《感恩父母-回报亲情》主题班会教案.docx

主题班会教案主题：感恩教化班级：五年级四班班主任：赵娜济阳县志远小学2015/5/11“感恩教化月”主题班会教案班会主题感恩父母拥抱亲情班会目的1 .使学生相识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。2 .使学生懂得，现在每个人享受的欢乐生活是通过别人付出得到的，培育学生对父母、他人、社会的感恩意识。3 .能够在日常行为中做到感恩父母。4 .能够用感恩的心态努力学习，主动生活。班会时间2015.5.11星期一下午第四节打算状况L学生主动打算活动；2 .收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事；3 .依据自己的实际状况体验父母的关爱；班会过程及内容一、导入主题请同学们拿出纸和笔，写出你认为生命中最重要的五个人。先删去两个，再删去一个，请保留两个，剩下父亲母亲的名字。从而导入主题：感恩父母，拥抱亲情。二、过程同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的，做着感恩之事的人是高尚的或许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不行及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感谢之心、感谢之意和回报之举。在这个世界上，有许很多多的人或事值得我们去感恩，但是最值得我们每个人去感恩的人，应当是我们的父母。有这样几个故事1、2003年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”2、2004年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！3、2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发觉儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，舍命地从黑熊的嘴中往外夺。4、2005年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。无望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，打算拉着爸爸妈妈逃命。面临死亡时，父母用劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。这些事例体现父母给子女的爱是无私的，是不求回报的。接下来我们从图片一起来感受母爱。（一）、通过图片感受母爱无论你身在何地，有一个人，她恒久占据在你心中最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报。这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱二故事：通过汶川地震中妈妈用身体爱护婴儿的生命，体现了“母爱无边，恩重如山二（二）、通过图片感受父爱父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指引迷津，护你一路平安。（三）小测验1、你爸妈的最爱说的口头禅是？2、你爸妈的身高和体重是？3、你爸妈最爱吃的一道菜是？4、你爸妈穿多大码的鞋子？5、你爸妈诞生于哪一年，生日是哪一天？6、你爸妈最大的爱好是什么？7、你爸妈最大的心愿是？/爸爸感到最快乐的事情是？你知道几个？（四）探讨1、我们在家里常常对爸妈说的话是什么？爸妈常常对我们说的话是什么？我们在家最常说：爸妈最常说：你要好好学习啊！我回来了！哦，我知道了！你真烦！今日吃什么啊我没钱了！老师要你签名。2、我们是雏鹰，总有一天要离开母亲暖和的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今日，我们拿什么奉献给挚爱我们的人们，作为一名小学生我们应当如何感恩父母？了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教化，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节俭，无奢侈现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，常常与父母闲聊（多和父母沟通）遇到一些比较重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法.。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人爱护法）努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳父母亲有做得不对的地方要恳切的指出（实话实说）（五）小结孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不须要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关切孝敬父母，就是陪父母聊闲聊，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。（六）班主任寄语请多关切一下我们的爸爸、妈妈，拥有一颗感恩的心。班会效果通过召开本次班会，同学们深刻的体会到了父母的恩情，相识到了孝敬父母的重要性，知道了感恩父母需从今刻行动，在日常生活行为中做到感恩父母。懂得了现在每个人享受的欢乐生活是通过别人付出得到的，培育了学生对父母、他人、社会的感恩意识。学会了用感恩的心态努力学习，主动生活。效果很好。