郑州市民办职业培训机构办学能力评估表.docx

郑州市民办职业培训机构办学能力评估表单位（盖章）:项目评估内容标准分评分方法自评结果备注扣分原因自评分一、规范办学13分L依法办学（1）办学手续齐全（办学许可证、登记证、代码证、税务登记证、办学章程）（2）与专职教职工签订劳动合同，并参加社保（提供近半年社保清单）（3）无违规办学擅自变更（含超范围）（4）积极参加主管部门的各项活动8分（1）办学手续齐全记2分，缺一项记。分<2）合同与社保达到要求记2分，缺1人记。分（3）无违规办学记2分，否则记。分（4）各项活动全部参加记2分，否则记。分2.诚信办学（1）培训项目均办理收费备案及公示（2）招生广告和简章真实（3）学员投诉处理情况5分（1）培训项目均办理收费备案及公示记2分、否则记。分（2）招生广告和简章真实记1分，否则记0分（3）无学员有效投诉记2分，有有效投诉记。分二、办学条件23分3.规模与场所（1）办学规模不低于200人（2）自有或租用与培训规模相适应的培训场所3分（I）办学规模不低于200人，记1分，否则记0分（2）自有相适应场所或租用相适用场所不少于3年记2分，否则记。分4.办公场所分别设有行政管理、教学管理、学生管理办公室2分办公室分设的记2分，少一类的扣0.5分5.教室（1）教室面积300m'以上（2）多媒体教学设备齐全（电脑、音响、投影仪、黑板）4分（1）教室面积达标记2分，否则记0分（2）多媒体教学设备齐全记2分，缺一项的扣0.5分,无设备记。分项目评估内容标准评分方法自评结果备注分扣分原因自评分二、办学条件23分6.实训场地和设施(1)实训场地、设备、设施与专业配套，数量能满足训练需要(2)主要实训设备具有一定的先进性(3)实训设备完好率达到90%以上(4)有满足实训需要的工量具、仪器、仪表、材料和用品用具(5)至少保证每两个学员有一个实训工位10分(1)场地设备能满足专业训练要求，记3分，不能满足记0分(2)主要设备是目前企业生产使用的先进设备记2分，否则扣1分(3)设备完好率达标记2分，不达标扣1分(4)工量具、仪器仪表、原材料等用品用具能满足需要记2分，不能满足记0分(5)实训工位达标记1分，不达标记1分7.安全卫生实训场地和学生宿舍应符合环保、安全、消防、卫生有关规定，有合法手续4分(1)有关手续齐全记2分，每缺一项扣1分(2)相关设施齐全记2分，每缺一项扣0.5分8.主任(校长)任职资格(1)有主任(校长)岗位培训证书(2)大专以上文化程度，有中级以上专业技术职务任职资格或三级以上职业资格(3)有2年以上职业教育培训工作经历6分(I)有主任(校长)岗位培训证书记2分，否则记0分(2)文化程度及专业技术职务任职资格或职业资格达标记2分，每缺一项扣1分，未达到要求记。分(3)职业教育经历达标记2分，否则。分9.教务主任任职费格(1)有大专以上文化程度，有中级以上专业技术职务任职资格、三级以上职业赞格或教师资格证(2)有2年以上职业教育培训工作经历3分(1)文化程度及专业技术职务任职资格、职业资格或教师资格达标记2分，每缺一项扣1分，否则记0分(3)职业教育经历达标记1分，否则记0分三、行政管理19分10.职业指导人员有职业指导和就业服务人员(有工作记录)2分配齐记2分，否则记。分11.财会人员(1)有会计、出纳且均有财会人员资格证书(2)遵守会计制度、帐册规范2分(1)分设会计、出纳且均有会计上岗证记1分，否则记。分(2)会计帐册规范记1分，否则记。分12.财务审计提供2018年度财务审计报告2分财务审计2分，有年度财务审计报告1分，否则0分；评价好的记1分，否则。分13.建章立制规章制度健全、管理规范(包括教师管理、学员管理、教学管理、教学督导、教学设备、安全卫生等规章制度)4分规章制度健全、管理规范记4分，健全不规范扣1-3分，缺1项扣1分项目评估内容标准评分方法自评结果备注分扣分原因自评分四、师资队伍15分14.教师配备(1)每个培训专业至少配备2名以上理论和实习指导教师(2)本机构兼职教师不超过教师总数1/44分(1)教师配备全达标记2分，否则记。分(2)有兼职教师超1/4记2分，否则记0分15.任职资格(1)理论教师持有教师资格证、职业资格证或专业技术职务任职资格证(2)专职生产实习指导教师具有符合要求的学历和职业资格4分(1)理论教师均持有教师资格证、职业资格证或专业技术职务任职资格证记2分，否则记0分(2)专职生产实习指导教师学历和职业资格全部符合要求记2分，否则记0分16.教学能力(1)能制作多媒体课件，提供本机构所有清单和课件(2)有一定的专业研究能力，提供机构专职教师公开发表的论文、教材、发明及成果4分(1)依据制作多媒体课件的质量和参与人数记0-2分(2)依据专业研究能力的水平和参与人数记0-2分17.师资管理(1)有规范的劳动合同(专职教师)聘用合同(兼职教师)(2)教师业务档案齐全、规范3分(1)合同规范记1分，有1人无劳动合同或聘用合同的记0分(2)教师业务档案齐全规范记2分，齐全不规范扣1分；不齐全记0分五、教学管理24分18.管理机构(1)有健全的教学管理和教学督导机构(2)采用信息化管理4分(1)有教学管理和教学督导机构且工作正常记2分(提供工作记录)；无机构但开展工作扣0.5分(2)全部采用信息化管理记2分，部分用扣1分，没有用记0分19.教学文件(1)培训计划、大纲、教材配套齐全、编写规范(2)教案齐全，且编写规范(每专业至少提供一门课程的完整教案)4分(1)培训计划、大纲齐全、规范记2分，不齐全扣2分(2)教案齐全、规范记2分，不齐全扣2分20.教学控制(1)建立教师业务考核档案，定期对教师业务考核(2)严格执行学员考试、考核制度(3)检查教案记录齐全(提供考场原始记录，相关处理意见等资料)5分(1)教师考核制度落实记2分，否则0分(2)执行学员考试、考核制度和考场记录的记2分，否则记。分(3)教案检查记录齐全记1分，否则记0分21.教研教改(1)积极参加市(区)管理机关组织的教研活动(2)开展校际、校企联合办学或教学交流(3)积极开展教研教改，注重开发新培训项目或参加技能竞赛3分(1)参加教研活动记1分，否则记0分(2)有开展教学交流记1分，否则记。分(3)有开展教学改革或技能竞赛记1分，否则记0分项目评估内容标准评分方法自评结果备注分扣分原因自评分五、教学管理24分22.培训成果(1)积极组织学员参加技能鉴定，认真落实双证书制度(2)按期向行政管理机关报送统计表6分(1)积极组织参加技能鉴定和核发培训合格证的记4分，开展不积极地记2分，不开展的记0分(2)按期报送2分，未按期记1分，不报送记0分23.思想工作(1)开展职业道德教育和法制教育(2)开展有益于学员身心健康的活动2分(1)开展职业道德和法制教育记1分，否则记0分(2)开展活动记1分，否则记0分六、学员管理6分24.班主任工作(1)各教学班均配备班主任(2)班主任工作档案齐全(含学员情况分析和班主任工作总结)2分(1)每班配备班主任记1分，缺一个扣0.5分(2)档案齐全记1分，不齐全扣0.5分，无档案记0分25.学籍管理(1)认真执行学籍管理规定(2)学籍资料齐全(注册登记、考试考察、结业考核等)4分(1)认真执行学籍管理规定2分否则。分(2)学籍管理资料齐全记2分，缺一项扣0.5分总计100分