教科版小学五级下册科学竞赛.doc

. . 教科版小学五年级科学竞赛一、填空题：（每空一分 共17分 ）1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个的力，这个力就是。2、一个物体在空气中测得重力是7.5N，在液体中测得的重力是3N，它受到的浮力是N，则该物体在液体中是。3、我们平时说的“热”实际上是一种。4、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：物体膨胀，微粒之间，微粒运动减慢，物体就。5、铁桥通常架在，是因为铁桥在温度变化时会。6、钟表以计量时间，秒针转动一圈表示。7、在远古时代，人类用来计时，是人类最早使用的时间单位。8、容器的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间，叫水钟。9、的出现大大提高了时钟的精确度。10、几世纪以来的时钟都是用控制与齿轮相连的指针运转的。11、同一块石头放在浓盐水里受到的浮力放在酒精里受到的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）。二、选择题：（每题1.5分 共24分 ）1、乒乓球漂浮在盐水中，当向盐水中倒入一点清水后，乒乓球在盐水中将（ ）。A 、上浮一点 B、保持原位 C 、下沉一点2、相同体积的50度的热水和10度的冷水相比较，（ ）。A、两者一样重B、热水重C、冷水重3、小船静止在水面上时，它所受到的浮力（ ）重力。A、大于 B、等于 C、小于4、一个浮的物体自身重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是（ ）。A、2N B、6N C、8N D、4N5、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。A、大小       B、轻重        C、形状     6、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，下面说确的是（   ）。A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水7、 用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（ ）A、甲大 B、乙大 C、一样大8、保温材料能起到保温作用是因为：（ ）。A、材料能生热B、材料是热的不良导体C、材料不会传热D、材料是热的良导体9、同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，不锈钢杯，瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（）的水最凉。A、不锈钢杯B、塑料杯C、瓷杯子10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当给烧瓶加热时，管中的红墨水滴会（     ）。A、向外移动   B、向移动   C、不会移动 D、先向再向外移动11、夏天气温高，用钢尺测得一块木块长度的读数比真实值（ ）A、大 B、小 C、一样大 D、无法确定12、一天中，太下物体影子变化的规律是（ ）。A、西-东；长-短-长 B、东-西；低-高-低 C、东-西；长-短-长13、在用可乐瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是（）。A、从瓶底开始 B、从瓶底以上形状规则处开始 C、从任意一个地方开始14、以下有关摆的说确的是（ ）。A、摆摆动的速度与摆锤的重量有关，摆锤越重，摆速越快B、摆摆动的速度与摆幅有关，摆幅越大，摆速越小C、摆摆动的速度与摆长有关，摆长越长，摆速越小15、小红做的摆一分钟摆动35次，要让它一分钟摆动30次，应采取的措施是（ ）。A、增加摆绳的长度 B、增加摆锤的重量 C、减少摆绳的长度 16、1656年，科学家（ ）造出了一座带摆的时钟。A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯三、判断题：（每题1.5分 共24分）1、同种材料构成的物体，重的物体容易沉，轻的容易浮。 （ ）2、有的物体在水中是沉的，有的物体在水中是浮的，这是无法改变的。 （ ）3、物体只要在水中，它就已排开了一部分水量。        （ ）4、塑料块能浮在水上是因为塑料块比水轻（ ）5、“浮沉子”能够沉浮自如，是因为改变了“浮沉子”排开的水量 （ ）6、体积相同的泡沫和铜块，它们在水中受到的浮力大小相等（ ）7、轻重相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。 （ ）8、导热性能好的材料，保温性能也一定好。 （ ）9、冷水变成热水，体积和重量不会发生变化。 （ ）10、人站在下会感觉到热，是因为人从中获得了热量。 （ ）11、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 （ ）12、时间流逝的速度是有快慢的。我们等车的时候就要比乘车时慢。（）13、做单摆实验时，摆方向会偏转、速度不变，幅度越来越小。（）14、摆锤的重量越大，每分钟来回摆动次数越多（ ）15、在滴漏实验中50分钟滴完100毫升水，则前5分钟滴下10毫升的水。（ ）16、古埃与人表示一昼夜的变化是把白天定为12小时，夜晚定为12小时。但是在夏季和冬季与实际时间的长短是不同的。 （ ）四、图表题：（13分）1、仔细阅读保温效果实验记录表，然后回答以下问题（6分）开始温度10分钟后温度20分钟后温度1无盖的杯子9565502杯子外包毛巾无盖9573623杯子外包毛巾加盖9581744杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注：以上几个杯子材料和大小以与水量都相同。（1）保温效果最好的是号，保温效果最差的是号。（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择号和号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择号和号。（3）通过以上数据，你能发现温度下降的规律吗？2、取两根长度、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，并在一根木条上固定一块金属圆片。（7分）（1）通过学习，我们已经知道摆的快慢与有关，与无关，（2）用（ ）画出A摆的摆长，如果A摆每分钟摆动20次，那么你估计B摆每分钟摆动次。（3）如果要是B摆每分钟能摆动30次，你准备将金属圆片固定在木条的哪个位置（在B摆中画出金属圆片的 A B位置）？并说明你调整的理由。五、探究与分析：（15分）1、我们在学习沉浮与什么因素有关时，曾做过这样的实验，往空瓶子里加水，让小瓶子依次浮在水面（图甲），悬浮在水中（图乙），沉在水底（图丙）。（9分）甲乙丙（1）上图研究的是物体的沉浮与因素有关，改变的条件是。根据这个现象，沉浮的规律是。 (2)、在上面三幅图中，可以肯定的是（ ）A、甲图瓶子受到的浮力最小B、乙图瓶子受到的浮力最小C、丙图瓶子受到的浮力最小D、无法比较三杯水中的瓶子所受浮力的大小（3）在图丙中，用带箭头的线条表示浮力与重力的关系。(4)、试比较三幅图中小瓶子受到的浮力大小，并说明理由。2、看图，回答以下问题。（6分）（1）请画出加热后烧瓶小玻璃管中水位变化。（2）说用文字描述这个实验现象：（3）这个实验说明了什么？ 六、实践题（7分）在研究摆的摆动实验中，小丽猜测：摆长越短，小球摆动越快；小红认为，小球重量越轻，小球摆动越快。那么你支持谁的猜测呢!1、设计一个实验验证你的猜测：（1）我的猜测是。（2）我采用的研究方法是（ ）实验（3）需要的实验材料是。（4）改变的条件是。（5）需要控制不变的条件是。（6）通过实验得出的结论是。2012年於潜片小学五年级科学竞赛 （参考答案）一、填空题：（每空一分 共17分 ）1、向上 浮力 2、4.5 N， 下沉 3、能量 4、距离增大 收缩 5、滚轴上 热胀冷缩 6、时、分、秒 时间流逝了1分钟 。7、太阳 天 8、泄水型 9、摆钟 10、摆锤。 11、大于二、选择题：（每题1.5分 共24分 ）1、C 2、C 3、B4、C 5、B 6、B7、B 8、B9、A10、A 11、B 12、A 13、B14、C 15、A 16、C三、判断题：（每题1.5分 共24分 ）1、 C 2、 C 3、A 4、C5、A 6、C 7、C 8、 C 9、 C 10、A 11、 C12、C13、A14、C 15、C 16、 A 四、图表题：（13分）1、仔细阅读保温效果实验记录表，然后回答以下问题（1） 4 号， 1 号。（2分）（2）3 号和 4 号， （1分）1 号和 2 号。 （1分）（3） 温度下降先快后慢 （意思对就行） （2分）2、取两根长度、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，并在一根木条上固定一块金属圆片。（7分）（1）与 摆长 有关，与 摆锤 、 摆幅 无关，（2分）（2）到木条的中点（如图）（1分） 20以下 次。（1分）答：金属圆片固定在木条的一半以上（如图）（2分）加快摆速，缩短摆长 （1分），五、探究与分析：（15分）1、甲 乙 丙（1）与 轻重 ， 轻重 。体积相同、轻的容易浮、重的容易沉 。（3分） (2)、（ A ）（2分）（3）、如图（2分）(4)、答：甲图浮力最小，因为浸没水中的体积最少；（1分） 乙图和丙图中的浮力相同，浸没水中的体积相同。（1分）2、看图，回答以下问题。（6分）（1）右图 （2分）（2）烧瓶加热后，里面的水受热体积膨胀，玻璃管中水位上升（2分）（3）水受热体积会膨胀（2分）六、实践题（7分）（1）猜想是 摆长越短，小球摆动越快；（小球重量越轻，小球摆动越快 ）（1分）（2）我采用的研究方法是（ 对比 ）实验 （1分）（3）需要的实验材料是摆绳、钩码、铁架、秒表、 。（1分）（4）改变的条件是 摆长 （摆锤） 。（1分）（5）需要控制不变的条件是 摆锤 摆幅 （摆长）。（1分）（6）通过实验得出的结论是 摆长越短，摆动越快;摆长越长，摆动越慢。（摆动快慢与摆锤轻重无关） （2分）。6 / 6