班主任教师2023年主题教育心得体会(三篇).docx

2023年主题教育心得体会2023年是深入学习贯彻党的二十大精神的开局之年，开局之年以学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开篇，意义深远。主题教育开展以来，全校广大党员、干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把“学思想、强党性、重实践、建新功”贯穿学习教育全过程。一是在全面系统，真学深学中提高学习质量，增强能力本领。通过参加学校“读书班”，听专题辅导报告，参加中心组、支部、党小组等各种集中学习、交流研讨，自学主题教育指定必读书目，学原文、读原著等多种学习形式，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，努力在学深悟透、学用结合上下功夫，扎实做好习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化工作，不断提升运用党的最新理论指导实践、推动工作的能力和水平，切实把学习成果落实到干好本职工作，推动事业发展上来。二是在学以致用，知行合一中践行初心使命，增强宗旨意识。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大力量，在学习中找方向、找对策、找方法，在学习中明思路、明政策、明举措。以“国家复兴，学校发展，我有责”的担当，认真履行职责，把全心全意为人民服务的宗旨意识融入思想深处。当前，正是学校全面贯彻落实党的二十大精神，深入推进实施“十四五”规划，实现“1136”发展目标的重大战略机遇期，在校区建设中基建处全体同志要继续发扬吃苦耐劳，敢啃“硬骨头”的斗争精神，全力推进校区基本建设，做好一期工程收尾验收工作，加快二期工程2号食堂、游泳馆等项目建设进度，争取尽早投入使用，服务师生，为学校高质量发展添砖加瓦。三是在履职尽责，干事创业中保持规矩定力，增强廉政意识。纪律和规矩是前行的“红绿灯”，基建处承担着学校基本建设的重任，基建工作社会关注多，要切实增强守纪律讲规矩的自觉性，以“如临深渊、如履薄冰”的态度干好每一项工作。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们要做学校建设与发展的积极参与者和推进者，为把学校建设成为全国知名、西部一流、特色鲜明的高水平XX大学做出更大贡献。2023年主题教育心得体会根据省委、省政府关于开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动总体部署，结合校党委下发的“三抓三促”行动方案文件精神，图书馆直属党支部高度重视，提高政治站位，迅速把思想和行动统一到“三抓三促”行动部署上来。一、全面开展研讨交流，不断增强理论武装。自“三抓三促”行动开展以来，图书馆运用线上线下学习平台，充分利用课程资源，不断活化学习方式、充实学习内容，不断强化马克思主义理论武装，紧密结合图书馆工作任务，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，提高谋划推动工作的科学性、严密性、有效性。二、结合部门专业优势，增强图书馆服务意识。一是及时更新图书资源，不断提升图书资源利用率。二是举办第九届“书香陇原校园文化阅读月”活动，积极发挥图书馆引领作用，营造积极向上的校园阅读氛围。三是积极对接国家古籍修复与保护项目，依托国家中管局古籍项目实施甘肃省中医药古籍资源存藏硬件提升、中医药古籍资源普查、中医药古籍数字化保护与数据库建设等，使古籍焕发新活力。四是开通专题课程等相关数据库，为师生理论学习提供优质资源。三、细化工作任务，突破性工作获成效图书馆结合自身工作实际，上报两条突破性工作内容。一是和平校区图书馆全面正式开馆，标志着和平校区建设项目一期建设工程全面完成，全部单体竣工并全面投入使用。二是敦煌医学数据库上线首发，是敦煌医学与转化教育部重点实验室标志性成果之一，同时为明年实验室的整体验收奠定了坚实基础。图书馆每周四召开馆务会，依据各部门上报实际，持续推进突破性工作各项要求。“三抓三促”行动持续开展，图书馆未来会更加激励党员干部坚持干字当头、落实为要；对标对表查找差距不足,及时整改；严格落实图书馆“三抓三促”行动工作计划，整理思路打算；切实提高队伍素质，提高贯彻执行力，强化责任使命。引导督促全体馆员在学习上下功夫、在执行上伽足劲、在效能上见真章，推动形成“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”的浓厚氛围，为推进图书馆各项工作高质量发展作贡献。2023年主题教育心得体会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。作为一名普通教师，要将本次主题教育和“三抓三促”行动，以及自身的工作联系起来，其核心还是在于“学习”，通过学习牢记“为党育人，为国育才”的使命，通过学习提升自己的专业知识水平，通过学习更好地提升自身的工作能力。坚定信念是学习的基础。有了信念的支撑，学习才会钾定方向，锲而不舍。“以学铸魂”，作为一名教师，通过本次主题教育活动，要更加明确目标，提高认识，始终坚守教书育人的初心使命，为给国家培养更多优秀的人才继续奋力前行。提升能力是学习的根本目标。教师专业知识水平的提升是培养高质量人才的前提。在平时的教学工作中，我一直严格要求自己，通过阅读、研讨、培训、交流等多种方式，不断提升自己在专业知识方面的水平，探索新的教学方法，努力为学生上好每一堂课。在科学研究方面，始终本着严谨、求实、创新的态度提升科研能力，从去年十一月份到今年六月份，参与的两项国家社科项目先后完成了结项工作，这可以看作是继2021年主持完成省社科规划项目研究工作以来,又一次在科研水平上的提升，也是个人在地方文学研究方面取得的重要成果，在接下来的工作中，我将继续开展地方文学的研究，为甘肃当代文学发展做出贡献。“为学之实，固在践履。”学习的最终目的是为了更好地促进工作能力的提升。自主题教育和“三抓三促”行动开展以来，我也时刻提醒自己，要在自己的岗位上努力做出更好的成绩。教学科研是学校的核心工作，相应的职能部门更是肩负着重要的工作职责，作为教科办的一名工作人员，更要提高认识，严格要求自己，在思想上重视，在行动上付诸于实践，努力把工作做得更加科学、细致和完善。