欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    七年级上册信息技术第4课计算机系统的组成说课稿.docx

    • 资源ID:608934       资源大小:14.19KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    七年级上册信息技术第4课计算机系统的组成说课稿.docx

    七年级上册信息技术第4课计算机系统的组成说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是计算机系统的组成,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习,不仅要让学生知道什么是电脑的系统,而且要让学生能了解电脑系统的组成,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:我们的学生大多家中有电脑,他们也大都接触过电脑,所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单,所以他们学习起本课来应当比较容易。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:了解计算机系统的组成;技能目标:了解计算机的主要指标;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;四、说重难点:根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为:教学重点:了解计算机常见的智能终端;教学难点:了解计算机的处理原理;五、说教学准备:老师准备:多媒体课件;六、教学过程:一、激趣导入:师:同学们你们知道计算机系统吗?它的组成什么?师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)计算机系统的组成。一、说一说:师:课件出示课本第24页的图片,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想,组成计算机系统的硬件和软件都有哪些?它们的作用是什么?生:仔细观察后,结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时进行总结;三、想一想:师:通过刚才的学习,我们认识了计算机系统的硬件和软件;师:现在请同学们想一想,计算机的处理原理是什么?它都有哪些智能终端?生:结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时进行总结;以上是我在预设教学计算机系统的组成,一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家!

    注意事项

    本文(七年级上册信息技术第4课计算机系统的组成说课稿.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开