19.大象的耳朵公开课.ppt

大象的耳朵,小狗,小兔,大象,熊猫,耷拉,连一连,耷拉耷拉着耷拉下来,大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。,自由读课文，注意读准字音，读通句子,遇到生字或难读的字借助拼音或请同桌来帮忙。读完后标出自然段的序号，并圈画出本课的生字词。,每天，大象站着睡觉的时候，就用两根 把耳朵撑起来。,竹竿 竹子,n,笔、笛、笋、篮、算、篱笆,可是，大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去，还在里面，吵得他又 又。,大象有一对扇子似的大耳朵。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。,shn,shn,1.我有一把漂亮的小扇子。,小测试,2.好热啊，快用小树叶扇一扇吧。,3.夏天到了，奶奶坐在树下用扇子来扇风。,我会写,大声朗读课文18自然段，用“”画出大象说的话。,大象说：“我生来就是这样啊。”大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”,原来他认为，后来他认为,快速读课文3-6自然段，用“”画出小兔子和小羊问大象的话。,小兔子说“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”,小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”,奇怪,关心,担心,伤心,小兔子 地说“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”,小羊也 地说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”,小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。,小鹿、小马、小老鼠，见到了大象，会说些什么呢？,自由读第八自然段，圈出大象心情的词语。,大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。,默读913自然段，思考：1.大象是怎样让耳朵竖起来的？2.同学们想一想，这样做好吗？会舒服吗？你是从那里知道的？3.现在，你觉得大象应不应该把耳朵竖起来呢？,人家是人家，我是我。,小组交流：你是如何理解“人家是人家，我是我。”这句话的含义的。结合自己的生活实践来说一说。,走进语文主题丛书,自由读一读小斑马换衣服 想一想：1.小斑马为什么想换衣服？2.你还知道那些动物的自我保护本领？,推荐阅读,童话故事真有趣，同学们课下快去读一读动物的奥秘，你会发现动物的世界五彩缤纷，有趣极了。,