《但愿人长久》课堂练习.docx

但愿人许久课堂练习文章：本文章的主要内容是关于但愿人许久课堂练习，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！预习与自学1 .“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺但愿人许久，千里共婵娟”这些名句常常看到或听到吧！想知道作者是谁，想知道这些千古名句是怎么创作出来的吗？读了课文就清晰了。2 .学会本课生字，仔细读课文，画出文中你喜爱的词句。3 .查阅关于苏轼的资料，制作一张资料卡片苏轼字号籍贯代表作艺术风格“一天”二办练习与作业一、给带点字选择正确的读音埋(mánmái)怨品尝(Shdngcháng)玩耍(ShUdyào)朝廷(tíngyán)二、看拼音，写词语pinchángwánshumányuàngunshangdànyuànkunwèibeihunISiacute;héyTnqíngyuánque三、比一比，再组词廷（）耍（）尝（）挺（）要（）赏（）洒（）慰（）隐（）酒（）蔚（）稳（）四、在括号里填上合适的词语品尝（）欣赏（）（）地品尝（）地望着（）的月亮（）的感情五、依据意思写出词语1 .比方亲兄弟感情深厚。（）2 .形容彼此关系密切。（）六、造句1一起一起2.好像七、先说明加点的字，再用课文中的语句写出下列句子的意思1 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。合：缺：全：2 .但愿人许久，千里共婵娟。但愿:婵娟：内容概括：这篇介绍了关于但愿人许久课堂练习，希望对你有帮助！