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    医院发展人才战略3.docx

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    医院发展人才战略3.docx

    医院发展人才战略3“十二五”期间是我院建设发展的关键时期。今年(2011年)是“十二五”开局之年,上到国家政府部门,下到中小企业都蓄势以待,争取在开局年打一个漂亮仗。改革开放的总设计师邓小平同志曾经指出:“一个人才可以顶很大的事,没有人才什么事情也搞不好。”一个国家要兴旺,一个企业要发展,就必须这样,古今中外,莫不如此。“十二五”规划期间,中国经济的持续强劲增长将进一步加大各行各业的竞争,加大对各层次人才的需求。面对如此态势,确立和实施人才战略将是医院持续稳定发展的核心和根本。笔者将结合自身工作实践,浅谈一点基于“十二五”规划下的医院发展人才战略。一、人才战略概述人才战略就是把人才作为一种战略资源,对人才培养、吸引和使用作出的重大的、宏观的、全局性构想与安排。1、人才界定所谓人才,就是在某一方面或某一领域具有突出才能、才干的人具有某种特长的人,对社会有贡献的人。传统上我们把饱读诗书、博学多才之人称为人才,而现代竞争社会对人才有了新的认识与界定,是否拥有职业素质成了人才的一个基本标志。在一个成熟的竞争社会,求职者的竞争首先是职业素质的竞争,其次才是专业技术的比拼,职业素质的高低直接决定了一个人未来工作事业方面的成就。2、有关人才的理论追溯1954年,美国管理大师彼得得鲁克正式提出人力资源这一概念,指出与其他资源相比,人力资源是一种特殊的资源。而后,美国经济学家西奥多舒尔茨提出人力资本的概念。20世纪后期,随着信息技术的应用,人类开始了一个新的时代一知识经济时代。美国未来学家阿尔文托夫勒曾指出:“一切经济制度都是建立在某一种知识基础'之上。一切实业企业都依靠这种由社会建立的资源的预先存在”。美国通用电器公前董事长杰克维尔奇说:“GE总是致力于发现和造就了不起的人才,我强调过很多观点,但我尤为注重把人作为GE核心竞争力,在这一点上我倾注了比其他人多的热情。”二、人才战略对医院发展的作用1、“十二五”规划下的医院人才管理创新战略面对不断变化的环境,医院人才管理需要有效实施招人、用人、留人、育人的人才战略,采取多元化方式进行人才管理,全面提高和培养现有员工的素质,有效引进国内外人才为医院所用,着眼于充分调动各类人才的积极性、主动性、创造性,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干好事业的环境。2、人才战略对医院发展的作用医院要求的生存和发展,只有把科技兴院放在首位,加快人才的开发,实施人才创新性管理,积极引进和培养医疗卫生专业技术人员,使其具备高超的专业理论和技术、高尚的职业道德修养和全新的服务理念,得到社会和患者的认可并接受,医院才能更快的发展。三、本医院实施人才战略的途径1、做好专业技术人员的“传帮带”工作青年医师的成长和进步对医院的发展有着至关重要的作用,是医院实现可持续发展的关键所在。特别是在中医学科方面,为避免出现中医队伍出现青黄不接现象。要建立完善的“传帮带”管理组织,明确“传帮带”的意义,制定切实可行的“以老带青、以专带青”的学习规划和考核制度。年轻中医师则要定期跟随带教医师看门诊、查房、会诊和参与课题研究,认真学习老中医的临床诊疗经验,让中医队伍里的新生力量逐渐得到社会的认可。2、是加强在职卫技人员的在岗教育我们要采取“引进来,送出去”的办法,多渠道培养。一方面,根据专业结构情况和梯队的需要,把有培养潜质的中青年技术骨干,特别是有创新精神和能力强的学术、技术带头人送出去进修学习,还要鼓励和选派业务骨干积极参加市级以上专业培训班。另一方面,与医学院校和上级医院建立协作关系,把著名专家请进来,传授新知识、新技能并开展新技术、新手术,让医师队伍在专家带领下、在临床实践中大胆工作,增长知识技能和才干。3、培养学科带头人学科带头人是医学科研的骨干和组织者。因此,只有以学科带头人培养选拔为重点,制定科学合理的培养目标和选拔措施,严格管理,才能培养出优秀的学科带头人。对每位培养对象可聘请一位同行知名专家带教,根据具体情况可采用脱产学习、定期指导、电话或邮件指导等多种方式。并对学科带头人培养对象中普遍存在的共性问题,如计算机应用、管理知识贫乏等情况,有针对性地举办计算机应用学习班、现代管理学和领导科学知识讲座等。最后对学科带头人培养对象做好验收和考核工作,成绩优秀突出者可推荐为温州市“新世纪551人才工程”培养对象。4、优化职称结构,提高学历层次到2015年末,我院定编数1870人,根据事业单位技术岗位结构比例标准,高级职称人员要达到260名,中级职称585名,初级职称515名。院市级临床重点专科五年内的新增员工,要招聘具有全日制学历的临床硕士或博士研究生为主,院级临床重点专科五年内要力争引进5名全日制硕士或博士研究生。其他临床医技科室,根据工作需要和业务发展情况,有计划地引进或招聘具有全日制学历的研究生。另外鼓励本科生参加在职学历学位教育,努力到本规划末博士生达到15名以上,硕士生180名以上。

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