在深入学习2023年《纲要（2023年版）》的讲话提纲共6篇.docx

在深入学习2023年纲要（2023年版）的讲话提纲共6篇第一篇.共六篇专题学习2023年学习纲要（2023年版）发言材料习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版），集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器。通过认真学习领悟，深有感触。下面，我谈几点体会：首先，共产党人要树立远大的共产主义理想信念。党员干部作为党和人民事业的骨干，在其位就要谋其政、尽其责，就要想干事、能干事、干成事。谁叫你当共产党人呢？既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择。事业观、政绩观反映着党员干部的世界观、人生观和价值观，决定着干事创业的立场、观点、方法和成效。现实当中，有的党员领导干部沉溺于自我设计、自我价值的实现，把工作当作谋取功名利禄的跳板；有的热衷于大干快上、装点门面，表面上看干了不少事，其实背后的问题不少，这些表现，究其根源是事业观、政绩观上出了问题。在全省主题教育工作会议上，XX书记对全省各级党员干部提出：要坚持用实践的观点对待事业、看待政绩、严谨科学决策，按客观规律办事，把实际成效作为检验政绩的重要标准，决不搞虚政绩、假政绩、劣政绩。处在高质量发展的关键时期，我们必须牢牢坚持用群众的观点对待事业、看待政绩，一切为了群众着想、为群众而干，使干事创业的过程成为增进群众福祉的过程，坚持用历史的观点来对待事业、看待政绩，树立功成不必在我的理念，多做打基础、利长远的事情，不搞竭泽而渔的短期行为。其次，共产党人要切实加强敢于斗争、敢于担当的顽强精神。共产党的干部，就应该敢于担当，坚守正道、弘扬正气，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。当官就要担当、当官就要尽责，如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，遇着矛盾绕着走、碰到难题往后退，那就没有资格做党员干部，更没有资格做领导干部。当前，全省高质量发展、“四新四化”、全面深化改革进入攻坚期和深水区，经济社会发展面临不小压力和挑战，尤其需要有直面问题、迎难而上的勇气，有锐意创新、开拓进取的精神，不断攻克改革中的堡垒，突破发展中的瓶颈。但是，在不少的机关单位和基层，一些党员干部出现了“只要不出事,宁可不干事”的倾向，这与党性党风的要求格格不入。为官不易不能为官不为，遵守规矩不能无所作为。我们要以此次深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，切实增强责任意识、担当意识，对那些为官不为、为官不勤、为官不廉的现象，对那些工作漂浮、弄虚作假、胡乱作为的问题，要敢于批评、敢于碰硬，鼓励党员干部多干事、多作为，不断开辟事业发展新局面。我们继承党的优良传统和作风，求真务实就是一个基本要求，反对不良作风，不实事求是就是最大的作风不正，现在社会上普遍存在“急”的问题，“浮”的问题，“虚”的问题，“急”就是急躁、急于求成，“浮”就是漂浮、浮在表面，“虚”就是虚假、虚与委蛇。一党员干部不愿付出艰苦的努力，总想一举成功、一夜成名，一镶头挖出一口井。一些领域的工作本来思路很好，就是因为没有认认真真、持之以恒地抓落实，结果成了“半拉子工程”“烂尾工程”。综上的情况来看，这些都违背了实事求是、求真务实的精神，都是干事创业的大忌。要始终坚持实事求是、一切从实际出发，脚踏实地干事，不信虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事，始终保持求真务实的工作作风。最后，共产党人始终坚持依靠学习走向未来。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是，是我们锤炼能力本领的必由之路，切实把学习成果转化为新的思维理念、举措办法，转化为谋划发展、破解难题、推动落实的实际本领。敢于担当，事不避难，狠抓工作落实，狠抓责任落实，以舍我其谁的气概、敢为敢当的精神、善做善成的本领，切切实实在岗位上做出贡献，用一流的业绩善待单位、回报组织。要坚持发扬钉钉子精神，对那些事关全局、事关长远的重大任务，对那些看准了的事情，要咬定青山不放松、一张蓝图抓到底,锲而不舍、驰而不息地抓下去。我得发言完毕，谢谢大家。第二篇2023年在学习贯彻纲要（2023年版）的发言材料习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）（以下简称纲要）对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统深入阐述，充分反映了这一思想的最新进展。深入学习纲要有助于更好地把握党的创新理论的基本精神、基本内容、基本要求。一、纲要全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、基本内容和实践要求如何把握习近平新时代中国特色社会主义思想，它的基本内容是什么，怎样学习贯彻，这三个问题构成了纲要的总框架。如何把握习近平新时代中国特色社会主义思想，是纲要导论中回答的问题。纲要明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。纲要进一步指出，以习近平同志为主要代表的中国共产党人顺应时代潮流，结合新的实际，科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。纲要指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是不断发展的开放的理论，在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想之为当代中国马克思主义,是指习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代的中国占据指导、统领地位的马克思主义。正是这个地位，使得当代中国马克思主义成为习近平新时代中国特色社会主义思想极其重要的专有称呼之一。而习近平新时代中国特色社会主义思想之为二十一世纪马克思主义，并不意味着习近平新时代中国特色社会主义思想是唯一在二十一世纪存在的马克思主义，而是说习近平新时代中国特色社会主义思想代表着二十一世纪的马克思主义。关于习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，纲要总体上是按照从一般到特殊再到一般的方法来安排的，共分19个部分。其中，前三个部分先讲党的领导、新时代中国特色社会主义和中国式现代化这三位一体。首要的是讲中国特色社会主义最本质的特征，这就是中国共产党领导。中国共产党领导之所以是最本质的特征，是因为中国特色社会主义最核心的主体是中国共产党，而中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是最高政治领导力量，其领导是全面的系统的，渗透在中国特色社会主义事业的方方面面，其领导制度构成中国特色社会主义最根本的制度。而坚持党的领导，就必须做到“两个维护”。纲要紧接着对新时代中国特色社会主义作了阐述，核心是阐述中国特色社会主义进入新时代在社会主要矛盾方面的依据以及新时代中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的一般内容。然后第三部分又对中国式现代化作了阐述，指出了中国式现代化五个特色、九条本质要求和必须牢牢把握的五个重大原则以及需要正确处理的一系列重大关系，包括顶层设计与实践探索的关系、战略与策略的关系、守正与创新的关系、效率与公平的关系、活力与秩序的关系、自立自强与对外开放的关系等。第四部分讲以人民为中心，这部分既是讲我们党的根本立场和宗旨，又是讲我们党的总体发展思想，同时还是讲我们党的根本工作路线，它是对党的领导和人民主体地位辩证统一的说明，某种程度上又是对基本内容第一部分即党的领导部分的丰富和完善。可以说，上述四个部分构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的总体理论逻辑。基本内容中的第5到第17部分是阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的具体实践逻辑。这13个方面的安排与中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议所阐述的“十三个方面成就”除第一方面有差别外，其余在论述主题上是一致的，差别主要体现在顺序和具体论述上。决议的第一方面讲坚持党的全面领导，鉴于这方面在纲要基本内容的第一部分进行了论述，纲要把这一部分换成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略安排，实际上这一部分讲的是“四个全面”战略布局中的第一个布局即全面建设社会主义现代化国家。这样，纲要的13个方面的安排就体现为“四个全面”战略布局+“五位一体”总体布局+四个方面重要内容（国家安全、军队建设、“一国两制”和祖国统一、外交）。可以说，纲要基本内容中上述17个部分的安排，贯通“十个明确”“十四个坚持”和“十三个方面成就“，贯通党的二十大前后这方面的新进展，并组合为一个有机连贯的理论体系。纲要基本内容的第18、19部分又从特殊上升到一般，主要讲习近平新时代中国特色社会主义思想的精神品格和哲学思想。习近平总书记在强调物质决定意识、存在决定思维的马克思主义哲学基本原理的基础上，特别强调意识的反作用，乃至一定情况之下的决定性作用，提出了斗争精神、历史主动精神、历史担当和创造精神、共产党人的“心学”这些重要概念。这些概念都处在同一序列，它们强调一种符合趋势、创造历史的强大精神力量，认为在这种精神力量的指导下，完全可以创造人间奇迹。纲要第18部分以“依靠顽强斗争打开事业发展新天地一一关于增强新时代新征程的历史主动”为题,阐明了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利是我们党最鲜明的特质和特点，阐明了我们党团结成“一块坚硬的钢铁”去发扬斗争精神、增强斗争意志、提高斗争本领的重要性。纲要第19部分则阐述了习近平总书记的哲学观，认为马克思主义哲学是指导我们党前进的强大思想武器，学哲学、用哲学是我们党的好传统，也是我们党的看家本领，并重点阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想独具特色的以“六个坚持”为主要内容的世界观和方法论。在“六个坚持”中，坚持人民至上，是对马克思主义人民性这一本质属性的坚守,是对人民是历史的创造者这一历史唯物主义基本观点的弘扬，是对新时代党治国理政鲜明底色的表白。坚持自信自立，就是坚持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，就是把独立自主看作我们立党立国的重要原则，看作中华民族的精神之魂。坚持守正创新，就是要坚持“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的统一，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，坚持勇于探索、勇于创新不动摇。坚持问题导向，就是对马克思主义鲜明特点的坚守，强调以发现问题为前提，以解决问题为工作导向，不断提出真正解决问题的新理念新思路新方法。坚持系统观念，就是坚持马克思主义的“具有基础性的思想和工作方法”，坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业。坚持胸怀天下,就是坚持大格局，坚持站在历史正确的一边和人类进步的一边，坚持把中国人民的利益同各国人民共同利益结合起来，同国际社会一道把我们这个世界建设得更加和平、更加繁荣、更加美好。这“六个坚持”表达了习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学理念和哲学特色，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学观。纲要的结束语主要谈的是如何学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的问题。强调必须充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想对于党和人民事业的重大战略意义，强调必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，强调必须在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，强调要切实做到学思用贯通、知信行统一，强调在学习过程中要持续推进、常学常新、不断深化，强调要突出抓好领导干部这个“关键少数”和广大青年这个未来希望。二、纲要作为体系化学理化的最新成果所体现出的新进展纲要与2019年出版的纲要相比，篇幅增加了50页，字数多了2万字。但这不是主要的，主要的是在内容上有了全面进展。这里择其要者予以说明。第一，纲要充分阐述了两个结合的重要意义。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。而推进马克思主义中国化时代化，根本途径就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。只有实现“两个结合”，才能使马克思主义不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，才能使马克思主义获得群众基础，在中国牢牢扎根。纲要对此作了比较系统的回答。第二，纲要明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想的“总钥匙问题。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是在2022年7月的省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上明确提出的，在党的二十大报告中作了系统阐述。应当说，提出并系统论述这个问题是对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大推进，具有重要理论意义，标志着习近平新时代中国特色社会主义思想有了独具特色的看家本领。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是我们用来研究问题、解决问题的“总钥匙”，其实它也是把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“总钥匙”，在习近平新时代中国特色社会主义思想中居于基础地位。纲要对上述问题作了比较系统的回答。第三，纲要突出了中国共产党的领导在习近平新时代中国特色社会主义思想中举足轻重的地位。中国共产党的领导在中国特色社会主义事业中不仅具有重要实践意义，同样也具有重要理论意义，它体现着中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义得以展开的细胞，因而居于核心地位。纲要在阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容时，把它安排在第一部分，是有道理的。第四，纲要突出了中国式现代化在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位。概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，当然也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论进展。纲要对中国式现代化作了专章阐述，而在2019年版纲要中对这一问题没有专门论述。第五，纲要对习近平经济思想的论述有重大进展。把新发展理念、新发展格局、高质量发展并提，坚持“两个毫不动摇”，强调科技自立自强，实施乡村振兴、区域协调发展、新型城镇化等一系列重大发展战略，发展数字经济等在纲要都进行了论述，而在2019年版的纲要中上述内容或强调不够，或没有出现。第六，纲要对政治建设的新成果进行了概括。特别表现在两个方面：一是对全过程人民民主的论述，认为全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；二是强调要铸牢中华民族共同体意识，把它作为新时代党的民族工作的主线，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。这两个方面的内容在2019年版的纲要中体现不充分。第七，纲要对发展与安全的关系予以重点强调。纲要在论述总体国家安全观部分专门辟出一节论述统筹发展和安全的问题，提出要坚持发展和安全并重，把国家安全同经济社会发展一起谋划、一起部署，牢牢守住安全发展这条底线，以新安全格局保障新发展格局。与2019年版的纲要相比，这种思路显然体现了形势的要求、认识的与时俱进和安全观站位的提高。第八，纲要概括了习近平外交思想的新成果。指出推动构建人类命运共同体，不是以一种制度代替另一种制度，不是以一种文明代替另一种文明，而是各个国家、各种文明在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最大公约数。提出要推动落实全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议。认为多边主义是最符合各国人民利益的必由之路，中国坚持真正的多边主义。上述这些方面都是2019年版的纲要谈得很少或没有谈到过的。尽管纲要比较充分反映了2023年4月前习近平新时代中国特色社会主义思想的脉络，但显然不能替代对习近平总书记原著的学习。同时，鉴于纲要没有体现2023年4月之后习近平新时代中国特色社会主义思想的最新进展，因而必须把对它的学习与对习近平新时代中国特色社会主义思想最新进展的及时跟进学习结合起来。第三篇2023年度某单位读书班在集体学习学习纲要（2023年版）研讨发言材料习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，是党的二十大以来习近平同志领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行的最新成果，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命，团结带领人民创造更加幸福美好生活的最新指南，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新方案，在前期学习的基础上，我有四点初步体会。一、政治思想觉悟得到提升习近平新时代中国特色社会主义思想是建设坚强有力的马克思主义政党、确保中国共产党长期执政和国家长治久安的思想旗帜，是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想进一步增进对“中国共产党为什么'能'、马克思主义为什么行'、中国特色社会主义为什么好'”的认识和理解。坚定对马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和以习近平同志为核心的XXX的完全信赖。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程，是深刻感受我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的过程，是我们党不忘初心、牢记使命的过程，也是提升我思想认识水平的过程，更是坚定紧跟XXX最新要求和最新布局的过程。二、时代使命感得到提高习近平新时代中国特色社会主义思想主要针对党的二十大以来发展实践中的新形势新情况新问题，进一步对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题作出新的回答。使我深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定不移沿着XXXXXX指引的方向奋勇前进。习近平新时代中国特色社会主义思想体现的是马克思主义的真理力量、科学社会主义的时代价值，体现着党的政治意志、政治立场、政治方向，也体现着XXX推进伟大社会革命和伟大自我革命的强烈担当。随着学习不断深入，我越发感到要紧跟时代发展，磨练政治意志、站稳政治立场、坚定政治方向，为积极推进伟大社会革命和自我革命贡献我毕生力量。三、人民立场更加坚定民心是最大的政治，人民立场是最根本的立场。习近平新时代中国特色社会主义思想生动诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，充分展现了以人为本、人民至上的价值取向，深刻践行了立党为公、执政为民的执政理念。重点阐述了要坚持“人民至上”理念，从思想观念上把人民放在最高位置，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神,注重从人民群众中汲取智慧和力量。通过学习，在今后的工作中我更要坚持“以人民为中心”的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念，在具体负责的工作中多做便民为民利民惠民的事情，把以人民为中心的价值尺度体现在审计工作各个环节，落实在审计各项具体政策规定制度之中，助力X发展，让X员工、X百姓，全国X集团客户和消费者得到更多X集团发展红利，不断提升全体员工和X集团客户的获得感、幸福感。四、理论指导实践能力得到加强实践是检验真理的唯一标准，科学的理论只有运用到实践当中才能得到检验和提升。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质的最终目的是要结合实际抓好贯彻落实，用科学理论指导实践。科学思维方法和工作方法是完成各项目标任务的重要保障。习近平新时代中国特色社会主义思想所提供的方法论是解决现实各种风险挑战的有力武器。在面对各种复杂的工作局面，只有提高“战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维”，才能更好地解决工作中遇到的各种困难问题。在具体工作中，只有增强工作的“原则性、系统性、预见性、创造性”才能更精准地进行工作前置安排，提高工作效率，降低风险成本。在当前情况下，为更好贯彻党的理论和路线方针政策，更好推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程在X集团得到全面落实，只有充分灵活运用XXXXXX交给我们的方法论，才能更好把握省内外形势发展变化，找到破解审计工作发展瓶颈的钥匙，为集团高质高效发展贡献力量。我要以此次学习为新的起点，在今后的工作中自觉运用科学理论指导负责的工作，使工作更符合客观规律、科学规律的要求，不断提高审计工作质量。我要始终保持清醒头脑，拨开迷雾、把准方向，用实际行动推动集团审计工作高质高效发展，为XX“二次创业”贡献智慧。第四篇2023年关于深入开展学习纲要（2023年版）发言材料通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，我有了更为深刻的认识和理解，对下一步工作有了更加明确的方向。具体有以下四个方面收获：一、“学”字当头，持续坚定信念，做担当使命的先锋。新期待凝聚力量，新使命催人奋进。我深刻明白，新时代新征程赋予的新使命，需要持续不断的学习作为前提支撑，我将以“学”字当头，孜孜以求地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会深刻内涵，以新思想武装自己，磨砺提高本领，以更加坚定的理想信念，不负历史重担。二、“干”字先行，全面履职尽责，做干事创业的先行兵。我深刻明白，一分部署，九分落实，擘画的蓝图伟业、面临的发展困难都需要我们一步一个脚印踏踏实实去攻克、去实现。我将以“干”字先行，立足于岗位，着力提升学习能力、工作效率、应急处突、攻坚克难等多项能力。紧紧围绕政治引领、精准服务、作用发挥,用心用情做好本职工作，积极争取在履职尽责、干事创业上见成效。三、“实”字为要，敢于担当作为，做经受考验的时代青年。百尺竿头，更进一步。我深刻明白，任何事业的成功都不是轻而易举的事，没有壮士断腕的决心和抓铁留痕的实干，没有攻坚克难的斗志和坚韧不拔的毅力，肯定都是一句空话。我将以“实”字为要,增强责任之心，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，在其职尽其责，主动担当、积极作为。坚持以对党忠诚、为党分忧、为党尽职，充分调动和激发自身干事创业的积极性、主动性和创造性，满怀激情地投入推进发展的新征程中。四、“守”字落底，强化自我激励，做遵章守纪的自律者。常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害。我深刻明白，在干事创业中，我们还要做到自我激励、清正廉洁、遵章守纪、恪守底线，要时刻自敲警钟、自我反省、自我剖析，同时全面接受监督和虚心接受批评。我将以“守”字落底，在提升自身素质、能力和水平的同时，做到规矩意识、法纪意识、廉洁意识和自律意识齐头并进，以实际行动知敬畏、存戒惧、守底线，做政治上的明白人、纪律上的清醒人，作风上的实在人。第五篇普通党员在专题学习学习纲要（2023年版）研讨交流发言提纲通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编中部分内容，我深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想已经成为全党同志凝心铸魂的思想旗帜，已经成为“飞入寻常百姓家”的精神信仰，已经成为引领中国、影响世界的主导理念。新时代十年党和国家事业取得的伟大成就和伟大变革，根本原因在于有XXXXXX的掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。作为一名党员干部，我将高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。一要坚持和弘扬伟大建党精神。强调的是党的基因和血脉问题,是要郑重宣示，全党必须恪守伟大建党精神，坚定历史自信，传承优良传统，度续红色血脉，保持党同人民群众的血肉联系，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把学习党的二十大精神作为加强理论武装的重中之重，坚持系统学习和专题研讨、个人自学和组织培训、线下学习和线上教育相结合，把学习成果转化为推动工作的实际成效。二要自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行。强调的是精神状态问题，是要郑重宣示，全党必须保持自信果敢、自强不息的精神风貌，保持定力、勇于变革的工作态度，永不懈怠、锐意进取的奋斗姿态，确保党和国家事业始终充满旺盛生机和强劲活力。三要团结奋斗讲实干。强调的是努力奋斗、不懈奋斗。我们需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂，必须坚决维护全党团结统一，形成同心共圆中国梦的强大合力。围绕区委、区政府中心工作，紧扣发展第一要务，以优良的营商环境，着力抓好后疫情时代谢家集区经济发展。紧扣稳定第一责任，强化系统观念和底线思维，着力处理好发展稳定安全关系。四要转作风敢担当。把一切工作出发点和落脚点放在民生改善上，带着感情，带着责任，倾听群众诉求，与群众心连心、肩并肩，着力解决群众急难愁盼问题。强化责任意识，自觉把使命放在心上，把责任扛在肩上，凝心聚力走好新时代的长征路。第六篇深入学习2023年学习纲要（2023年版）的发言材料4月份以来，按照党中央、省委的统一安排部署，我们迅速掀起了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，上级党组织为我们学习新思想开出了书单“，我也按照本次理论学习中心组暨主题教育5月份集中学习研讨会要求进行了系统的自学、集中学，结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）的体会和收获，围绕研讨主题，作交流发言如下：习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）这本书紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和主要内容，围绕广大干部群众关注的重点、热点、难点、焦点等问题，梳理出多个章节，全面系统准确地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、思想精髓、精神实质、实践要求。既深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和基本内容，又深入分析了党和国家事业历史性、根本性的变革和成就，中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位，既系统阐明了我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，又鲜明突出了坚持党对一切工作的领导，是我们广大干部群众学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指南、重要遵循。第一，我们要坚持把新思想学深、学细、学透。书中运用通俗易懂的语言阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，化难为易，化繁为简，用干部群众熟悉、喜闻乐见的方式来阐释理论。切切实实地为我们把新思想新战略新理论真正讲明白、讲清楚、讲透彻。我们要深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把这一闪耀着理性光辉、人格魅力的科学理论，反映着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范创新理论内化于心。我们要深入坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，就是坚持实事求是，坚持问题导向，以优良文风剖析问题。第二，我们要坚持把握新思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻回答了党和国家发展中的一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，在理论上有重大突破、重大创新、重大发展，为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）的丰富内涵和思想精髓，要深刻领会贯穿其中的新思想、新理念、新战略。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿了马克思主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们认识问题、分析问题、解决问题教会了方法、树立了典范、指明了方向。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版），极其重要的一点就是要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想所贯穿的辩证唯物主义和历史唯物主义，系统掌握其中蕴涵的重要思想方法、工作方法、领导方法，不断提升推动改革发展的能力和水平。第三，我们要坚持丰富化广泛化推进主题教育学习走深走实。习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）明确指出，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民是一项重大战略任务。我们务必要以高度的政治责任感和历史使命感贯彻落实好这一重大战略任务，按照学懂弄通做实的要求，推动干部群众深刻理解把握这一思想的科学体系、精神实质、实践要求,推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新高潮，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。同时，我们作为理论宣传战线的党员领导干部，有责任帮助广大干部群众，准确把握这一思想的核心要义，创新观点,重大意义，努力做到学而信，学而思，学而行，通过学习宣传，引导广大干部群众，更加自觉地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥抱新时代，展现新作为，走好新时代的长征路，朝着全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。