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    校园消防安全教育课件.ppt

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    校园消防安全教育课件.ppt

    ,消防安全教育,主题班会,课程内容,案例导入:同学们,你们能否举出现实生活中的火灾造成人员伤亡的事例?,了解火灾常识,2008年9月20日22时30分左右,深圳市龙岗区舞王俱乐部发生特大火灾事故。事故造成44人死亡,88人受伤。,了解火灾常识,为什么会造成那么大的伤亡呢?,消防安全意识薄弱(场内存在较多火灾隐患)人员太密集没有预先掌握逃生路线的意识火灾自救技能不强,了解火灾常识,假如你身在现场,你会如何想?将选择怎样的方式逃生与自救?,了解火灾常识,用火不慎用电不慎用油、用气不慎吸烟不慎玩火、燃放烟花爆竹,火灾起因,火灾起因:,了解火灾常识,有助燃物,有着火源,有可燃物,燃烧的条件,了解火灾常识,隔离法,窒息法,冷却法,4,抑制法,灭火方法,学习灭火器知识,认识灭火器 灭火器是指能在其内部压力作用下,将所充装的灭火剂喷出以扑救火灾,并由人力移动的灭火器具。灭火器担负的任务是扑救初早期火灾。日常生活中常见的灭火器包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器。,火灾类型的学习,A类,B类,C类,E类,干粉灭火器:内装有磷酸铵盐粉末,在高压情况下喷出,附着在可燃物体表面,达到隔绝氧气效果灭火。,对各种类型的火灾都能够使用,包括:A类火灾:指固体物质火灾。B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。C类火灾:指气体火灾。以及可以用来扑灭电器起火。由于扑灭火灾的种类比较广,目前是被广泛使用。,学习灭火器知识,学习灭火器知识,泡沫灭火器:通过化学反应能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的。,泡沫灭火器使用范围窄,不能够用来扑灭C类火灾和电器类起火,但是对B类火灾有比较好的效果。,学习灭火器知识,二氧化碳灭火器:内存高压液态二氧化碳,使用时二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面,降低可燃物周围氧浓度,产生窒息作用而灭火。,一般是用来灭一些电器类的火灾和C类火灾。,学习灭火器知识学习灭火器使用方法(以干粉灭火器为例),1.倒转摇动数次,让灭火剂更均匀。2.拉开保险销。3.一手捏住夹子,一手拿着喷嘴,对准火源根部喷射。4.注意事项:站在上风方向,灭火距离3米左右。,学习灭火器知识学生模拟灭火,根据大屏幕出现的各种物品着火情形,选取适当的灭火器进行灭火。,火灾自动报警系统和喷淋系统,消防终端控制机,火灾报警装置,自动喷淋灭火喷头,楼宇烟雾传播演示,学生观察楼宇火灾的浓烟分布的情况,火场逃生注意事项,1.看清楚逃生线路,按照安全出口、紧急出口、或地下的箭头标志进行逃生。2.以湿毛巾(专业的防毒面具更为理想)掩口鼻保护呼吸道,降低姿势,以减少吸入浓烟。湿毛巾叠8层为宜,烟雾消除率可达60%,基本上闻不到刺激性气味,具有比较好的防烟效果。3.切勿使用升降设备(电梯)逃生。切勿返入屋内取回贵重物品。4.态度重视,禁止在浓烟区里讲话、打闹等。,消防逃生体验,学生学习逃生线路,按照“安全出口”、“紧急出口”、或地面的箭头等标志进行逃生,消防逃生体验,据消防部门的统计,火灾中80%的人死亡,不是直接被大火烧死,而是吸进浓烟被熏死或中毒死亡。因此,火灾逃生的关键是果断逃生,防止吸进浓烟,如果火场被大火堵死,就要采用避难法逃生。,学生在浓烟区中学习逃生技能,消防逃生体验,缓降器由挂钩、吊带、绳索及速度控制等组成,是一种可使人沿绳缓慢下降的安全营救装置。它可用专用安装器具安装在建筑物窗口、阳台或楼房平顶等处,也可安装在举高消防车上,营救处于高层建筑物火场上的受难人员。,学生利用缓降器在消防基地高空逃生体验,消防逃生体验,学生利用缓降器在宿舍区高空逃生体验,寻找火灾隐患,学生查找家庭火灾隐患,寻找火灾隐患,书房里的5大隐患。(1)不能用纸做的灯罩。(2)插电的电烫斗不能平放。(3)不宜过多的折叠电热毯。(4)空调的插头应该使用3孔插头。(5)各种电器的插头不能同时插在同一个插座上。,寻找火灾隐患,厨房里的5大隐患。(1)煤气瓶不能倒放。(2)煤气管道不能悬挂重物。(3)在密闭的冲凉房里必需使用强排式热水器。(4)人离开不要开火炒菜。(5)人离开不要煲汤。,寻找火灾隐患,客厅里的5大隐患。(1)点燃的烟头不能随意放在烟灰缸里。(2)桌上不要存放1公升以上的汽油。(3)不要乱在地面上拉电炉。(4)不能随意的点燃蚊香。(5)人离不要在桌上乱点蜡烛。,消防安全记心间,平安校园,

    注意事项

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