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    中学“三提三争”活动实施方案.docx

    • 资源ID:609105       资源大小:17.46KB        全文页数:6页
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    中学“三提三争”活动实施方案.docx

    XXXX中学“三提三争”活动实施方案为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实省市区委工作要求,进一步激励全校广大党员干部勇担新使命、奋进新征程,从今年开始在全校开展以提效率争先锋、提效能争先例、提效益争先进为内容的“三提三争”活动,现制定本实施方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对XX工作的重要指示要求,以“三提三争”为主题、党的建设为引领、品质提升为核心、群众满意为目标,动员全校提效争先,全面提振精神状态、重塑工作流程、优化工作方法、提升素质能力,推动各项工作赶超突破,争先进位,进一步推动学校高质量发展,为建设富强优美活力XX作出更大贡献。二、目标任务总体目标:以党的建设为引领、品质提升为核心、群众满意为目标,全面贯彻党的教育和体育方针,抓好全环境立德树人、教学质量提升、人才兴教、两项创建、民生改善、项目建设、改革创新、安全稳定、体育产业发展、文旅融合等重点工作,事争第一、唯旗是夺,全力推动单项工作争第一、整体工作创一流。(一)锚定全环境立德树人着力实现“提效争先”。加强师德师风建设,按照区教体局师德考核办法及评价指标体系,评选师德标兵,组织开展师德教育周、师德建设教育月活动,落实师德“一票否决”制度。加强体育锻炼,着力保障学生每天校内校外1小时体育运动,落实大课间体育活动制度,完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式,降低学生肥胖率,全面提升学生健康水平。推动学校艺术社团建设,开展“双减”工作大整顿,突出抓好教师有偿补课、课后服务规范化建设。抓实家庭教育、心理健康和法治教育,建立家校社协同育人工作机制。(牵头部门:教务处责任部门:工会、艺体处)(二)锚定教学质量提升着力实现“提效争先”。建立健全教学管理常态化五项工作机制,实施教学质量提升“一把手”工程。推进“新课标研习年”活动,抓牢抓实教学常规,创新课堂教学评价办法,强化学习策略和学习方法指导,优化提升课堂教学效益。以“课题引领、项目带动“,推进科研成果应用创新,突出落实新课标和推进课堂教学变革。(牵头部门:教务处责任部门:教科处)(三)锚定人才兴教着力实现“提效争先”o加强学校领导干部队伍建设,落实党组织领导的校长负责制,完善干部培养体系。加强教师队伍建设,完善教师岗位竞聘制度,健全教师流动机制,深化教师分级竞聘改革。加强班主任队伍和“三名”工程建设,建立名师引领、梯次培训、逐级培养的教师专业发展体系。(牵头部门:办公室责任部门:教务处)(四)锚定“两项创建”着力实现“提效争先”o做好义务教育优质均衡发展区工作,实施师生“平安守护”行动和教育评价改革“赋能驱动”行动。(牵头部门:办公室责任部门:教务处、安监办)(五)锚定改善民生着力实现“提效争先”o提升群众对教育工作的满意度,织开展全员育人导师大家访、“校园开放日”、校长热线、家长学校进社区等活动,增进社会各界对教体工作知晓度。做好初信初访和12345市民政务服务热线工作,实行接诉即办。加强对学生资助帮扶工作,加大宣传引导力度,营造良好教体工作氛围。(牵头部门:办公室责任部门:政教处、宣传科)(六)加强智慧校园建设,加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”三个课堂常态化应用。(牵头部门:教务处责任部门:信息处)(七)锚定改革创新着力实现“提效争先”o加强教科研改革,推动教育评价改革和教师评价改革。(牵头部门:教务处责任部门:办公室、教科处)(八)锚定安全稳定提升着力实现“提效争先”。加强政治安全,突出抓好意识形态和网络舆情工作。加强校园安全,着力解决校园防欺凌、防溺水、消防、食堂、校车、实验室等安全隐患。加强卫生安全,加大卫生室建设,完善学生视力状况监测机制,常态化抓好学校疫情防控。加强校园稳定工作,着力解决工程欠款、教师待遇落实和教师利益保障等问题。(牵头部门:党建办责任部门:宣传科、安监办、后勤服务中心)(九)锚定文旅融合着力实现“提效争先”o提高研学和劳动教育工作质量,加强研学课程的开发,打造工业文化、红色文化、生态文化研学路线,提升研学活动的规范性和科学性。(牵头部门:政教处责任部门:劳动教育中心)三、组织保障(一)加强组织领导。成立学校“三提三争”活动领导小组,由校长任组长,党委成员任副组长,各部门中层干部为成员。领导小组下设活动办公室,确保活动取得实效。(二)创新活动载体。开展大学习活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习中央决策部署和省市区委工作要求,学习政策业务和前沿知识,推动干部队伍认知迭代、理念升维、本领提升。组织广大党员干部职工围绕“三提三争”广泛开展讨论,立足岗位职责,增强岗位建功的积极性、主动性。深入开展“学习弘扬焦裕禄精神干部作风大整顿”活动,要按照“争先有目标、进位有计划、推进有举措、年度有考核”的要求,竞速争先,确保各项工作争先进位。开展岗位练兵比武活动,选拔一批岗位标兵、教学骨干,让大家学有榜样、做有标杆、追有目标。鼓励全校广大党员干部职工不断提升自身能力素养,争先创优、比作贡献。(三)强化督查考核。把“三提三争”活动情况作为学校领导班子和各处室中层干部考核评价的内容,纳入年度督查范围。各项重点工作牵头部门要根据工作实际深入研究,分别制定工作计划,加强日常调度、督促指导,确保牵头工作不折不扣落实,取得成效。督导室要常态化开展督促检查、跟踪问效,对搞形式、走过场的通报批评,造成严重影响的严肃问责。完善工作制度,实行工作任务台账式管理,强化“日调度、月总结、季通报”制度,加快推进各项重点工作完成进度。(四)营造浓厚氛围。充分学校公众号、互联网等媒体作用,大力宣传学校在“三提三争”活动中先进典型和鲜活案例,引导教职工见贤思齐、奋发有为,在全校营造比学赶超、奋勇争先的良好氛围。附件:XXXX中学“三提三争”工作领导小组成员及主要职责组长:XXX副组长:XXX成员:XXX工作领导小组下设办公室,办公室主任由XXX兼任,XXX任办公室副主任,负责办公室日常工作,其他成员根据工作职责抓好活动推进。主要职责:深入学习贯彻落实区委、区政府、区教体局工作要求,对学校“三提三争”工作进行全面领导,统筹抓好“三提三争”活动的组织实施、协调推进等工作;对各部门活动开展情况进行督促指导,压实工作责任,及时发现、研究、解决问题,总结活动成果和典型经验;对各部门活动开展情况进行考核评估;做好宣传报道、舆论引导、典型宣传等工作;完成领导小组交办的其他工作。

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