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    大学教师节暨教师表彰座谈会致辞.docx

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    大学教师节暨教师表彰座谈会致辞.docx

    大学教师节暨教师表彰座谈会致辞金秋九月,秋意渐浓。今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日一一第*个教师节,对从教*年教职工作出突出贡献教职工,以及获得省级荣誉的教师进行表彰。在此,我谨代表学校,向为学校发展辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,向获得表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!今天,在教师节这个神圣的节日,我们对各个岗位上辛勤付出、无私奉献的教职工进行了表彰。这里有从教*年的老师,他们奋斗*年而初心不改,用*年的努力照亮了学校事业发展的璀璨星空;有的是教师岗位上的先进典型,他们和广大教师一起躬耕奉献,用教书育人的涓涓细流汇聚成人才济济的浩瀚大海!他们是*最为靓丽的颜值担当,他们是*最值得尊敬的人!让我们再次以热烈的掌声向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!“十年树木,百年树人”,在这条“百年树人”的道路上,我们能一起走过其中的三十年、或者四十年,何其有命,何其有幸!在*多年的风雨历程中,全体*人箪路蓝缕,艰苦创业,一步一个脚印地追求着*的梦想,一步一个台阶地迈向新的征程。这条路上的每一个成绩、每一次转折、每一个进步都为历史所见证。特别是近两年来,我们在学校党委的领导下,擘画新蓝图,锚定新目标,共育新生态,阔步走上事业发展的新征程。我们深化本科教学改革,构建了应用型人才培养体系和“*”研究生培养模式并深入实施,人才培养质量不断提升。我们以培育建设博士授权单位为引领,推进“*+*+小学科分类分层次建设,学科专业布局不断优化。我们面向“数字*、智造强省”建设,积极推进科技创新,承担纵横向科研项目的级别和数量获得增长,科研到款首次突破*亿元。我们不断深化“一体两翼”国际合作格局,丰富合作办学新内涵,成功获批中外合作办学机构并于今年全额完成招生计划,得到*省乃至国家的高度认可。我们大力加强信息化建设,建设了协同办公系统、大数据中心并全面投入使用,为学校教学、科研、日常管理、评估评价、绩效考核等各方面工作顺畅运行形成了有力支撑。我们坚持统筹资金资源,改善办学条件,优化综合服务,建设了实验实训中心,开展了学生生活区改造,改善了供暖质量,自营的教职工食堂开始运行,学生第二食堂批准建设。我们坚持以兵工特色厚植发展优势,不断加快开放办学的步伐,不断拓展与兵工企业的深度合作,不断强化兵工特色的文化内涵建设,形成了“国防教育、军民融合、对俄合作”三大发展支撑点。我们以自身的特色优势和突出工作,频频登上人民网、光明网、新华网、中央电视台等中央级媒体以及*电视台、*日报、学习强国*平台等省级媒体或平台,赢得了良好的社会声誉。我们深知,这些成绩的背后,是全体师生对学校的热爱和支持,是广大师生夜以继日辛勤工作的无限付出,是那些爱岗敬业的同志们埋头苦干、忘我工作的满腔心血。借此机会,我谨代表学校,向全体师生员工,向*的热爱者、向*的奋斗者、向*的圆梦者,表示衷心的感谢和崇高的敬意!老师们,同志们!当前,世界百年未有之大变局正加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。作为一名教师,作为一个高等教育工作者,面对高等教育发展的新机遇、新任务、新要求、新环境,更应冷静应对,执着求学,始终保持“崇德治学存天下、培根铸魂育新人”的奋斗状态,在适应不断变化的大局大势中,获得更多的机遇,取得更大的突破。针对未来发展,我有几点建议想和大家交流共勉。一是找准应有之位。一个是高等教育的历史方位,一个是教师的个人方位。我们的舞台、坐标、格局都是国际化、全球性的,我们要从认清战略背景、认清战略目标、认清重大需求等方面深刻把握高等教育高质量发展的新形势新要求,找准服务国家重大战略需求和新时代*发展的实践路径,把个人方位紧密融入国家方位之中,提升自身的服务力和贡献力,加快提升自身竞争力。二是掌握应有之能。要守师德,勤学习,强本领。要以德立身,自尊自律,用高尚情操和良好的思想道德风范教育和感染学生。要及时跟进知识和技术创新,及时更新思想、观念,更新自己的知识、素质、能力结构,始终保持饥饿感、危机感,坚持学习,吐故纳新,使自己成为促进学生成长成才的源头活水。要增强本领技能,积极参加社会实践和企业实践,把自己培养成为教学能力、实践能力兼备“双师双能”型教师。三是尽好应尽之责。对学生,我们有教书育人之责,对学校,我们有治校兴校之责。两者既是我们教师的职责,更是大家共同的使命。希望广大教师充分发挥主人翁精神,更加广泛的参与到学校的改革发展中来,积极为学校的事业发展出谋划策、尽心出力。希望青年教师们积极参与到学校的科研和学科建设中来,找准定位,勇于攀登,以优异的成绩为学校申请博士授权单位相关工作形成有力支撑。希望广大教师,在教学和科研的道路上,持续用力,尽情发挥,以更加饱满的热情投入工作,推动学校向高水平应用型大学的奋斗目标加速迈进。四是学会应用之法。随着*g技术、云计算、大数据和人工智能的快速发展,教育教学将逐渐由基础设施的智能化向信息技术引领内在赋能转变。高校不仅仅是这场信息化浪潮的参与者更是推动者。尤其*疫情以来,客观上促进了前所未有的教育教学信息化普及。“智能学习”“交互式学习”“项目式学习”成为教育新常态。现在,我们的大数据中心已经建成,今后还将进一步向教学等更深层次拓展。希望广大教师学会高效合理利用信息、利用大数据为教学服务,提高教学质量。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在学校进入跨越式发展的今天,追求卓越的*人将一如既往地追求教育理想,于历史中汲取养分,于实践中求证真谛,于发展中守正创新。让我们坚持以*思想为指导,沿着学校党委擘画的发展蓝图,沿着“十四五”既定的发展路线,齐心协力、同心同德、发奋图强,以永不停歇的“理工速度”,以永不泯灭的“发展情怀”,共同谱写*理工大学发展的新篇章,以优异的成绩向党的*大献礼!

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