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    中学劳动教育学科兼职教师培训方案.docx

    • 资源ID:609130       资源大小:16.01KB        全文页数:3页
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    中学劳动教育学科兼职教师培训方案.docx

    XXXX中学劳动教育学科兼职教师培训方案为了全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,建立一支高水平的劳动教育学科兼职教师队伍,根据上级教师培训工作要求和学校工作计划,20232024年度我校将结合学校教育教学工作实际和教师专业发展需要开展劳动教育学科兼职教师培训工作,以常规培训为基础,以专题培训为重点,深化远程研修,继续实施教师专业发展引领工程,提高劳动教育学科兼职教师教育教学水平,认真落实校本培训项目备案制度,学校组织开展的各项需要使用学校培训经费严格按上级要求进行报备。加强教师常规培训活动考核和登记工作,完善校本培训活动台账,进一步做好校本培训资料收集保存工作,让学校培训真正成为劳动教育学科兼职教师专业发展的重要推手,并通过开展培训将学校教育教学工作提高到新的高度。一、加强师德师风建设,提高教师师德水平师德师风是劳动教育学科兼职教师的必修课。我们必须进一步加强教师职业道德建设,探索新课程下师德培训的有效方式。继续组织“先进事迹报告会”、“功勋教师汇报会”、“备课组年度交流会”和“五最”、“三优”评选活动,认真开展全员育人、德育大讲堂和德育论坛活动,树典型,讲奉献,积极发挥模范教师的表率作用,形成敬业爱岗、无私奉献的工作氛围。二、坚持常规教研与专题培训相结合,提高培训效果重视教师专业发展,做好劳动教育学科兼职教师专业成长引领工作,坚持青年教师培训与骨干教师展示相结合,教师自我学习和专家引领相结合,校内资源和社会资源相结合,培训与研究相结合,研究与实践相结合,全面提高教师的整体素质和创新能力。切实做好以下各项具体工作:1.坚持常规教研与专题培训相结合的原则。本学期单周时间为专题教研时间,专题教研课题教科室会提前一周下发给各教研组长。双周为常规教研时间,由各教研组、备课组确定教研内容。2 .新入职教师岗前培训:继续做好新入职教师岗前培训工作,确保新教师先培训后上岗,不培训不上岗。进一步扩大培训范围,优化培训内容,严格培训程序,落实师徒结对,提高导师作用,使新教师快速成长、尽早胜任。3 .青年教师培训I:重视青年教师培养,充分发挥课堂主阵地作用,举行见习教师诊断课、见习教师汇报课、青年教师展示课、骨干教师观摩课等公开课活动,提高青年教师的专业水平和课堂执教能力。三、严格培训环节,规范培训程序继续落实市教育局、胜利教管中心关于劳动教育学科兼职教师专业发展工作的要求,认真做好劳动教育学科兼职教师培训工作,圆满完成市上级布置的各项工作任务。1.根据上级教育部门要求,结合学校实际,制订劳动教育学科兼职教师培训计划和培训经费预算。2 .以学校培训计划为基础,上报劳动教育学科兼职教师培训活动申请表。确定培训活动的主题、主持人、主讲人、时间、地点,并及时做好相关培训材料归档工作。3 .每学年由教科室负责对每位劳动教育学科兼职教师进行教师继续教育考核,作出综合评定,并依据继续教育学分管理办法,向上级部门呈报材料,经上级部门批准后,在每位教师继续教育档案中记入相应的学时学分。

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