2023学校关于开展“师德建设月”活动方案和总结报告十二篇.docx

学校“师德建设月”活动方案为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，依据相关文件精神，制定我校“师德建设月”活动方案，内容如下：指导思想：坚持立德树人中心任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，提高广大教师的思政素质和职业道德水准。以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，全面加强教师队伍建设，进一步增强广大教师的职业责任感和使命感，为教育事业发展提供有力支撑。活动步骤：（一）加强宣传，制定方案（9月X日一9月X日）1 .加强“师德建设月”活动宣传，营造师德宣传氛围；2 .组织教师学习“师德建设月”活动的相关精神；在往年师德建设月活动做法的基础上，讨论制定学校开展“师德建设月”活动方案。（二）活动阶段（9月X日至X日）1.组织学习相关文件精神，提高教师思政素质。采用集中学习和教师自学相结合，具体学习教师法、教育法、关于加强教师队伍建设的意见等法律规，通过师德教育学习活动的开展，树立法律意识，提升依法依规工作的能力和水平。激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，立德树人，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，增强教师职业的光荣感、使命感和责任感，不忘初心、潜心育人，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学生，影响和引领学生健康成长。2 .开展先进典型宣传活动，弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好学生引路人”为主线，表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、无私奉献。开展“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德蔚然成风。同时开展好教师互助结对，以传帮带的形式，使青年教师尽快适应教师岗位，早日成为师德高尚，业务精湛的优秀老师。3 .加强师德队伍建设，组织开展“做好学生引路人”主题教育活动。结合师德建设实际，促使师德师风建设常态化、规范化、制度化，在建立长效机制上下功夫，根据上级要求，完善各项制度，加强学校常规管理，体现师德常规教育，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度，将师德师风建设融入学校各项工作，利用行政会议，教师会议教研组等活动，宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范，将“四有”标准内化为教师具体的道德规范、行为准则，在教育教学过程中，内化为教师的行为。完善师德监督考核机制，实行师德师风一票否决制，将师德师风与教师的晋升，评优评先直接挂钩，与奖励性绩效工资发放直接挂钩，在这过程中，确保评价指标的合法性,评价过程的科学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益，努力把学校建成风气正、形象好、守礼仪的和谐校园。(三)总结阶段(9月X日)学校将围绕此次建设活动，在规范教师行为、提高师德素养、提升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫，从解决师德建设工作中存在的问题着手，从师德建设的具体事情抓起，增强活动的针对性和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。积极向上级相关部门推送相关活动情况。分析存在的问题，探索师德建设规律,形成师德建设长效管理机制。收集相关资料，写出活动书面总结。学校师德建设月活动总结为了进一步加强我校教师职业道德建设，根据上级部门统一部署，9月份我校进行了德建设月活动，现总结如下：一、全面动员部署9月X日，我校组织全体教师在学校多媒体教室举行“师德建设月”活动启动仪式。启动仪式上，XXX书记传达了上级有关文件精神，宣读了师德建设月活动方案、领导小组，明确责任，扎实推进。二、加强师德建设学习教育9月份，我校定期召开全体教师大会，开展教师职业道德教育活动。利用教师大会，书记带领大家学习了中小学教师职业道德规范等法律法规的具体内容。学习结束后,书记对学校“师德建设月”活动进行了部署和强调。要求每位教师进行反思自查，查找师德方面的不足和差距，就“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”的大讨论情况，举行演讲比赛。三、进行师德承诺宣誓签字仪式9月X日，我校在升旗台前进行了庄严而隆重的“师德承诺宣誓签字仪式。仪式上，书记带领全校教师郑重宣誓。宣誓完毕，全校教师在“立师德塑师表铸师魂”横幅上签上自己的名字。本次师德宣誓活动的开展，使老师们热血沸腾，激情澎湃，大家感受到了人民教师的光荣感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作，用行动来践行自己的承诺，与春天相约,为该校2023教育教学的新辉煌开个好头。四、举行“做一名新时期师德高尚的人民教师”征文9月份，我校积极号召全体教师进行了以“做一名新时期师德高尚的人民教师”为主题的师德征文活动。本次征文活动要求围绕“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”的主题，论述师德建设的重要性和必要性，反映教师热爱教育工作，以当人民教师为荣的思想，总结教师乐教善教的实践经验和深刻体会等。“学高为师，德高为范。”教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。五、查找师德建设存在问题9月中旬，为了加强学校师德师风建设，促使学校的师德教育工作取得了很大的成效，让教师真正成为孩子喜爱、家长满意的教师。我校在家长中开展了师德师风问卷调查活动。本次调查问卷内容涉及教师政治觉悟、爱岗敬业、为人师表、教书育人四个方面，采用不记名方式评价。广大家长积极参加了本次活动，并进行了认真、客观地填写。发放问卷IlO份，收到有效问卷102份。下一步学校认真梳理调查情况梳理，及时是学校教师大会上传达，对出现的问题进行整改。此次，家长问卷调查是该校“师德建设月”的重要组成部分，通过这次活动的开展，全体教师将会以典型为楷模,不断提高自身师德修养和教书育人能力，努力成为让孩子喜爱、让家长满意的教师。通过我校开展的“师德建设月”活动，进一步增强了广大教职工教书育人的责任感和使命感，引导和动员广大教职工自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，恪守爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的职业道德规范，立足岗位，扎实工作，为教育事业多做贡献。学校师德建设教育月活动总结根据相关文件精神，结合我校实际，在9月份开展了师德建设教育月活动，活动以爱岗敬业、教书育人为核心，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感,努力建设一支师德高尚、业务精湛、有奉献精神、充满活力的高素质专业化教师队伍。一、加强领导，健全组织机构我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，组织成立了由XXX校长担任组长的师德建设主题教育月工作领导小组，并对成员提出了具体的工作要求，做到分工明确、责任到人，积极开展内容丰富、形式多样的活动。1.师德建设教育月活动领导小组组长:XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX2.认真开好动员大会。我校召开了全体教师参加的动员大会，传达了通知精神,就我校师德主题教育月工作做了总体部署并提出了具体要求。通过动员大会，使全体教师充分认识到师德教育的重要性，进一步统一思想，提高认识，明确主要任务和要求，同时打消了思想障碍，端正了态度，增强做好对照检查自我教育的自觉性和责任感。二、认真组织和开展各项师德教育活动1.加强学习，提高师德修养学校有计划地抓好学习教育活动，组织教师学习了中小学教师职业道德规范等文件，通过学习老师们都认真围绕“以身立教，为人师表”八个字，总结自己从教的思想观念和为师之道，认真撰写师德学习笔记，提高自己的师德修养。2.注重活动育人，促进师德建设组织教师开展师德教育活动，让教师们谈自己做教师的心得体会，谈自己的为师之道，谈自己的职业理想，谈自己作为一名教师的光荣感和使命感，引导教师要做青年学生健康成长的指导者和引路人，要学为人师，行为世范，要爱教育、爱学校、爱学生、爱知识、爱真理、爱创造，要不断加强师德修养，努力成为学生的表率和社会的典范。使教师们在欢庆的活动中，自然而然地得到为师之德的浸润。3大力开展“千人进万家”大家访活动暑假期间，我校教师集中开展了“走进家庭，携手育人”“千人进万家”活动，切实把关怀和温暖送到千家万户,送到贫困群众中，学校政务处有组织、有计划地安排教师走访学习困难、行为心理异常、家庭离异和经济困难等学生，把温暖、爱心送到家庭，送给学生。这样一方面体现了教师自身的师德素养，另一方面又通过家访活动，让家庭、社会了解学校师德师风的一扇窗口，协助家长共同探索富有成效的教育方法，提升教师的社会形象。三、严格按照要求，切实抓好反思评议的各项工作1 .自我检查，自我剖析。全体教师紧密联系各自的实际，按照师德教育主题月活动的要求，以中小学教师职业道德规范为准绳，全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。2 .认真开展谈心沟通活动。校长与班子成员之间，教师和教师之间积极开展了与人为善，坦诚相见的谈心活动。谈心活动中大家认真开展了批评与自我批评，并通过谈心活动，继续征求和听取意见，及时沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。3 .充分发挥典型的引领和示范作用我校XXX主任是十佳师德楷模，在全区具有一定的知名度，事迹非常突出，是全体老师学习的榜样，为此，我校让X主任在全体教师会议上作典型发言，介绍她的做法和体会,使老师们学有榜样，起到了很好地带动作用。四、认真查找问题，找出不足和差距我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。1.缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业,辅导学生不认真，有的上课醉意浓浓。2 .缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。3 .缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。4 .缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗，言语脏污。有的在社会上参与赌博。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律,大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。五、撰写师德师风教育个人反思材料，不断提高认识水平每位教师在深入学习、提高认识、深入查找问题、自我反思、反思评议的基础上，我们认真组织全体教师对照中小学教师职业道德规范、公民基本道德规范有关文件精神，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在的突出问题，结合自身实际，针对师德方面存在问题，从世界观、人生观、价值观上深刻反思，认真剖析存在问题的思想根源，撰写了自我评价材料。总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系,而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是一次深刻的教育，但愿此项活动的经历是今后学校发展和教师成长的一坚实平台。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！学校师德教育月活动实施方案一、指导思想以“规范办学行为，把师生当亲人”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思政素质和职业道德水平为重点，结合当前全区教育系统作风建设活动，引导全区广大教师以XXX老师为榜样，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育。二、活动工题和工要内容活动主题为：“规范办学行为，把师生当亲人”；主要内容为：”学习XXX精神，做德艺双馨的人民教师”。三、活动时间2023年9月X日一9月X日。四、活动目标通过师德教育月活动，引导广大教师以深入学习XXX同志的先进事迹为主线，自觉践行中小学教师职业道德规范,切实规范从教行为，真心视学生为亲人；促进学校进一步规范办学行为，真正把师生当亲人，着力解决师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、办学更规范、教学出成效、社会更满意，将全区教育系统作风建设活动进一步推向高潮，促进我区教育事业又好又快发展。五、实施步骤（一）宣传发动阶段（2023年9月X日-X日）1.制定方案我校要依据相关文件要求，通过召开座谈会、发放社会问卷、走访家长等形式，广泛征求并梳理学生、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，结合本次师德教育月活动主题和本学校教师队伍建设的实际，制定详实的活动实施方案，全面安排部署工作。2 .宣传动员。9月X日前，组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告，明确师德教育月活动的主题、内容、目的、意义和具体要求，并通过校报、校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师积极参与到活动之中。（二）学习践行阶段（2023年9月X日-X日）按照上级部门的统一要求和部署，开展丰富多彩的学习实践活动，鼓励大胆创新活动形式。在此阶段，各学校重点开展以下几项活动：1.学习师德楷模先进事迹。3 ,举办师德楷模先进事迹专栏。4 .交流学习心得体会。5 .开展师德演讲比赛。5,评选“学生最满意教师”。6 .着力解决突出问题。（三）整改提高阶段（2023年9月X日-9月X日）。1 .制定整改方案。开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。2 .健全规章制度。通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等。3 .坚持常抓不懈。师德建设是教师队伍建设的永恒课题,不断巩固活动成果，将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把着力点放在“建设”上，通过树立师德典型、强化监督查处、探索制定师德考核评价办法等，经常提醒教师按中小学教师职业道德规范要求，时刻记住该做什么，不该做什么。各学校校长是师德建设的第一责任人，要始终把师德建设拿在手上，贯穿于学校管理工作的全过程，认真组织、检查落实各项师德教育活动，深入探索在教书与育人的关系中，如何充分发挥教师的主导作用，促使师德建设与时俱进、常建常新、常抓不懈。六、工作措施1.加强领导。为切实加强对师德教育月活动的领导，学校成立师德教育月活动领导小组，XX同志任组长，XXX同志任副组长，各支部书记为成员，领导小组下设办公室，办公室由同志具体负责活动的组织实施、检查和督办。各校要成立相应的工作专班，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动，把活动落实到每一所学校、落实到每一个教师。2 .精心组织。各校要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，制定师德教育月活动方案，坚持把开展师德教育月活动与贯彻实施国家中长期教改和发展规划纲要结合起来，与办人民满意教育结合起来，与加强教师队伍建设结合起来，与作风建设结合起来，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教师践行师德规范，做人民满意教师。3 .严格考核。要进一步建立和完善教师职业道德考核办法，严格落实师德“一票否决”制度，将体罚或变相体罚学生、乱办班、乱补课、滥售资料、抹牌赌博等行为作为重要考核内容。对违反师德规范的教师，一经查实，视情节轻重对有关人员实行劝诫批评、经济处罚、行政处分，并全区通报。当年年度考核不能评为合格以上等次，两年内不能晋升高一级职称；对有严重师德失范行为、影响恶劣者给予解聘和除名。4.认真总结。师德教育月活动结束后，要对师德师风教育月活动情况、实施效果写一份总结交上级相关部门。学校“师德建设月”活动方案为争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，依据关于开展“师德建设月”活动的通知精神，制定“师德建设月”活动方案，内容如下：一、指导思想坚持立德树人中心任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，提高广大教师的思政素质和职业道德水准。以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，全面加强教师队伍建设，进一步增强广大教师的职业责任感和使命感，为教育事业发展提供有力支撑。二、活动步骤（一）加强宣传，制定方案（8月X日9月X日）1.加强“师德师风建设月”活动宣传，营造师德宣传氛围；2.组织教师学习“师德建设月”活动的相关文件精神；在往年师德建设月活动做法的基础上，讨论制定学校开展“师德建设月”活动方案。（二）活动阶段（9月X日至X日）1.提高教师思政素质。采用集中学习和教师自学相结合,具体学习教师法、教育法、关于加强教师队伍建设的意见等法律规章，以及关于进一步加强中小学师德师风建设的意见等关于师德建设方面重要文件，通过师德教育学习活动的开展，树立法律意识，提升依法依规工作的能力和水平。激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，立德树人，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，增强教师职业的光荣感、使命感和责任感，不忘初心、潜心育人，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学生，影响和引领学生健康成长。2 .开展先进典型宣传活动，弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好学生引路人”为主线，以庆祝第XX个教师节暨师德建设月活动启动仪式为契机，表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、无私奉献。开展“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德蔚然成风。同时开展好教师互助结对，以传帮带的形式，使青年教师尽快适应教师岗位，早日成为师德高尚，业务精湛的优秀老师。3 .加强师德队伍建设，组织开展“做好学生引路人”主题教育活动。结合师德建设实际，促使师德师风建设常态化、规范化、制度化，在建立长效机制上下功夫，根据上级要求，完善各项制度，加强学校常规管理，体现师德常规教育，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度，将师德师风建设融入学校各项工作，利用行政会议，教师会议教研组等活动，宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范，将“四有”标准内化为教师具体的道德规范、行为准则，在教育教学过程中，内化为教师的行为。完善师德监督考核机制，实行师德师风一票否决制，将师德师风与教师的晋升，评优评先直接挂钩，与奖励性绩效工资发放直接挂钩，在这过程中，确保评价指标的合法性，评价过程的科学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益，努力把学校建成风气正、形象好、守礼仪的和谐校园。(三)总结阶段(9月下旬)学校将围绕此次建设活动，在规范教师行为、提高师德素养、提升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫，从解决师德建设工作中存在的问题着手，从师德建设的具体事情抓起，增强活动的针对性和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。积极向上级相关部门网站上推送相关活动情况。分析存在的问题，探索师德建设规律，形成师德建设长效管理机制。收集相关资料，写出活动书面总结。学校“师德建设活动月”活动总结2023年9月是全面提高教师素质的“师德教育活动月”，根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一系列扎实有效的活动，收到了良好的教育效果。现将我校活动情况总结如下：一、活动前领导重视，组织得力我校领导班子在月初就根据上级部署首先统一了思想，明确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月”领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况，统一思想，提出建议，督促落实。二、在活动中开展了一系列活动，既丰富了教师的教育教学生活，又提高了教师的师德素养。1.开了“师德教育活动月”实施动员会。9月X日，在我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的动员会，在着次大会上，全体教职工统一了思想，明确了方向，为以后工作的开展打下了基础。2 .分散学习看笔记，集中学习看态度在实施学习阶段，我们为了使广大教职工学有所依，我校在此期间组织广大教师认真学习中小学教师职业道德规范，教师职业道德十不准等相关文件，深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取了分散学习与集中学习的形式来学习。“师德活动月领导小组”分别牵头一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。分散学习后有分管领导及时对教师的学习笔记进行检查量化，全校统一公布量化成绩。集中学习时，有一人读学习材料，读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如窦桂梅老师的讲话等，使大家受到了很好的教育。各种措施的实施，也使得大家听得认真，学得积极。3 .加大宣传力度，营造教育氛围由“师德教育活动领导小组”组织落实，在本月，我们加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼热烈的教育氛围。（1）我们张贴宣传标语。在校园显眼位置，我们张贴了关于师德教育的宣传标语，悬挂了大型的彩绸横幅。（2）更新了主路两侧的黑板报，要求黑板报内容新颖，主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。（3）宣传橱窗开设“师德专栏”，主题突出师德教育。4 .签订责任状、敲响责任警钟师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学生家长和新闻媒体参与监督。学校根据中小学教师职业道德规范和师德主题教育活动的要求，组织教师签订师德责任书、拒绝有偿家教承诺书反“四风”保证书，向学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设合力。5,把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们结合师德建设活动月与教学常规活动月同步进行的实际，要求全校教师立足自身实际都要做到有良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。师德培训与教师职务培训相结合，形成一个良好的培训良性状态。5 .“师德标兵报告会”，将活动引向深入我校很抓典型的带动作用，我们邀请全国优秀教师XXX老师在9月X日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告会,让老师们感受到了师德先进人物的不平凡，找到学习的榜样,激起了学习先进的力量。三、活动后及时总结，提高认识1.建立了规范的“师德教育活动档案”。我校为使活动留有影子，为使今后更好地开展师德学习活动，学有所依，学有所获，我们将活动的开展情况进行了整理，建立了规范的档案。2.在活动月即将结束的时候，学校领导一班人对本次活动的开展进行了及时的总结，查缺补漏，总结经验教训。大家认为，本次活动领导得力，活动开展的扎实有效，尤其“师德标兵报告会”使得大家受到了一次深刻的教育。当然，也存在着一些不足，活动的开展没有能更好地调动广大教职工的参与的积极性；表层面的东西比较多，能触及人灵魂的东西较少。我们今后将不断总结，争取把工作做得更好。学校2023年师德建设月活动方案为进一步加强师德建设，提高教师的思政素质和职业道德素质，培养造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队，根据相关文件要求，结合学校实际，制定学校如下师德建设活动方案:一、活动主题深入学习贯彻关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述，以“爱于心践于行”为主题，教育引领全校教职工牢固树立中国特色社会理想信念，带头践行核心价值观，自觉加强师德修养，进一步增强立德树人、教书育人的使命感和责任感，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民满意的好老师。二、活动领导小组组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX领导小组下设办公室，由XXX兼任办公室主任，各支部委员会、各学部工会小组负责日常工作。三、活动内容及安排本次师德建设教育月活动分三个阶段，历时一个月。（一）宣传发动阶段（9月X日-9月X日）1 .制定方案。根据活动要求，制定我校活动实施方案。2 .宣传动员。各小组要围绕师德活动的主题，通过班主任会议、理论中心组学习会议、教师会议等统一思想认识,让全体教职工积极投身于师德建设教育月活动之中。（二）活动实施阶段（9月X日-9月X日）1.组织开展学习教育活动。认真学习深刻理解人民满意的“四有”好老师的丰富内涵。好老师要有理想信念，心中要有国家和民族，忠诚于教育事业，有坚定的中国特色道路信仰，这是好老师的根本；好老师要有道德情操，教师的职业特性决定了教师必须具有高尚道德和价值追求，以德施教,以德立身，这是好老师的基础；好老师要有扎实学识，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是好老师的关键；好老师要有仁爱之心，没有爱就没有教育，爱教育，爱学生，有爱心，这是好老师的灵魂。好老师理应自觉学习、身体力行、带头践行核心价值观，坚定理想信念和价值信念，全面贯彻教育方针，坚定不移地把立德树人作为教育根本任务。2 .深入开展师德行为规范大讨论活动。一是通过学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见全面理解师德规范的基本内容，准确把握师德规范的要求，把师德规范内化于心，外化于行，知行合一，成为广大教师普遍认同和自觉遵守的行为准则。用以上法律规章对照自己的工作，沉下心来思考自己在思想道德、行为规范、为人师表等方面不足的思考，找出差距，努力提升完善自我。二是按照“师德行为规范大讨论第二阶段活动”的要求，对照“全市中小学教师职业道德行为规范大讨论汇总的135条进行讨论，各工会小组将讨论结果电子稿于9月X日前发活动办公室。3 .组织开展师德问题查摆整治活动。结合教育群众满意度测评和人大专项评议工作，按照关于印发严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知、关于严禁教师暑期从事有偿培训活动的通知等有关要求，梳理干部职工师德师风方面的突出问题，对照检查日常教育教学行为和暑期师德表现，进行认真分析反思。向学生、家长发放调查问卷，切实掌握教职工师德行为在学生、家庭中的反响，将师德规范落到实处，调查问卷结果于9月X日上交办公室。4 .组织开展师德建设征文活动。今年征文活动的主题是“我与学生家长”，主要从日常教育教学工作中建立的家校联系、家校评价，结合当前开展的校长、教师“大家访”活动，挖掘、讲述学校与学生家庭之间在征求意见、帮助解决问题、强化家校沟通中发生的故事，以及推进现代学校建设、加强学校民主管理、提升家长对教育满意度等工作中的好做法。每位教职工都参与征文活动，每篇征文不少于800字，以电子稿形式上交各小组进行评选，评选分一、二、三等奖，一等20%、二等20%,其余为三等，经小组评选后上报学校工会10份优秀征文，参加区征文评选。征文字数、体裁不限，推荐到区教育部门的征文篇幅控制在2000字左右。本次征文活动结果记入年度师德考核。(三)总结上报阶段(9月X日-9月X日)“师德建设月”活动结束后，各小组要认真总结具体做法和工作经验，并将书面总结材料及音像资料等，于9月X日前报活动办公室，学校进行汇总存档，并向上级有关部门推荐优秀的活动经验。学校师德建设月活动总结为进一步贯彻落实关于开展“师德建设月”活动的通知，全面提升全校教师整体师德水平和专业素养，围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设主题活动月活动。现将活动总结如下：一、思想重视，认真学习我校高度重视，广泛开展了师德教育和培训活动。1.在师德建设月活动期间，学校通过橱窗、校园网、国旗下讲话、家长会等多种渠道和途径进行广泛的宣传。2 .在师德建设月活动期间，组织广大教职工深入学习中小学教师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法和严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定等，引导广大教师充分认识职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来,引导广大教师进一步增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。坚持个人学习有学习笔记和学习心得，保证学习质量。二、深入开展，落到实处1.开展“师德承诺”活动。通过签订师德承诺书、宣读师德承诺等方式，向学校、学生和社会作出公开承诺，自觉遵守师德承诺内容并愿意接受学生、家长和社会的监督，并在学校校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置，悬挂、张贴有关师德承诺的内容，形成广泛的社会舆论监督氛围，形成自律与他律的合力。本次活动使我们更加深刻地认识到，师德承诺不仅仅是书面的承诺，它也是一种行动宣言，它更是一份神圣而艰巨的使命！2,继续开展“师德讲堂”活动，每次教师集会安排两位教师进行以师德师风建设为主题的演讲发言。3 .开展师德先进个人的评选工作。为了并进一步加强师德师风建设，激励为教育事业献身的崇高思想，不断推进教育事业的发展。从而打造一支忠诚教育事业，热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，进一步弘扬崇高的师德风范，开展了2023年师德先进个人的评选工作，XXX等十位教师被评为了2023年的师德先进个人。4 .组织教师开展新一轮“师徒结对活动”。在今年的师德建设月中，学校又组织了新一轮的师徒结对，3对师徒郑重地签署了师徒结对协议书，师徒代表的发言表达了各自职责的承诺。徒弟老师表示，今后一定会虚心学习，刻苦钻研，自觉锻炼，尽快担当起教育教学的重任。师傅老师表示，作为一名师傅，今后会主动关心帮助青年教师，同时也不断提升自己，真正做到教学相长。学校领导对结对的师徒们提出了殷切的希望：希望师傅们要发挥好传、帮、带的作用，帮助青年教师快速成长；同时希望青年教师要多学习、多磨练、多请教、多总结，在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中发展，使师徒之间达到教学相长，共同提高的目的。5 .开展了“点赞教师一一我身边的好老师”演讲比赛。9月X日上午，我校举行了“点赞教师一一我身边的好老师”为主题的学生演讲比赛。三个年级共十二位选手代表全校六百多名学生为一线的老师们送上最真挚的祝福。比赛中，参赛选手们以高涨的热情、优美的语言和真挚的情感表达了对教师们的感激和敬重。有同学用红烛赞美老师的无私奉献，有的用园丁赞颂老师的不辞辛苦，有的用润物细无声的丝丝春雨的滋润来赞美老师的细心教诲。学生们用深情的朗诵，充分展示了教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，进一步增强了广大教师的光荣感、责任感和使命感，并激发了广大教师爱校乐教、教书育人的热情。6 .开展班主任“万户家庭大走访”征文比赛。9月份每一位班主任实地家访一名学生，并完成了一篇内容包括家访经历、谈心得体会、谈思想转变内容的征文。7 .组织广大师生收看“寻找最美教师”专题节目、“老师您好”专栏，每位教师撰写一篇心得体会。8 .9月X日下午，学校隆重召开师德建设月中期推进会。教师代表XXX老师和班主任代表XX老师作了有关师德师风建设方面的精彩发言；XXX校长作了主题发言。最后学校对XX和XX两位老师进行了表彰，XX和XX老师分别被评为了市师德模范和市高级班主任。9 .为了更好地推进我校的师德建设，了解中青年教师的工作、学习和生活情况，为学校的发展卯足后劲，9月XX日，举行了中青年教师座谈会。中青年教师欢聚一堂，敞开心扉，畅所欲言，为学校的发展建言献策。通过这次座谈交流，青年教师们更加坚定了从事教育的信心。每位教师从他人的发言中学到了更多的教育方法和策略，明白了要成为一位优秀的老师还需要更大更多的付出。学校领导从教师们的建言献策中，吸取了好的方法，为今后学校决策理清了思路。10 .9月XX日上午，XXX副校长及工会会员代表XX、XX两位老师看望慰问我校退休民办教师XXX老师。让离退休老教师切实感受到了来自学校大家庭的温暖，感受到了晚年生活的幸福。11 .为进一步巩固师德月建设成果，推进和深化师德师风建设工作，继续保持整治师德失范行为的高压态势，形成良好师德建设的新常态，9月XX日下午，组织召开了班主任例会。各年级班主任代表结合师德建设月相关要求，围绕“践行师德、拒绝体罚”进行了主题发言。此次会议的召开，提高了全体班主任的思想认识，进一步明确了师德师风建设工作的要求与目标，真正将师德师风建设工作落到了实处。12 .在全体教师中开展“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动，即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难，经常与所帮教学生开展谈心或家访活动、为所帮教的学生义务补课或心理咨询等）。要做到每位教师人人有一句座右铭、人人有一名“学困生”帮扶对象。总之，我校在本次师德建设月活动中，领导重视，组织得力，确保了整个活动不走过场，不流于形式。接下来，我们将继续把师德与平时的常规工作相结合、与能力提升相结合、与家庭、社会相结合,将师德建设落到实处。以争做“四有教师”为目标，严格要求自己，不断学习，不断进步，人人做让学生喜欢、家长满意、学校放心的好教师。学校师德建设月活动方案一、组织机构组长：XXX副组长:XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX二、活动主题敬业与奉献三、目的意义贯彻落实相关文件精神，全面落实中小学教师职业道德规范的各项要求，以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，在之前的师德建设月经验的基础上，进一步推进我校教师职业道德建设工作，全面提升教职工职业道德素养，以“敬业与奉献”为主题，不断树立良好的教师职业形象，培养造就一支爱岗敬业、无私奉献、勇于开拓、务实进取的'教师队伍，为推进华光教育的科学发展作出新的贡献。四、活动安排1.培训学习。八月底和九月初,利用教工大会，宣传贯彻关于开展师德建设月活动的通知精神，深入学习教育法、教师法、关于在全省教育系统深入开展“践行师德创优争先、办人们满意教育”主题实践活动的通知等法律法规和文件，促成广大教职工进一步熟知法规条文内容，开展一次师德建设大讨论活动，树立良好的师表形象，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。2 .在第xx教师节到来之际，校长室、工会、德育处将利用教工大会、宣传橱窗开展表彰xx师德标兵、优秀班主任、先进工作者、年度考核优秀教师的活动。广泛宣传优秀教师先进事迹、树立新时代人民教师的新形象，突出宣传学习身边的榜样，引导大家从点滴做起，从日常工作做起，以实际行动建设良好的师德师风。3 .学校校长室、工会举办庆祝第xx个“教师节”座