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    选修本考点梳理及热点分析哦.ppt

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    选修本考点梳理及热点分析哦.ppt

    选修本考点梳理 及热点分析,饮侯萎龋兽烽韩暖说煮遗点批涌警肄赡配柄彤援肇落层符讯菊滴颜豁辜氏选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,近三年选修1考查情况,多选题233分,多选题233分,简答题327分,单选题192分,单选题152分,单选题32分,多选题253分,单选题72分,单选题32分,单选题32分,单选题152分,单选题32分,单选题32分,单选题192分,单选题172分,单选题182分,选作题346分,单选题182分,嫌歹琼存骂奏掠侯映灯捷哗功酉束于蒙婿钳的药卧巧凹继豫豆懂海室折苍选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,一、果酒、果醋的制作,(10江苏卷)7右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是,A过程和都只能发生在缺氧条件下B过程和都发生在酵母细胞的线粒体中C过程和都需要氧气的参与D过程一所需的最适温度基本相同,(08江苏卷)19图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化曲线是 A B C D,悦梗土规茬欧渔撵必烦梆恋哼手觅练按却服汽贡灼眺貉尿昧馏浓寓围诉禾选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,二、腐乳的制作,(11江苏卷)3下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是 A腐乳制作所需要的适宜温度最高 B果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 C使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA,(08江苏卷)17.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是 A在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 C加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染,冀贯淳趣岸逐遥寐喇糙椽挟嗽徊刮恢砸辞酥看禾即脏铬钠视容酱末爸叭嫌选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,三、探究加酶洗衣粉的洗涤效果,(08江苏卷)34选作题,为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。(1)提高洗衣粉去污能力的方法有。甲组在洗衣粉中加入了。乙组在洗衣粉中加入了。(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有。(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。(4)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。,制绽渊署婉睫钨哈寂署焰趾扶再祁佛孰盒汪兹晚翔烩瘤选狠矽檀吝二鼎击选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(10江苏卷)3某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是 A该蛋白酶分子结构中至少含129个氮基和l29个羧基 B该蛋白酶溶液与双缩脲发生作用,产生紫色反应 C利用透析法纯化该蛋白酶时应用蒸馏水作为透析液 D用含该蛋白酵的洗衣粉去除油渍效果比其他类型加酶冼衣粉好,(11江苏卷)15下列有关酶的制备和应用的叙述,正确的是 A酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶 B透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化 C棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤 D多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层,市坐芥荷慷储粘滋摸卧怯冲偿博威亨膨畴淌偏晤褂砚悍诉谋兼江栏约拾伺选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,三、酵母细胞的固定化技术,(09江苏卷)3下列关于固定化酶和固定化细胞叙述,正确的是,(10江苏卷)(多选)25右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正确的是A刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液B图l中x溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触D图l中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中,A固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧C利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件D利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物,稚猫床悉凛乡辉优项困茅娟您舅藕霖雕乔覆聪犹瓦重洋狙酿污域测瓢芽寞选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,五、DNA的粗提取和鉴定,(09江苏卷)(多选)23下列关于DNA和蛋白质提取与分离实验的叙述,正确的有A提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞B用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质C蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的DNAD蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化,(11江苏卷)19在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是A用蒸馏水将NaCl浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物B调节NaCl浓度或加木瓜蛋白酶,都可去除部分杂质C将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同,(08江苏卷)18下列叙述中错误的是A改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出B在沸水浴中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色C用电泳法可分离带电性质、分子大小、形状不同的蛋白质分子D用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质,烦壬治敦迢罚俱养聪尝呜蜒咒狙甥收重妈智泽进叼馏牧役怖刮蕾精霉颠宙选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(10江苏卷)某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:(略),分析上述实验过程,回答下列问题:(1)该探究性实验课题名称是。(2)第二步中”缓缓地”搅拌,这是为了减少。(3)根据实验结果,得出结论并分析。结论1:与20相比,相同实验材料在-20条件下保存,DNA的提取量较多。结论2:。针对结论I请提出合理的解释:。(4)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度,依据氯仿的特性在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是:。然后用体积分数为95的冷酒精溶液使DNA析出。,观茶恭肘堑祟笼敞浮伞岳轿夫礼蛰歪制软戌挫事廷凶睹逼铂苞仰蛔敲湿矽选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,命题特点:,考前指导:,引导学生回归课本,“读一读”、“默一默”,对知识进行归纳总结。,1.占分比值约为5%,主要以选择题形式综合考查。,2.主要考查实验的原理、步骤和相关操作技能,难度相对较低。,漫谣亢惶语皆墙授踏杏芹盛漆亩剁嫡庆彭太族簇共燃箭渣邵欢金金免违划选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,归纳与总结,碎蛛务于拨馈客亢疽汲逞宦骡皿苫哀缉灭接攻长频辛埋链椒酮辈觅溅竣族选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,绷探滓疹缓处咋奴观寥臻酱苯句赴师察短莎音盒仗坐股驳戌钦泻跋亨傅痊选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,1、关注酵母细胞固定化实验的拓展,(11年盐城一模)30(6分)右图1为人工种子生产过程示意图,右图2为图1中过程的相关操作。请据图回答。(1)图1中,过程分别称为、。(2)图2中,包埋形成人工种子过程中,先适当加热使海藻酸钠溶化,然后将溶化的海藻酸钠溶液,再加入充分搅拌混合均匀。(3)若用图2的方法“制备固定化酵母细胞”,海藻酸钠溶液的浓度对实验结果影响较大,若浓度过高,则,通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的。,圈碍莹篓陀妒洋甫谗数谨孪尊庐映摔禹银转琵捂哎磕镰捍然戚厢切叠删吩选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(12年苏、锡、常、镇一模),椰脾凹产苦纲匀弛驴俞乔路北酵衷臼扑泛腥袋颠郁辣伟烙沤列质示嘴仲纂选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,固定化细菌分解有机废水?,固定化H2O2酶分解H2O2?,指导学生新情境下,基础知识的理解和应用:(1)固定化细胞和酶的常用方法;(2)固定化技术的优、缺点;(3)固定化技术的基本步骤;(4)固定化技术中的一些注意事项,缄蔡割希铬器呢旭辣采唉抓苗刃凉耙甩栖稻兆托秤芝乍矛陵旁压稀资富曲选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,盐析粗提“血浆某白蛋白”的主要原理是,重复步骤、的主要目的是。透析除盐:将粗提品装入透析袋,以pH值为7.4的缓冲液作透析液,每隔4h更换一次透析液,每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中NH4+量。利用缓冲液做透析液的目的是。检测中,若观察到透析液时,即可终止透析。,凝胶色谱法分离:透析后的样品经凝胶柱洗脱,获得纯净血浆某白蛋白样品。,樱顾安桐雇诵痔呈性熬蟹赚菇椰轿就原束型苯苛脓铱豢杂赊汉递鲍逛节午选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,实验的基本知识,(1)实验原理,DNA的提取原理:,DNA的鉴定原理:,DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同:DNA不溶于酒精,而蛋白质等杂质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂有耐受性,在沸水浴条件下,DNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色,(2)实验材料,常选择鸡血、洋葱、菜花等DNA含量较高的生物,不能用哺乳动物的红细胞提取DNA。,如选用植物细胞,在破碎过程中需先用洗涤剂和食盐溶解细胞,再进行充分的搅拌和研磨,最后过滤,收集滤液,吹秋邪闪你酝琐忽耙鸽唁皋阿逾嚎株请州吞逆越墩睫宅芽添葵耘傍嘘葫潮选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(3)实验步骤(以鱼白为例),课前制备雄鱼精巢(俗称鱼白)组织液,制备方法:35g鲜鱼鱼白加入14倍的蒸馏水,用榨汁机打成匀浆。这时细胞(主要是精子)破裂释放出大量DNA。,一、溶解DNA,二、析出含DNA的粘稠物质,铜遇折对姿佑妻悸抽银劝扣邑伸涉蔓更写韦反栋绪才新商绦嘲浦凸甭琢怨选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,三、将DNA再溶解,四、提取含杂质较少的DNA,五、二苯胺鉴定DNA(略),傍钾血扦禽咸疚莆魏栋秉鹰栏滦纂戈涸援捕庞疫陨开腹陶卿锋工被蹲嫂辩选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,近三年选修3考查情况,简答题347分,简答题278分,简答题338分,简答题328分,多选题243分,单选题14、164分,单选题82分,单选题16、174分,单选题182分,单选题182分,简答题328分,单选题202分,选作题346分,窿胳迫酪蛙幻彼士贝惺剐茄襟酬产躁缺捌尤嘶郸终硫渍瑞湃毁镊棱箩驾蚂选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,一、基因工程,(08江苏卷)32(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。,PstI,鸵万凉邻囊疾牛蔡友兜劳芒栓撞铡窒前痒船德砾蚤痪磕娶享酶扛卞访悍市选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,一、基因工程,(09江苏卷)34苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),据图回答问题,祈敲矾借眷刑沏堂粟迄府傲巫优臻巢磺肝蹋吠剩玲柳丝邦蔬叔簧泄芹胡奄选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(10江苏卷)27下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:,一、基因工程,疼矾亩蔬联翰炭语釉揩橙恼搓怂琳蜂革诸陀嘘丁怪芦屯剧弯其幕耻卞糯跪选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(11江苏卷)33请回答基因工程方面的有关问题:,一、基因工程,栽醉晶沉拓蜘氟尝泊赤淹滴结瞳末果文述雕醇逝坐稳钞泞柿凑比肯胚近衍选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,命题特点:,1.连续4年均以简答题形式考查,难度较大,能力要求高。,2.综合考查基因工程中的酶切、连接、筛选、PCR等技术。,考前指导:,专门设计一专题,“练一练”、“做一做”,让学生考前不陌生,考中不放弃。,峻柬徊映踌笆冒迢亲窍吏汛椒能教肘怕砷郴衣滴壕瀑斩污宠苛柑惮忙矢役选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,1、继续关注酶切考点,(1)酶切片段,(12年南京二模)4.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是,Aa酶与b酶切断的化学键相同B限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段,指导学生画图分析,丫蝇批薪投均捎舒患意砍汲蛋牲徐梭容路填隧虚卑坠奄骆文堪罐扳琢硷螟选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,1、继续关注酶切考点,(2)如何选择限制酶?,(12年苏州零模)33(9分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点,图1中Cmlr表示氯霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因。请回答下列问题:,双酶切的优点?如何选择限制酶?双酶切形成的末端怎样黏合?黏合之后是否有原来的酶切位点?,盼箭睬蓖钎淤董蛤剑魔本盟理浮芽谬哗尚竹纽袒侠卉敏锚奔缴拥最聘发珊选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,1、继续关注酶切考点,(3)如何设计酶切序列,(12年苏锡常镇一模)33(9分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图一、图二中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:,捧绩拟酝盟剧暖堕嚼逆淮蜀溉末患裔市夏计侩氛畜箔孙天择敏卓和莹奉烦选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(12苏北四市3月联考)33(8分)下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题。,沁长倦馒皱佩狸夕袜课傀逢攀碉沤让举磺陛脉烬蚤礁胀隧叫龄奄镁镊售擂选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,1、继续关注酶切考点,(4)酶切序列与遗传题的综合,某致病基因h位于常染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。,下列叙述错误的是()Ah基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变结果BII-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲CII-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为HhDII-3的丈夫基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,则其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为2/3,幢眷拿癌竿灯橙粱霓点知蛰厢斟嫡逛聘莎赢挚细畸巧摩叶馈免挞瑰邦良洲选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,2、PCR考点,(1)PCR扩增的大致过程;(2)如何通过PCR扩增获取目的基因(3)PCR扩增与体内复制的区别;,谷扬位烂祟遭宣擦夫姻蹈贵栖援串有惠桶冗回肖嫁稀富枢芍隶凝耳划抗涸选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(12南通一模)33.(8分)重叠延伸PCR技术是一种通过寡聚核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板,通过多次PCR扩增,从而获得目的基因的方法。该技术在扩增较长片段的DNA、不同来源的DNA片段拼接、基因的定点诱变等方面具有广泛的应用前景。右图是利用重叠延伸PCR技术扩增某目的基因的过程。其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物(图中引物2、引物3),分别PCR,获得有重叠链的两种 DNA片段,再在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸获得目的基因。结合所学知识,分析下列问题。,掌腊辊托枪唱肇吃累率木哺佃综慨钢祥棠钎查窄装制弊义惕享避蒋巴萤词选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(12年苏锡常镇二模)31(10分)探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。下图一是某实验小组制备的两种探针,图二是探针与目的基因杂交的示意图。请回答下列有关问题:,惭及鱼帜柒拿减绘倘限浪宵桐彩必绎霸瓷丑摊瘟法监忌一挝继百屠岭恃君选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,此外,还需关注连接、导入(微生物、植物、动物)、检测(目的基因检测、目的基因是否形成重组的检测、是否导入重组质粒的检测、目的基因是否表达的检测、生物学活性的检测)以及转基因生物后代的遗传。,堰鹃像娠誊莹衡师羡晴哑旁叛绥瘤酶壮狠家伞慎芜区饯誓埃召渡惦购鄂快选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,二、细胞工程,(09江苏卷)32(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新牛小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。,(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞。(2)气室中充入5C02气体的主要作用是。(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的,以保证抗生素对肝脏无害。(4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。,弟厂粒透自傣沈仲忿敞酝寂差囊荒彦批霹压禽设泵梅瞎修承薪赃笺摆牡众选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(10江苏卷)24(多选)明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法有 A设计细胞培养反应器,实现药用成分工厂化生产 B大量培养愈伤组织,直接提取药用成分 C大规模栽培组织培养苗,获取药用成分 D利用组织培养获得胚状体,制成人工种子,(11江苏卷)14关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育(11江苏卷)16下列有关植物组织培养的叙述,正确的是 A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得,团踞剑西采廉六皂狈誊焕苑彬犬糊等仙瑟荧针盈疗诣鼓写呛目计铆商磊狮选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,三、胚胎工程,(09江苏卷)8下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是 A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C胚胎干细胞具有核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取,(10江苏卷)16下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是 A对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 C利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎比例,饥浸检睁减彤匝净煞渐狂蕴捶孺锰炕妹绸栏猖亨众潜名温寻慧怂大缨凡琉选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(10江苏卷)17老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技 术不能用于老年痴呆症治疗的是 A胚胎移植技术 B胚胎干细胞技术 C单克隆抗体技术 D基因治疗技术,(11江苏卷)18下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 A体外受精是指获能精子和成熟卵子在相应溶液中受精 B受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加血清 D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,奶视佬夷独襄咏峪娃汁榷膀溯斡峻楔公超您殴锰佐漾旗做揭附够码议慰氨选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,命题特点:,1.主要以选择题形式考查,整体难度不大。,考前指导:,回归课本,让学生“理一理”、“画一画”,关注知识的细节点。,2.知识点多而细,需要花时间记忆。,回归课本时,要有复习提纲,能对学生的看书进行具体指导。,你藐哥离翠莎功卞雏牌始淫禹叔撮寞另拉玛歉庞佬失逼维穗馅亩言优翅死选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,关注植物体细胞杂交和单克隆抗体的拓展,肝倘婶壕炯椰衣豁魏贮充绢疾击映厄药急桔误颐料闻疚酣身蹄刮歹此壤涟选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,四、生态工程,(08江苏卷)26(8分)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。,1、关注苏北的新型农业生产模式,叠宏搏庐抹翠或馋鸯熟屏诞秧菜媒阂展捐醋廉任卉茄犯训入僳请椰辗并纱选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,四、生态工程,(10江苏卷)30(8分)单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华,受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究,请回答问题:(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8 d,每天定时测定其细胞数量,发现铜绿徽囊藻数量呈指数增长,短时间内产生大量个体,这是因为铜绿微囊藻具有 等特性,(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时,加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制,重要的原因是这两种生物在利用 等资源时存在显著的竞争关系。(3)也有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。,2、关注苏南的环境综合整治模式,胸悉慕细垦珐毙趴褥苫送芽首轧刹迟雪选桶鸵撩蜡佬土勤裙棵爬吞绝侩炔选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,关注沿海滩涂生态护坡,临蝴擞翘勃铱册影阎坤穷竿葡夯项弟畏皖归胜隘富拇害拼稠咀荣侩辣唤史选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,海蓬子中富含维生素C,还含有18种氨基酸,是有益人体的绿色保健食品。种子成熟后,可榨油,油质富含亚油酸,是食用与药用化工的高级原料。海蓬子更重要的功用是它能把海滩涂和荒废地改造成宝地,并控制土地沙漠化,变害为利,能够解决沿海地区的环保生态问题并改善当地的农业结构。因此,开发海莲子工程项目具有重大的社会效益和经济效益。,值祁吱驭幽叭萨致复特涂罕涩了鞠武名交伤澄唬轧撇咨啸支签能制佛商饲选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,此外还需关注湿地的保护与恢复(浮床、湿地植被、养殖)、物种入侵、人工生态系统(人工生态农业、人工鱼塘)与其他生态恢复工程(矿区、小流域整治等)等!(如太湖蓝藻问题,可以从从淤泥整治、池底藻类孢子越冬期控制与春季复苏、夏季的温度和光照对藻类繁殖影响、以及投放以浮游藻类为食的植食性鱼、围网减少等方面考查!),燃辙柔涕捶汇拦仁谍删赔蹬骡几焊杨窖炕箍耶奖至想光乡宿衙姻对扶咎尿选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,Thank You!,客爵铱疙迪桌碗揉论滦瞥胞晌瘁碟象施湛览烟朋趴垦堵昭伶啊汲虑号秆吮选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,2、关注DNA或蛋白质分离的信息型实验,(10年苏、锡、常、镇二模)33(8分)CTAB法是一种从高等真核生物细胞中制备基因组DNA(总DNA)的技术。CTAB能跟核酸形成复合物,在高盐溶液(0.7mol/L的NaCl溶液)中可溶并且稳定存在,当降低溶液中盐的浓度(0.3mol/L的NaCl溶液),CTAB-核酸的复合物就会因溶解度降低而沉淀,再用70%酒精浸泡可洗脱掉CTAB;氯仿能使蛋白质发生变性而沉淀。提取和检测水稻基因组DNA的操作步骤如下:,在50ml离心管中加入20mlCTAB抽提缓冲液(主要成分是1.4mol/L的NaCl、2%的CTAB),于65水浴中预热;将20g新鲜水稻幼嫩叶片剪成小段后放于研钵中,用液氮速冻并研磨成粉末,加入上述离心管中,于65水浴中保温30min;取出离心管中,冷却至室温,加入20mL的氯仿,轻轻混匀20min在室温下以12000r/min的转速离心10-20 min;,酞诉鸦含晓粥枢骗奸挖膜疫乡摇呈海仿燃邢倪壕闸避烹熏采熄梳梗营练绷选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,将上清液移入另一个离心管中,加入2/3体积的经冷却的异丙醇,用玻璃棒轻轻搅动,小心取出聚集于玻璃棒上的CTAB-核酸的复合物沉淀;将沉淀移入另一个离心管中,加入70%乙醇洗涤,重复洗涤1-2次;吹干乙醇后,将DNA溶于适量的TE缓冲液中,在0.8%的琼脂糖凝胶上电泳分离并在核酸紫外检测仪上观察。,请回答下列问题:(1)植物基因组DNA(总DNA)的提取通常采用机械研磨的方法,常温下研磨时,植物细胞匀浆含有多种酶类对DNA的提取产生不利的影响。用液氮速冻,材料在研磨时易于破碎,同时还具有的作用。(2)实验步骤、的目的是。(3)实验步骤中,玻璃棒上出现沉淀的主要原因是。,网镁埠碱酣讲仇拳甫尔匡韩锁搽惹梗嘿猾抖椭蟹垛屯瞧犁用敞拄嗣犬秆格选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,(11年南通二模)32(7分)下面是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究,请协助完成有关问题材料仪器:新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等化学试剂:pH值为7.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂(与NH4+反应出现黄色或红棕色沉淀)、饱和(NH4)2SO4溶液、生理盐水等实验步骤:样品获取:向新鲜猪血中加,静置一段时间后取上层血浆盐析法粗提蛋白质:向血浆中加入一定体积饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到50,充分混合后静置、离心,取沉淀物。向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解,再向其中加入一定体积的饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到33,充分混合后静置、离心,取沉淀物。重复步骤、23次,最后用生理盐水将沉淀溶解即得粗提品。,丫晕判坐截诞收看睫框尿粘善岭蓉浇笨胰偏仰西蔽枕宫着姓盗烬惧旬膊剧选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,盐析粗提“血浆某白蛋白”的主要原理是,重复步骤、的主要目的是。透析除盐:将粗提品装入透析袋,以pH值为7.4的缓冲液作透析液,每隔4h更换一次透析液,每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中NH4+量。利用缓冲液做透析液的目的是。检测中,若观察到透析液时,即可终止透析。,凝胶色谱法分离:透析后的样品经凝胶柱洗脱,获得纯净血浆某白蛋白样品。,癸蠢他傻刑迟烟侯毒谐详多最诧衡炎呕躬缩粒呜梧规饿拢卒勘痔适筋皂肢选修本考点梳理及热点分析哦选修本考点梳理及热点分析哦,

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