3篇“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言材料.docx

3篇“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言材料“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕理论学习、调查研究、检视整改等重点措施，学思践悟、担当实干，在第二批主题教育中乘“势”而上、奋发有为。围绕理论学习领悟“察势”之智，在深学细悟、久久为功中“应势而谋”。回望历史，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，形成了思想建党、理论强党的宝贵经验。与时偕行，坚持以理论武装统一全党思想是再创丰功伟绩、更显风华正茂的重要保证。开展第二批主题教育，广大党员干部要将理论学习“置顶”，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为统一思想的“定盘星”、推动发展的“指南针”、解决问题的“金钥匙”，不断增进对这一思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要加强凝心铸魂，上好理想信念、党的宗旨、党风廉政等“必修课”，不断提高思想觉悟、精神境界，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要注重知行合一，善用党的创新理论知识指导实践、推动工作，在常学常新、常用常新中科学谋划、积微成著，将思想伟力转化为干事创业的强大动力。围绕调查研究把握“顺势”之方，在调之有据、研之有物中“因势而动”。调查研究是谋事之基、成事之道，也是习近平总书记多年来一以贯之的坚持：在河北正定任县委书记，他跑遍了所有的村；在福建宁德任地委书记，他提倡“四下基层”，深入群众之中；在浙江任省委书记，他调研了全省90个县市区。党的十八大以来，习近平总书记考察调研的足迹更是遍布大江南北，为全党重视调研、深入调研、善于调研作出了表率。广大党员干部要以主题教育为契机，扎扎实实练好调查研究“基本功”。要坚持群众路线，扎根基层、贴近群众，多开展墙根访谈、炕头座谈，掌握群众的急难愁盼，聚焦民生堵点痛点。要坚持实事求是，多“沉浸式”体察实情、解剖麻雀，不唯书、不唯上、只唯实，杜绝“只看门面不看后院”的盆景式调研。要坚持研之有物，在找准问题、摸透情况的基础上把对策提实，确保调研成果能“吃干榨净”，成为解决问题、改进工作的硬招实招。围绕检视整改锤炼“驭势”之力，在挺膺担当、笃行实干中“乘势而上”。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”回顾党的十八大以来历次党内集中学习教育，每一次都贯穿着强烈的问题意识，都着力解决党内存在的突出问题。第二批主题教育中，党员干部要认真开展批评和自我批评，吹响刀刃向内、敢于担当的行动号角，不断提升改革创新和推动发展的能力。在检视问题时，要找得准、挖得深，深入查摆在理论学习、政治素质、能力本领等方面存在的短板，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，手持“放大镜”找不足，立好“标准尺”寻差距，做到刨根问底、追根溯源。在落实整改时，要顾当下、谋长远，对调查研究收集的问题、群众反映强烈的问题、对照检查发现的问题做到即知即改、立行立改，及时把整改过程中的好做法好经验以制度的形式固定下来，依靠制度管根本、管全局、管长远，确保主题教育走实走深、见行见效。“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言提纲近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好，确保主题教育取得实效。开展第二批主题教育的各地区各部门各单位要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，迅速行动，提前准备，做好主题教育从第一批到第二批、从上半场转入下半场的衔接转换，为第二批主题教育“预热升温”，写好主题教育“后半篇文章”，确保整个主题教育有机衔接、持续推进、取得实效。深学细悟，以学促成，思想铺垫做在前，让学深悟透更进一步。抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子”。第二批主题教育层级全面推移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，思想状况也不尽相同。第二批主题教育单位要紧跟部署、紧靠要求、紧随安排，在开展第二批主题教育时紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”这一主题，始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，把学习内容掰开、揉碎、嚼烂，往深处挖、往细处品，同时要创新方式方法，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式进行学习教育，不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，实现学习教育无真空，做到学习教育全覆盖。躬身下沉，把脉问诊，深钻细研走在前，让调查研究更贴群众。习近平总书记指出，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。与第一批主题教育相比，第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切。党员干部在调查研究过程中要始终坚持把工作重心放在基层，放在群众身上，要以群众的呼声为导向，真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望，把情况问全、问深、问透。要坚决杜绝“作秀式调研”“盆景式调研”和“蜻蜓点水式调研”，带着深厚感情与群众打交道，多用接地气的“土话”，冒热气的行动去听真话，察实情，让调查研究实现“无缝对接”“螺旋式循环”，用千辛万苦而来的“最优解”解决发展过程中的堵点和难点，打通调查研究的“末梢神经”。真抓实干，以干促变，以查促改干在前，让检视剖析更深一层。病越早治疗效果越好，早发现早治疗、常发现常治疗，就能有效杜绝小病变大病。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。党员干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终，发扬刀刃向内的自我革命精神，摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理，多与“自己打官司”、多拿“反光镜”，自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时把“改”字贯彻始终，坚持“当下改”与“长久立”相结合，列出问题清单，细化整改措施，明确整改时间表、路线图、责任人，逐一对照整改，确保问题查一个记一个，研判一个整改一个，整改一个消除一个，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效。“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育理论学习专题研讨会发言提纲在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记鲜明指出“学思想、强党性、重实践、建新功”是这次主题教育的总要求，要求全党同志坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。近期通过个人自学，对新思想有了全面的理解。下面，结合自身工作思想实际，浅谈以下几点认识体会。一、在学新思想中进一步坚定理想信念要树立“原著为尊、精髓在先”的意识，用好用活习近平著作选读习近平谈治国理政等主题教育权威教材，逐篇研读、逐字细品，切勿简单地摘录词句、机械记忆。要深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，领悟其中的道理学理哲理，防止表面化和碎片化。从渐悟走向顿悟，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，实现思想的升华。要把“全在于运用”的学习目的落实到底，争做行动派和实干家，聚焦工作实践中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、国际变局中出现的重大问题、党的建设面临的突出问题等，自觉从党的创新理论中寻找思路、答案和方法，将理论学习过程转变为寻求问题“最优解”的过程。二、在学新思想中进一步担当使命责任习近平总书记强调，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。勇于担当是衡量一个好干部的重要标准、基本原则。勇于担当就要在工作中有承担责任的勇气，要不怕担风险，要不怕犯错误，要不怕得罪人，要尽职履责。如果党员干部在工作中缺乏勇气，缺乏同困难相斗争的精神，怕承担责任，工作敷衍了事，这不仅仅是对自己的不负责任，更是对党和人民信任的践踏。作为党员干部，要主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，真正锻造成为烈火真金。三、在学新思想中进一步强化初心宗旨人民立场是我们党的根本政治立场，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。站稳群众立场意味着坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。在思考问题、做出决策和开展工作时，我们必须始终从群众利益出发，坚持问政于民、问需于民、问计于民。作为党员干部，要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，将人民群众的安危冷暖放在心中，深入基层一线，倾听民声、了解民意，设身处地站在群众角度思考问题、解决问题。要用真心换取民心，以真情换取信任，始终牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，坚持为群众谋幸福。要将人民群众的答应、满意和高兴作为一切工作的最高标准，始终保持为人民群众谋幸福的路线不动摇、不走偏，不断实现人民对美好生活的向往。要始终树立以人民为中心的发展思想，结合市委正在开展的大调研活动，大力弘扬调查研究之风，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，解决好与老百姓生活息息相关的民生问题。四、在学新思想中进一步推进自我革命习近平总书记指出：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。”党的十八大以来，党中央持续开展的几次主题教育，都可以看作是自我革命的实践形式，都在不断丰富着我们党自我革命的思想成果，并逐步形成了我们党推进自我革命的重要经验，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央管党治党的自我革命政治本色。作为党员干部，我们必须进一步加强对党的自我革命理论的深刻认识，从理论价值、实践路径、能力要求等维度领悟党的自我革命理论的深邃思想，坚持以党的自我革命推进党的建设，不断提升自身的思想自觉、政治自觉和行动自觉。