑问句式是将be提前至句首。如：AreyouinGrade7?你在七年级吗？Yes,Iam.是的，我是。IsTomyourclassmate?汤姆是你的同学吗？一No,heisn,t.不，他不是。注意：am与not不能缩写。在肯定答句中，主语和动词be不能缩写。如Yes,heis不可缩略为YeS,he*