十篇汇编2023年三晒一评一公开述职测评会议发言及工作总结汇报.docx

十篇汇编2023年三晒一评一公开述职测评会议发言及工作总结汇报篇一，共十篇老师三晒一评一公开述职报告发言材料一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退,有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。二、教育教学方面：本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩：例如，六年（2）班的黄玉玲和何少华同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特别,黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸大事实，任何地方、任何时候都以她为中，否则，谁惹了他谁就自食其果。她父认为：他交了钱给老师，老师拿了他的钱，他女儿学习好坏，你老师都不能批评、打骂、教育他女儿，他就一个女儿，以后要她养老的。还说：以前在穗香，何校长都叫老师向他道歉。后来，也听一些老师对她及她家庭反映。我根据自己对该生本人及家庭的情况，认为当务之急，首先必需做通家长的思想工作，否则,就无法转变该生。因而，通过反复家访和电话联系。多方面做工作，终于使他父亲改变了对教师的看法。最后，他父亲还要求老师严格要求他女儿，做错了就批评教育。还满怀歉意地跟我说：对不起！黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯，要使她一下改变过来是很难的，因此，反复性较大，于是，我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策，主动家访及随时与其父电话联联络。反复找她们谈心，从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误，导其一一改正。在这整个过程中，我也满肚牢骚，觉得自已很委屈，家长不支持，还让女儿去李校长处说：我拉她，对她态度不好。但牢骚过后，还必须正确面对，因为转化她的思想是自己的职责。我必须义无反顾。在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成“亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：小学数学新大纲、小学数学教学、广东教育、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。例如：在教学圆柱的认识一课时，引出课题后，就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，教师只是学生探索中的参与者、引导者。这样引导学生自己探索知识的效果远比教师的讲好。既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导差生。还做到不耻下问，经常与吕主任、黄建开教师探讨教学方面的问题。互相合作，互相勉励，共同进步。三、做好科组管理工作：从两个方面进行：一是常规教学管理方面；二是优化课堂教学方面。常规教学方面主要是按照顺德市下发的文件，有的放矢地要求科组成员做好。优化课堂教学方面即专题研讨：概括起来为“一个立足，两个体现。”（一）一个立足是指：在专题实验过程中，立足于求实实实在在从师生的实际出发，本学期，我认真总结上学期科组实验中存在的一问题：如：1）教师的观念较为保守，放不开;2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；3）课的结构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少,特别是应用题方面的教学；4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；5）课堂教学处理的的艺术水平较低等等。针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：”先练后导一导练结合一当堂训练一及时反馈一达成目标教学任务要日日清、月月清、年年清。不能给下一任的教师留下后遗症。（二）两个体现是指：教师的课堂教学与研讨要体现专题研究；体现新大纲的要求。1、体现专题研究：本学年数科组的教研专题是：构建分层#39;导#39;#39;练#39;,以技能训练为主的课堂教学模式，培养学生创造性思维。在具体的操作中，我首先让大家明白专题的意思和意义，组织大家一起学习，然后把教学内容分成几大块：式题教学、概念教学、应用题教学、几何图形教学等等。每个大块都按专题的要求制定出具体操作方案。本学期重点研讨式题教学和应用题教学两大方面，以提高学生的口算能力和解应用题能力。各人根据自已的实际选择并确定一个子专题。（式题教学的导练一一以尝试练为主，教师的适当导为辅。先复习相关联的旧知识，其次学生自学例题尝试，教师加以针对性地讲解即引导和指导，然后进行分层练，可选用适当的练习方法。在练的过程中让学生发现问题、分析问题、讨论问题、解决问题。在解决问题的过程中，让学生体会加与减、乘与除的互逆关系，提高口算能力。学会选择合适的估算方法，养成估算的良好习惯。还要注重说的训练,理顺思路。从而培养学生创造性思维。）（应用题教学的导练一一是可以收集日常生活中学生熟悉的信息材料编成应用题，从学生的实际出发，激发学生学习应用题的兴趣，进行尝试导入。自学新知，讨论说理，适当安排一些开放性的问题。掌握解题的步骤和方法，提高学生解决实际问题的能力。）2、体现新大纲方面：也就是在专题实验的同时，要与新大纲的要求相结合，这样才能体现优化课堂教学，一年来，本科组特别重视新教材、新大纲的研讨与实验。具体的操作方法概括起来：1、学习新大纲（学习新大纲具体要求，掌握各年段的肉容和重难点，与旧教材的大纲进行比较）。更准确地掌握新大纲的要求。2、课例研讨，摸索规律。3、总结升华，形成模式。通过实验，如上学期参加了的新教材评优课，获得表扬奖；本学期上了一节全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。总之，教师观念上有了一个很大的转变,对课改的新信息、新理念、新趋势在教师的头脑中已初步形成，课改的动向、方式、方法基本掌握，对新教材新大纲有了一个全新的了解,明白了新教材编写的意图。特别是让学生通过活动来学习知识，通过合作学习、动手操作、讨论来探讨知识的形成过程，并让学生通过动脑、动口来掌握知识。又例如，一（1）一（3）三（2）四（4）五（2）五（3）六（2）六（3）等，课堂的容量大，充分体现学生合作学习、共同讨论来探讨知识。导练结合体现专题。主要表现在：能根据新大纲的要求，从学生实际生活中收集课堂资料，从学生熟悉的生活中打开新知的大门。能根据新大纲和专题的要求，发展学生的思维想象力和创新能力。总之，在优化课堂教学的过程中，要求教师把每节课都当作实验课来上，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生；是否把“想”的时间交给学生；是否把“做”的过程留给学生；是否把”说”的机会让给学生。来提高自己的教学水平。从实验课来看，整体效果还不错。但也存在一些问题。为此，我认为以后在课堂教学中主攻以下几方面的薄弱环节。激趣：想方设法调动学生参与学习。课堂的密度要紧凑。在活动中既要保证学生全员参与又要保证他们的有效参与活动，定出活动目标。注意发展学生的数学语言；重视完整的语言训练，特别是低年级。要注重每个知识点的形成过程。教学过程中要体现生活性、灵活性。加强体会数学与社会实际的密切联系。本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：成功转化差生黄玉玲,何少华，效果显著。处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的六（2）数学第一学期学期的成绩达到了市的优秀单位。履行科长职责，带动数科教师进行教研、教改工作，效果显著：各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量；成功地完成全校性的口算比赛；指导一年级新教材实验课获镇的表扬奖。指导一年级新教材教学设计评比获镇的一等奖。本学期指导全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。主动上好学校的专题实验课。专题实验论文在教学中，如何培养学生的创新意识获镇教学论文二等奖。时代的需要，社会的进步，活到老，学到老”显得更加重要，因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教学能力。如：主动学习专业知识；参加本科班学习；外出结对学习等，努力使自已成为一个新时代的合格教师。篇二老师“三晒一评一公开”个人述职报告在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。职责职务方面：过去的一年，我主要担任四年级语文教学和班主任工作，在教学方面，我根据学校工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。在工作中做到了“自觉提高业务素质、合理使用教法，想方设法提高教学质量”。并结合数学科各项教学目标以及学生年龄特征，做到了“创设情境，激发学生学习兴趣；紧密联系生活实际：充分发挥合作优势,开发学生创新潜能；开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛;运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。工作业绩方面：1、努力提高了学生成绩。提高学习成绩，学困生是关键，我根据具体情况有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩充分发挥家长的作用，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动了家长的积极性使他们成为学校教育的坚实后盾。2、建立家校联系册，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育。3、常规业务方面。我按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。4、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录，课余时间阅读教育教学刊物，摘录对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。作风形象方面：1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。2、服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作；上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生；虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长：遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。5、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动：用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。6、严格按照中央八项规定、教科局作风建设八严禁等有关规定，守好廉洁的底线，做到坚决不踩红线，做好学生的表率。篇三教师“三晒一评一公开”述职报告督查工作述职报告不知不觉一个学年结束了。回头望望自己留下的足迹或深或浅但这也印证着我这学年的付出与收获。一、思想端正热爱教育一年来我热爱党的教育事业遵纪守法遵守学校的各项规章制度不断提高自己的政治思想觉悟在日常工作中我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好学校的各项工作。二、语文教学踏踏实实这学期主要担任一年级2班的语文教学和班主任工作。在语文教学上为了有效地提高教学质量我首先从自己做起努力改进课堂教学做到以下几点1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。2、做好课后的常规工作如听写、作业批改、评讲等。3、注意培养学生良好的阅读习惯提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读这样他们就可以扩大视野丰富词汇增长知识并要求他们摘录好词好句概括主要内容及说出自己的感受。4、每天一文每天一诗。培养学生的阅读能力和诵读水平隔天一个话题让学生或多或少地讲出自己的见解让他们有话多说，无话少说。三、教育工作不断学习作为一名班主任每天到校都会担心班里会出现大大小小的问题因此为了减少这种现象的发生我的管理方式都比较军事化在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好比如仪容仪表、集队、做操等因此在学校组织的各项比赛中都获得了很好的成绩。有时为了让学生对学习有一种你追我赶的学风我和我们班的其他老师都会举行各种知识小竞赛从几次结果来看班里形成一种积极向上你追我赶的好学风学生的各种能力都还不错但是由于学生存在差异性有些学生还没有融入到学习的氛围中学习态度不端正学习不自觉加上家长的各种因素导致办理出现了两极分化的现象。因此如何建立一种和谐的班级环境如何提高后进生的积极性是我以后学习的方向。四、学习生活丰富多彩1、实实在在的校本培训。在这个学期中学校为了提高教师的教育教学能力都有针对性的举行了多次的培训如几位校长的班级管理的艺术和方法、长二小罗老师的评课的艺术、张老师的如何培养学生的课堂语言表达能力以及西小的某老师的中队活动的策划与实施。这些培训都让我获益匪浅如拾珠宝对我的教育教学都有一定的指引。2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动都像一次座谈会。教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨每个老师都会说出自己的观点互相交流互相学习。3、精彩的课外阅读教学展示。这是一次难得的校外学习机会。目睹了全国大家的风范以及市里很多骨干老师的教学风采。一句句简单的引导语就可以令学生各抒己见。感叹学生回答的同时也不能不佩服老师们的教学方法。通过学习反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书因此为了和学生有一个沟通的桥梁我恶补了一些儿童文学作品如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。五、反思才有进步平凡的教学中不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：1、在教育学生的时候必须走进他们的世界理解学生的心理。2、面对特殊事例的时候必须寻求可取的方法。3、落实好培优辅差的工作。4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。5、勤动笔写反思。最后给自己在教育教学工作上的忠篇四教师三晒一评一公开述职报告发言材料参加工作以来，我始终以中心教师职业道德规范严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。在少先队工作中，实施德育工作计划。我平时用自己的言行感染学生，使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事，我身体力行。曾经教一年级时，学生年龄较小，在家娇生惯养，不爱劳动，学期开学初学生轮流值日时，有的学生不扫地，说不会扫，但我没有责怪学生，没有批评学生，而是带着学生去扫，教他们去扫，也许是“随风潜入夜，润物细无声”吧，绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。班上和校园内到处是杂物，我利用晨会对学生进行健康卫生教育，要求各班开展“弯腰行动”，要求红领巾监督岗的同学先做起，同时在学校里走路时看到杂物，我亲自捡起放入垃圾箱，在这样的言行熏陶之下，同学们纷纷将纸放入纸篓，有的学生不注意将纸屑扔在地上，马上就有人指责,这样久而久之，学生养成了讲卫生的良好习惯O班上有的学生时常迟到，每天早上我6点左右到校，在这样的影响下，学生迟到的现象渐渐地减少了，养成了按时上学，不迟到的良好习惯。我就是通过自己的一言一行，一举一动，在平凡的小事中，教育学生，影响学生，培养学生形成良好的行为习惯。平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感化学生，在这样的前提下，做后进学生的转化工作。班上有一名叫丁俊杰的学生，在学习上作业拖拉，甚至不做，上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直，活泼、爱劳动、爱赞赏。我在深入了解情况后，不是直接批评他，而是动之以情，晓之以理，从正面教育他，引导他，像对待自己的子女一样和他谈心，问他：“为什么作业不交？”这位学生很真诚地吐露出实情：作业有的不会做，爱面子，怕老师批评他，同学们嘲笑他。我真诚地告诉他：“学习不懂的问题问我，我帮助你。”后来这位学生在关心和教育下，逐渐树立了信心，作业基本能按时完成，其他行为方面表现得也比较规范，期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步，在班上特意表扬了他，他感到莫大的欣慰和兴奋，经过一段时间，这位学生不仅爱学习，上课还能大胆回答老师提出的问题，而且，能够关心集体，自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中取得了满意的成绩。为了更好地实施德育工作，我以小学生日常行为规范为准则,开展了丰富多彩的活动。女口：组织学生开展“慈善一日捐”的活动。倡议学生捐出一天的零花钱，帮助困难的人。清明节，要求各班开展“学习烈士精神”的主题会，向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，教育学生要珍惜这个大好时光，好好学习，把祖国建设得更加美好。通过这样的活动，培养学生热爱祖国的良好品质。平时要求各班长期坚持劳动教育，教育学生懂得“劳动创造一切“，幸福的生活是靠劳动创造来的，劳动最光荣，要尊重各行各业的劳动者，教育学生要珍惜劳动成果，爱护公共财产，培养学生勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动，培养学生从小就热爱劳动、勤俭朴素的良好品德。对于学困生我从不嫌弃，耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅，团结他们使他们不孤单，把学生分成“三人行”学习小组，让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下，把当天学的知识再讲一遍，进行查漏补缺。对特差的学生，我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏、吕胜通过补差，都考上了理想的中学。在平时的教学工作计划中，我还注意促进学生各方面发展，上学期班上一位学生叫马秀琪，这位学生学习成绩尚可，但怕回答老师提出的问题，问其原因：爱面子，回答错了怕班上的同学讥笑她，针对这一情况，我从正面引导她，从她的闪光的思维中激励她，帮她树立信心，经过一段时间的锻炼后，改掉了她的缺点，养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有一位叫许杰的同学，这位学生聪明，成绩突出，胆大，有“自傲”的情绪，经不起表扬，我对他的表扬控制一定的“度”，对他出现的错误毫不隐瞒地指出来，同时也采用恰当的方法进行批评，改变他那“自傲”的情绪，促进他良好地发展，以及良好的学习习惯的养成。功夫不负有心人，老师的爱温暖着学生，老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望，养成了良好的学习习惯，学生在调研测试中总是名列前茅。有耕耘就有收获，让课堂充满活力获大学英语报刊基础英语教育论文大赛二等奖，浅谈数学课堂教学生活化发表在中国教育报，优化教学过程，提高教学效率刊登在教师教育科研杂志。多年来我曾被评为镇政府、中心校的“十佳教师”“教学能手”“优秀团员”。上届六年级的孩子们在毕业时给我留言：老师，您教我两年，您辛苦了！老师，祝您身体健康，工作开心顺利！老师：祝您桃李满天下，越过越年轻！更有几个学生，联名给我班教师送来了锦旗，此时，上课的劳累，批改作业的繁重，教导工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。此时，我是最幸福的.我只是在做着自己的本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语一一只因为爱，所以我愿意！寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养“，我是这么想的，也是这么做的。20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。篇五，三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据市委“三晒一评一公开”有关要求，现将本人工作及作风情况报告如下。一、工作业绩(一)做好立法的规划和计划1、今年上半年，按照工作计划安排，有序推进各项工作，高质高效完成有关任务、达到预期目标。2、人代会期间，组织审议代表提出的议案，确定五项议案，并向大会主席团报告。3、按照党组意见，对五年立法规划和年地方立法工作计划,进行调研和征求各专委会意见，重新调整五年规划，按照成熟和急需先立的原则和省人大常委会的要求确立年度计划。4、对立法联系点进行调研，重新布局，报主任会议批准后公布。(二)积极推进地方立法项目X市养犬管理条例X市停车管理条例的立法进展顺利。根据立法计划，启动X市养犬管理条例X市停车管理条例的立法程序，目前，X市养犬管理条例经市人大常委会两次审议，已表决通过，现报省人大常委会审查，待X月下旬省人大常委会批准后施行。X市停车管理条例已于X月经市人大常委会初次审议，将于X月提请市人大常委会二审，XX月经市人大常委会审议表决通过后，报省人大常委会审批、施行。全力参与黄河流域协同立法。为全面贯彻落实中央关于黄河流域生态保护和高质量发展战略部署，按照省人大常委会关于全省沿黄九市开展协同立法的要求，起草制定X市水资源保护管理条例，以“黄河流域水资源保护与集约节约利用”为主题，采取“小快灵”模式开展立法工作，努力使黄河战略在我市落实落地贡献法治力量。目前条例草案已经市人大常委会初审。X市大气污染防治条例（草案）准备工作。会同市人大环资委、市生态环境局，及时调度X市大气污染防治条例（草案）初稿起草进度，做好启动立法程序的有关准备工作。（三）不断提高立法质量为践行全过程民主，提高立法质量。首次采取“走出去、沉下去、听进去”的方式，就法规涉及的专项问题深入有关部门开展专题调研论证会、专项立法协调会，为保障法规”立得住、行得通、真管用”打下坚实基础。根据新修订的行政处罚法关于地方性法规补充设定行政处罚应当召开论证会的规定，首次组织补充设定行政处罚事项的专项论证。为了使市人大常委会组成人员更加全面地了解法规内容,建立法规草案审前评估说明制度，并形成长效机制，现已对养犬条例、停车条例、水资源条例的立法宗旨目的、起草修改情况及基本框架内容进行审前评估说明，开创了市人大常委会严格把住立法审议第一关的又一先例。首次使用公开征集法规草案修改意见，通过代表履职平台向全体市人大代表解读法规草案，在新任代表培训班上为新任市人大代表讲解立法工作情况，多渠道、多形式扩大立法工作覆盖面。（四）强化监督推进备案审查全覆盖建立规范性文件备案审查“一员三制”工作模式，在市级”一府一委两院”和县市区人大常委会建立专职联络员，一月一调度、一季一通报、一年一汇报，将市本级”一府一委两院“规范性文件全部纳入备审范围，并实时掌握规范性文件制定、修改、废止的动态情况，督促各县市区全部实现”两个全覆盖”。二、作风形象积极参加常委会党组理论中心组、机关党组和支部“三会一课”等集体学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在思想上树立起”四个意识，坚定了“四个自信”，做到“两个维护”，坚决捍卫“两个确立"。始终把纪律和规矩挺在前头，带头严格执行党风党纪和廉政建设的各项要求。坚持做到对党忠诚老实，严格执行重大事项报告制度，向党组织讲实话、讲真话，始终以严的要求、实的作风严格要求自己，做到自觉遵规守纪、弘扬严实作风、坚守清廉底线。认真履行“一岗双责”，抓好支部党建和意识形态工作，以党建引领各项工作。篇六，三晒一评一公开”述职测评会议发言202X年上半年，特别是换届以来，在市人大常委会党组的正确领导下，紧扣人大中心工作，履职尽责，狠抓落实，较好的完成了各项工作任务。一、明确工作思路，畅通工作机制一是明确工作思路。立足办公室职责定位，提出了“明确一个目标、树立两种理念、密切三方联系、突出五项重点、锤炼五种作风”的工作思路，将整体工作分为5大类42个子类，组建了会务文秘、行政后勤、老干部服务、信访督查、机关党建五大工作组团，确立了“信息畅通、运转协调、服务到位、保障有力”的总体工作目标。二是畅通工作机制。指导各处、科编制了业务工作流程，建立起规范化的管理服务体系。实行“日清周结月评”工作法：要求各处、科今日事今日毕；每周五下午召开办公室主任会议，梳理总结本周工作；月末进行汇总点评。建立工作补位制度，个人之间、科室之间、组团之间紧密协作，实行A日角互补，建立起职责明确、流程规范、密切配合、灵活高效的工作运行机制。二、树牢服务理念，积极履职尽责一是积极参与政务，当好参谋助手。从严要求文稿起草工作,真正做到以文辅政。树立“大落实、大督查”的观念，发挥办公室督促检查的职能作用，为常委会开展监督服务。认真办理公文，上半年接收各级来文2000余件，和有关处、科研究提出办理意见330余条。二是精细管理事务，做到保障有力。规范后勤管理，做到“后勤前置”。为机关运转和政务运行提供资金、资产、资源和服务保障。指导完成人大机关办公用房的维修和整改工作，共修缮办公用房30余处。推动“数字人大”建设，升级“山东通”移动办公系统。完善制度建设，主持梳理办公室制度51项。精准做好疫情防控工作,织牢防疫屏障。三是突出主动服务，确保服务到位。带领办公室全体同志全力做好“三会”服务，做到会前筹备到位、会中保障到位、会后总结到位，保证了人代会、常委会、主任会议的圆满召开。推进老干部服务亲情化，严格落实老干部“两项待遇”，探索建立1+N服务模式。公务接待严格落实中央八项规定，树立了市人大良好的对外形象。四是坚持党建引领，全面提升文明创建水平。把特色党建品牌创建作为抓实党建工作创新的重要载体，倾心打造“联系代表、联系群众，共建先进基层党组织”为内涵的“双联共建”党建品牌。根据换届后机关人员变动实际情况，重新选举了机关党委书记，调整任命了支部书记。进一步提升了机关党建规范化水平。以党建促创建,全面提升文明创建水平。三、保持清正廉洁，提高政治站位一是提高政治站位。在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。二是保持清正廉洁。提高抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。回顾上半年的工作，虽取得了一定成绩，但与领导的要求、对照岗位工作需要和同志们的期待还存在一定的差距。今后我将按常委会党组的要求，进一步增强创新意识，担当作为、真抓实干、争先进位,推动各项工作再上新水平。篇七老师三晒一评一公开述职报告发言材料一个新的学年转瞬即逝。在本学年里，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将已年的工作回顾如下：(一)在德育方面我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时刻做到教书育人,言传身教，以自己的人格魅力去感染学生。因此我总是严格要求自己,认真学习和领会党的各项方针和政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，爱生如子，爱校如家。积极参加各种学习培训，认真进行两论学习，并认真做好学习笔记，在不断地学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了较快的提高。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。（二）在出勤方面这一学年里，我担任八年级107班班主任和数学教学工作，每天中午都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断。无论自己有多大的事，都是小事，坚持做到不迟到，不早退，坚持大事少请假，小事不请假，总是把工作放在首位。（三）在教学能力方面作为数学老师，我兢兢业业，一丝不苟，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课。每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务；作为班主任，我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的优秀班集体。另外，我还担任我校的数学组教研组长，我积极组织老师们按时听评课，经常在一起研讨数学教学工作，进行小组合作的课改经验交流。总之，我乐于接受学校分配的各项任务，总是竭尽全力积极认真地做好工作中的每一件事。（四）取得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代班级和科目在每一次的统考中均位居平行班第一名。在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给教育事业。篇八，三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据关于做好机关“三晒一评一公开”前期筹备工作通知要求，现将工作情况作简要汇报如下。一、工作业绩情况上半年，在市人大常委会党组和委员会的坚强领导下，以创新为引领，突出司法监督和法治宣传教育，践行“与党委同心、与大局同步、与人民同声”的使命担当，广泛凝聚奋进力量，开拓创新工作，奋力谱写新时代人大监察和司法工作新篇章。（一）创新监督方式，采取上下联动，部门联动，同步开展监督。主动求变，不断探索和创新监督工作的方法，准确把握对口联系单位的工作规律，找准共性和个性问题，坚持多种监督手段并用，增强监督实效，切实推动有关方面加强和改进工作。树立信息化思维，积极适应信息化节奏，特别是前段时间疫情的影响，无法外出实地进行视察调研，借助省人大召开“巩固政法队伍教育整顿成果”视频会议的契机，积极联系移动公司，利用移动视频传输信号，实行市、县两级联动，同步组织开展，听取了市委政法委、市监委的情况介绍和公、检、法、司等四单位关于“巩固政法队伍教育整顿成果”工作情况的报告，效果非常好。利用视频系统开展上下联动监督工作，开创了我市人大监督工作的先例，显著提升了联动监督的实效性。（二）主动担当作为，在立法工作中积极发挥作用。在市十八届人大一次会议上，确定了泰安市养犬管理条例条例（草案）和泰安市停车管理条例（草案）两项代表议案的办理工作。为将这两项立法任务完成好，根据工作分工和时限要求，全程参与、积极作为，3月中旬和4月初，会同市人大法制委员会、市公安局、市司法局等单位先后组织了立法调研、座谈研讨、征求意见等活动，在与有关部门单位几次反复对接会签的基础上，经过联合立法专班集中汇总、起草、审核，提交市政府常务会议研究通过后，提出了上述两部地方性法规的条例（草案）。4月中旬，按照法定程序，对泰安市人民政府关于提请审议上述两部地方性法规的条例（草案）议案进行了认真审核，就有关问题与市政府及相关部门对接联系、确认核实、充分论证，结合泰安实际，形成了对条例（草案）的审议情况报告。今年立法调研工作，首次采取“走出去、沉下去、听进去”的方式，就法规涉及的专项问题深入有关部门进行专题调研、论证，取得了良好效果。（三）积极配合上级机关做好立法调研工作，推动工作顺利开展。为了增强立法的科学性、民主性，会前，省人大监察司法委、法制委先后发函征求对山东省公安机关警务辅助人员条例的意见建议。收到函后，第一时间向委员会主要领导汇报，认真落实，积极安排组织市公安局等有关部门进行了认真学习研究，通过开展现场调研、交流座谈等形式，收集汇总具体修改意见7条，并将相关基础材料形成有关情况报告上报省人大，为省人大立法调研提供了较为丰富的案例支撑和数据支持。二、作风形象方面认真参加党组织的各项学习活动，学习党章和党内各项条例、规定，做到严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。坚持公道坦诚处事，努力营造风清气正、心情舒畅、团结和谐、人心思上的工作氛围和环境，真正做到老老实实做人，踏踏实实做事。参加市委党校第二期