中国近代史中学习的过程.docx

中国近代史中学习的过程中国近代学习西方的过程充满了艰辛。学西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物"到'制度'再到“文化”不断深化的复杂历程。学习西方与抵制侵略相互统一，充满进步与保守的斗争。中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受（例如林则徐等萌发新思想、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义，成为拯救国家、改造社会的思想武器。从鸦片战争到甲午战争：主要学习西方科学技术，尤其是军事技术。“开眼看世界”的林则徐和主张“师夷长技以制夷”的魏源是近代向西方学习的先声。学习的目的既是为了“制夷”，更是为了维护封建统治，但在当时要迈出这一步，需要极大的勇气和超人的胆识。它使国人冲破了闭关锁国的牢笼，第一次探索和学习了他国。是一次很好的飞跃，发起求富求强的洋务运动。从甲午战后到辛亥革命：主要学习西方政治制度。早期维新派就提出了学习西方政治制度，实行君主立宪和发展资本主义的主张。后来，康、梁把向西方学习的目标从经济领域深入到政治制度，把谋求政治体制的变革放在首位，提出了设议院、开国会、定宪法等主张，但在封建顽固派的镇压下，变法运动夭折。随后的孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。从新文化运动到五四运动：主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义。陈独秀、李大钊等把斗争锋芒直指封建正统思想，宣传西方民主科学。在当代，我们国家同样还需向西方学习，主要是汲取西方政治体制的精华,对中国的政治体制进行深化改革。在历史不断的进程下，需要我们打开国门，正确的面对社会的进程，否则就会被动挨打，成为别人眼中的东亚病夫，所以积极学习西方先进的知识，科学，文化。对社会的进步，人类的发展都是很重要的，但是不要盲目，择优选择，将中西结合，和自身的实际相结合，不断的发展和进步。因此改革开放在当代是极为重要的。作为一名学生也是这样，学会学习，把握机会，学会取其精华，去其糟粕。国门是否开放和人的思想是大同小异的，思想开放，脑子里面的东西就很新，比较有先进性。学习了中国近代学习西方的进程之后，我对学习有了更深的一个了解，学习不仅仅是课堂书本的学习，有时更是一种思想行为的学习。因此，在大学，我要更加努力，不仅仅要对书本和专业知识技能的把握，还有在为人处事，行为礼貌的学习。我认为，我们当代大学生必须有一个开放、创新、上进和善于接受新知识的思想，把自己的命运和祖国的命运紧紧联系在一起，因此我们要严格要求自己，努力成为适应时代发展的人。现在，我需要更更加渴望求知，多去图书馆读书，用知识来武装自己。中国近代化的过程中必不可少的是一个正确的领导者和一群务实的人。这也是近代史中开始进步的一个重要因素！因此，大到国家，小到一个集体，都需要一个正确的领导者，需要一个有方向有目标，眼光远大，有思想的领导者！中国近代化的过程不仅仅是一个学习西方的过程，更是一个给我们留下思考、让我们更好发展的过程。因此我们要以史为鉴，更好的发展我们自己，我们的社会，和我们的国家。