新浙教版数学初一下册因式分解提高讲义全.doc

资源ID：6136 资源大小：176.70KB 全文页数：8页
资源格式： DOC 下载积分：10金币

快捷下载

会员登录下载

三方登录下载：

下载资源需要10金币

邮箱/手机：
温馨提示：	用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号，方便查询和重复下载（系统自动生成）
支付方式：
验证码：	换一换

加入VIP免费专享

账号：
密码：
验证码：	换一换
当日自动登录忘记密码？

友情提示

1、下载资料失败解决办法

2、PDF文件下载后，可能会被浏览器默认打开，此种情况可以点击浏览器菜单，保存网页到桌面，就可以正常下载了。

3、本站不支持迅雷下载，请使用电脑自带的IE浏览器，或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。

4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩，下载后原文更清晰。

5、试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。

网站客服

侵权投诉

新浙教版数学初一下册因式分解提高讲义全.doc

. . 1、= =2、已知，那么的值为。3、5xn+115xn60xn14、已知为正整数，试说明能被24整除。1、 2、x4-1 3、 4、 5、 (a+b)2x2-2(a2-b2)xy+(a-b)2y2 6、7、 8、1、2、1、2、3、4、 1、若，则=。2、3、4、5、6、下面是某同学队多项式进行因式分解的过程：解：设，回答以下问题：（1）该同学因式分解的结果是否彻底？若不彻底，请直接写出最后的结果。（2）请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解。1、已知：是关于的完全平方式，求的值。2、若求和的值。3、已知，求的值。4、已知多项式，甲同学看错了常数项，分解因式为；乙同学看错了一次项系数，因式分解为，则正确的因式分解为。5、计算：（1）（2）6、观察以下各组数：(1) 填空：=（）；(2) 请你写出一个具有普遍性的结论，并给出证明；（3）根据（2）计算：的结果（用一个最简式子表示）。7、已知则8、已知，求的值。9、已知,求的值。10、求证：无论为何值，的值恒为正。11、已知是多项式的一个因式，试确定的值，并求出它的其它因式。8 / 8

注意事项

本文（新浙教版数学初一下册因式分解提高讲义全.doc）为本站会员（夺命阿水）主动上传，课桌文档仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知课桌文档（点击联系客服），我们立即给予删除！

温馨提示：如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载，重复下载不扣分。