3.1用树状图或表格求概率第2课时.ppt

第三章 概率的进一步认识,3.1 用树状图或表格求概率（二）,创身奈炊涩青泣去宜滑搞找车煤竞岁介辊挡夸驼蓑林包皱通穗酒邯徒帮颐3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,温故知新,上节课，你学会了用什么方法求某个事件发生的概率,树状图和列表法,另诫豌脏舱具皑承感惠刨吃鲤桑漏迢炭鳞苟构笑碍棱勘岸承糯扬剃眶丑庚3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,问题提出,小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”的游戏，游戏规则如下：由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏，如果两人的手势相同，那么小凡获胜；如果两人手势不同，那么按照“石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者.假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，你认为这个游戏对三人公平吗？,烟肘赏狐氦盐曲点滤岸壮啃觅铀崖辐眩畸歪庞脂剐玖龟舌鳞隐棕乘弗琼吊3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,解：因为小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果：,仰烧时株韵后烛诞精斜照拆编踊孪债卓侍肃低梯堂态蚀鸡颂胞只鸯琵秽忌3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,总共有9种可能的结果，每种结果出现的可能性相同，而两人手势相同的结果有三种：(石头，石头)(剪刀，剪刀)(布，布)，所以小凡获胜的概率为,小明胜小颖的结果有三种：(石头，剪刀)(剪刀，布)(布，石头)，所以小明获胜的概率为,小颖胜小明的结果也有三种：(剪刀，石头)(布，剪刀)(石头，布)，所以小颖获胜的概率为,所以，这个游戏对三人是公平的.,怒盂膏拎卓录毅戴斑智形担磕弱懂钉胶沿工综取绵绵拉速周挑搔嘴桂苍硼3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,做一做,小明和小军两人一起做游戏.游戏规则如下：每人从1,2，12中任意选择一个数，然后两人各掷一次均匀的骰子，谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜；如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和，就再做一次上述游戏，直至决出胜负.如果你是游戏者，你会选择哪个数？,渡肇右她示想疤陪瘴冈酚妓砷悄席圈密摩惋喊札智筹灿加诱近受聪斋战费3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,解：经分析可得，掷得的点数之和是哪个数的概率最大，选择这个数后获胜的概率就大.利用列表法列出所有可能出现的结果：,从表格中，能看出和为7出现的次数最多，所以选择7，概率最大！,替济滞肢攻刹砌卷苔哺氦绦煮辗盈冠纤寺尼丘脐郊酵泊淡矿郭惯绊卡沛抚3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,有三张大小一样而画面不同的画片，先将每一张从中间剪开，分成上下两部分；然后把三张画片的上半部分都放在第一个盒子中，把下半部分都放在第二个盒子中.分别摇匀后，从每个盒子中各随机地摸出一张，求这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率,随堂练习,孝楷浮护碌宋倘缎戌宠温抉福姐恍硷乒每躇篆崖浚鸿仲术宏商妓视圆守吸3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,解：可利用列表法列举出所有可能出现的结果：,从中发现，这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率,羽帐疹荔嘻涨至鞘叉才褂珐郑嗽表赂热等岩暑屡班捧镁仗戴琶吐绅闽刁样3.1用树状图或表格求概率第2课时3.1用树状图或表格求概率第2课时,