日托园保育员测试练习题.docx

填充题1、盥洗室做到清洁、无味、无蝇2、日托园保育员操作程序：开窗通风、擦拭床铺3、消毒液擦拭应再用清水擦拭，防止消毒液的存留。4、通风即室内空气与室外空气的流通。5、经常采用的消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒、蒸汽消毒等。6、幼儿园常用的消毒方法有煮沸法、蒸汽法、日晒法、药品消毒法。7、寝室应保持整洁、安静，经常开窗通风。8、保育员在对毛巾、水杯消毒后应使用消毒的夹子将其夹出或将手洗干净，把物品归回位。9、幼儿园常用的通风方式有：自然通风和人工通风o10、图书经常在日光下翻晒3-6小时。IK便池的清洁标准：无尿磴、无臭味、无蚊蝇12、幼儿园室内需要消毒的物品有：玩具、图书、毛巾、水杯、餐具、桌椅、门把手、水龙头、厕所、坐便器、清洁用具等。13、让幼儿服药前要注意查对姓名、病名、药名、服法（时间、药量）。14、和蔼地劝说幼儿吃药，对于较小的婴儿，保育员应采用正确的方法喂药。15、餐具的分发应与婴幼儿的年龄特点、自我服务的能力以及幼儿园教育的要求相相一致。16、餐具分发的时间应该在餐前2030分钟时间左右。17、饭菜保温保洁的原则：冬季保温、夏季散热18、分发饭菜要公平对待，少盛多添。19、保育员应耐心照顾，允许婴幼儿少量进餐,并循序渐进地增加膳食量。20、保育员应态度和蔼、亲切、周到地照顾婴幼儿进餐。21、保育员不宜在婴幼儿进餐时讲故事、大声聊天，或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。22、婴幼儿对水需要量主要取决于幼儿活动量的大小、外界的气温、食物的质与量等。23、培养婴幼儿形成慢喝水的习惯。24、婴幼儿剧烈运动后不应喝大量的水，可少量一饮水，以湿润干渴的嗓子。此时大量饮水突然增加回心血量,加重心脏的负担，不利于心脏的健康。25、帮助婴幼儿清洗身体时，保育员应把肥皂抹在手上一搓出泡沫。26、为婴幼儿洗涤身体应注意清洗全面，在身体送M，处不留死角。27、清洗臀部应注意.从前向后擦洗，并避免洗湿裤子.28、较长时间坐盆，还会造成婴幼儿肛门脱出和腿部、臀部的疲劳麻，不利于婴幼儿的健康。29、幼儿洗手时应该使用流动水彻底把手清干净,并培养幼儿.勤洗手的良好习惯。30、保育员应控制婴幼儿幼儿午餐的喝汤量，避免影响午睡睡眠质量；睡眠前也不宜做剧烈运动，避免婴幼儿过度兴奋，影响他们的睡眠质量。31、保育员应用自己的行为、语为婴幼儿的睡眠创造气氛。32、保育员应根据气温、饮食等情况,灵活掌握婴幼儿睡眠中厕的次数。33、纠正幼儿不良睡眠姿势的工作程序正确的字母排列顺序是(3)(1)(2) o(1)设置障碍(2)随时检查及时纠正(3)睡前检查34、婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常。35、保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，避免弄醒幼儿。36、保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要轻柔，应避免大声吵闹。37、保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行自我检查，指导婴幼儿应最后脱脱衣服或棉衣。38、婴幼儿穿衣服的正确字母排列顺序是(C)（八）(B)。A穿袜子、裤子B穿鞋子C穿毛衣或棉衣39、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路明，消路清，不丢隽,做好记录工作。40、保育员应熟知每个婴幼儿的物品，做到心中有数,需要换洗的或请家长带走的衣服，被褥做到清点有数O41、保育员应经常检查婴幼儿的衣服是否有破损或掉衣扣的现象，并及时修补或请家长帮忙解决。41、保育员工作记录主要是记录个别儿童的身体和活动情况,以及个别需要帮助的儿童情况。42、活动前，保育员要了解本班活动的目标和教育要求，根据教师的要求直针对性地做好活动记录。43、记录表应该以记录方便、省时、省力为目的。44、配合教育活动时，保育员要养成随时记录的习惯,及时把儿童的活动情况一下来。45、对幼儿的作品要妥善保管，帮助每个幼儿整理好作品档案是保育员应尽的职责。46、纠正幼儿的不良姿势的步骤顺序：示范、讲解要领、要求婴幼儿模仿、日常的检查和提醒。47、保育员对幼儿的不正确的姿势要做到及时1醒,及时检查。48、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要及时给予表扬和_鼓励使之形成习惯O49、在幼儿到室外进行户外活动时，保育员要为班里一开窗通风。50、幼儿正确的读写姿势是：上体稍前倾，身体离桌子一拳远，眼睛离书二尺远。51、幼儿园的安全措施主要包括两个方面：一是一人们行为的改善二是环境的改造O52、 加强安全措施就是要预防日常生活中的潜在危险，以及遇到各种危险时确保幼儿不受伤害。53、 户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。54、 组织外出活动或交接班要清点人数，防止婴幼儿丢失。55、消毒的药品和用于厕所清洁的化学药品等，一定要保管好,切不可_随便放置。56、幼儿园房舍通常分为生活用房、服务用房和供应用房三大类。57、幼儿园的房舍配置的三个基本卫生原则：1、房舍建筑本身应安全、牢固。2、能保证婴幼儿的安全以及身心的健康发展。3、要便于控制传染病在幼儿园内蔓延或流行。58、每班活动室的面积均应在50平方米以上,人数可在2035之间，活动室净高不应低于2.8米。59、采光充分的作用：能减少婴幼儿的视觉疲劳，预防和减少近视；还会影响到婴幼儿的心理状态，使婴幼儿感到舒适和心情愉快。60、活动室宜采用日光色光源的灯具照明，照度值应以150LX（勒克斯）为宜，若使用荧光灯照明，应尽量减少闪效应的影响。61、活动室电源插座安装的高度不应低于L7米o62、寝室的窗户上应配置颜色较深的窗帘。63、幼儿玩具的基本卫生要求是：无毒、安全、牢固、耐玩、易于保洁和消毒,对婴幼儿身心健康发展能起到良好的促进作用。64、幼儿园的黑板最好使用磁性黑板。65、选购幼儿玩具时应注意四个方面：1、注意制作玩具的材料以及玩具表面是否含有毒性。2、注意玩具的安全性。3、注意玩具材料的易保洁性和易消毒性。4、注意避免选购对婴幼儿的身心健康可能造成不良影响的玩具。66、幼儿运动器械的卫生要求是：坚固、耐用、光滑、使用安全；高矮、大小、坡度等均适合于幼儿的年龄特点,有利于幼儿的身心健康和发展。67、桌椅的配置应以幼儿的身高为依据。幼儿床的长度为婴幼儿的伸长再加上1525厘米,床的宽度为幼儿肩宽的22.5倍。幼儿床的高度一般为3040厘米o68、在婴幼儿入园的晨检、从户外回到教室以及午睡前，保育员都要认真检查婴幼儿的衣着，防止婴幼儿携带花生、珠子等小食品、小物件。69、婴幼儿衣着款式的选择应简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮、欢快醒目。70、降温措施一般分为药物降温和物理降温两种。71、对腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管、要上锁保管o72、服药要按时，服药前要注意查对姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促婴幼儿服用，服药情况要做认真记录，,防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。73、如果伤口较深有出血，应该用净水或生理盐水清洁伤口,并用酒精消毒伤口。74、在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。75、毛巾消毒程序的正确字母排序是(C)（八）(B)(D)A、搓洗、漂洗B、消毒剂浸泡C、洗涤剂水浸泡D、流动水冲洗干净76、水杯的消毒首先要用百洁布擦拭杯口、杯内用小刷子刷洗水杯的把壬，然后再用流动水冲洗干净用84消毒液浸泡5-10分钟左右，最后用流动清水冲洗干净。77、 玩具消毒可用84消毒液浸泡1分钟,每周两次°78、 用洗涤剂洗净抹布后，可用84消毒液或者0.5%的漂白粉澄清液浸泡2分钟。79、 日托幼儿园中，在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定地方。80、 保育员根据天气的情况做好饮水机用水温控制工作；若天气寒冷，保育员应该在饮水桶外罩上一个保温套,确保婴幼儿饮水温热。81、 日托幼儿园中，晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方.；要协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的暂时保存起来；指导婴幼儿用盐水漱口。82、 喂药时，保育员应核对药名与患儿的姓名及服药剂量，根据服药记录准备药物。83、 保育员管理本班物品，包括玩具、教具、图书、用具、餐具、家具、婴幼儿的被褥和衣物等的管理。84、 玩具应摆放认真检查。定期清S，经常消毒O85、 保育员应分类登记书籍的名称:保持书架清洁，书籍摆放整齐、有序，使婴幼儿一目了然:婴幼儿看完图书后，保育员应帮助婴幼收拾整理图书。86、 保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要如实地记录下来，不能作主观的判断的判断,应该去描述儿童的行为表现,而不是儿童的行为表现。87、 保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育目标及教育活动的目标：根据目标要求，做好前期的准备。88、 保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：全班儿童的活动情况，个别儿童的情况和设备、材料及物品的情况。89、 教育活动结束后，保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理，指导孩子把用过的东西放回原处,把活动场地中的废弃物和垃圾扔到包圾掴里。90、 幼儿园音乐活动的设备和材料包括：铃鼓、三角铁等各种小乐器，儿童表演服装；录音机、放像机等电教设备，手风琴、钢琴和其他材料。91、 保育员在为选择婴幼儿的活动材料时，应先了解活动内容及活动所需要的场地材料、以及材料的数量。92、 保育员在组织外出活动或者交接班时要清点人数,防止婴幼儿丢失。93、 为使婴幼儿洗浴的水温适宜，保育员应先一先注入冷水再加热水。94、 衣服、被褥、书籍、玩具适用于日晒法消毒;各种耐热物品放入蒸汽消毒柜40分钟,灭菌效果极佳。95、 保育员在进行消毒液的配制时，要根据配置比例或要求,配制所需要的消毒液。96、 常用的餐具消毒方法是一煮沸法和蒸汽法。97、 消毒液配制工作程序正确的字母排列顺序是一CDBA°A将配制好的消毒药液放置在婴幼无法拿到的地方B将消毒液搅拌均匀C按照要求准备水盆或水桶及量杯D按配置比例，在盆或桶中准备相应份数的水，用量杯将相应分量的药液倒入其中98、 帮助婴幼儿清洗身体时，保育员应把肥皂抹在保育员的手上，搓出泡沫,用清洗对女孩子每天晚上都要清洗，男孩要清洗O99、 幼儿洗手时应该使用流动水彻底把手清干净,并培养幼儿一勤洗手的良好习惯。100、保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行自我指导婴幼儿应最后脱毛衣或棉衣。101、婴幼儿穿衣服的正确字母排列顺序是CAC。A穿袜子、裤子B穿鞋子C穿毛衣或棉衣102、为每个婴幼儿制作一个储物袋，把来回带的东西放在袋里,以免一丢失。103、保育员配合室外教育活动，要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。104、保育员应及时向教师反映婴幼儿的要求和情况,提醒婴幼儿遵守活动规则，完成活动要求。105、1婴幼儿活动材料选择的工作程序正确的字母排列是C、A、C、C。A选择、配置投放活动材料B对活动材料进行安全检查C了解活动内容和活动所需场地、材料D摆放活动材料106、室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现安全问题的活动，因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备，确保婴幼儿使用的安全性，活动中认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的涸动1，及时与家长和教师进行沟通，了解孩子的真实情况。107、幼儿园的生活用房应安排在当地最好的日照方位，在温暖炎热的地区，幼儿园的生活用房应避免朝朝西°108、幼儿园的活动室应做到宽敞，采光充分和照明良好以及通风良好。109、幼儿玩具的基本卫生要求是：无毒、安全、牢固、耐玩、易于保洁和消毒，对幼儿身心健康能起到良好的促进作用。110、消毒药品和用于厕所的清洁的化学药品等，不可随便放置。Hk活动室应采光充分和照明良好o112、体温表使用时应510分钟后取出。113、在幼儿到室外进行户外活动时，保育员要为班里开窗通风°114、体检时，保育员应协助保健医生组织婴幼儿排队,清点人数,核对婴幼儿的名单。115、在婴幼儿分发餐具过程中，若餐具落地，应立即更换清洗后再使用。餐具分发的时间应在餐前2030分钟左右，不可过早，避免污染。116、分发饭菜杜绝汤、菜同时盛在一个碗内,给每个婴幼儿的饭菜量应公平对待,盛菜应尽量盛固体的。117、保育员在进餐中不能批送幼2L，不利用进餐时间解决问题;也不宜在幼儿进餐时讲故事、大声聊天或者允许幼儿在进餐时大声交谈。118、对三岁以下的婴幼儿保育员应将逼饮水倒入婴幼儿的杯子中，放置在婴儿的面前，并交婴儿慢慢地将水喝下。119、对盥洗的婴幼儿、准备毛巾工作程序是清洗、消毒、晾晒、挂放。120、保育员应及时发现婴幼儿大小便的预兆,及时提醒或抱其坐盆排便；大小便后擦拭臀部的方法是从前往后擦。121、幼儿最好的睡眠姿势是右侧卧、仰卧、自然弯曲。婴幼儿常见的不良睡眠姿势有跪睡、缩成一团、蒙头睡、趴着睡。122、处理遗尿问题时，保育员应了解遗尿幼儿的身体状况,并根据婴幼儿排尿规律定时唤醒他们排尿。123、对已经尿床的婴幼儿，保育员应做到：换下尿湿的衣服，更换湿的被褥,唤醒幼儿排尿、安抚幼儿继续入睡，及时晾晒和清洗。124、正确的穿鞋子的顺序分辨左右、穿鞋、系鞋扣或鞋带。125、保育员在日常工作中应注意对室内设备进行爱护和保养,要根据幼儿园的维修计划，配合幼儿园对室内设备时进行常规维修。126、根据每个教育活动的不同要求，保育员应与教师和幼儿共同设计和布置活动场地，摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品图片、手工制作必需要品等各方面的准备。127、用石灰乳对肠道传染病的粪便进行消毒处理，一份粪便加2份石灰乳,消毒超M即可达到杀菌目的。128、厕所、坐便器可用10%21%的漂白粉乳剂浸泡15分钟,然后刷洗干净。129、门把手、水龙头、桌椅等的消毒，每天用0.5%的洗消净或84消毒液擦拭2一3遍，滞留10分钟。130、4、用煮沸的方式对水杯进行消毒，可采用煮沸1530分钟的方法进行；用蒸汽消毒的方式对水杯进行消毒，可采用蒸汽消毒1015分钟的方法进行。131、请排出室外活动场地、材料准备工作的步骤顺序，写出顺序号A、C、活DA、了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求，对场地和设备进行初步的检查。B、帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。C、帮助教师设计和布置活动场地，做好物质材料的准备工作。D、为班里开窗通风。132、儿童三轮车、呼啦圈是属于空型的设备和材料，各种球、跳绳是属于小型的设备和材料，滑梯，攀登架属于大型的设备和材料。133、室外活动前保育员应督促婴幼儿>,帮助婴幼儿整理装束,发现问题及时解决。134、在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时了解和领会教师的意图，能准确地贯彻和执行教师的教育要求。135、在室外活动中，保育员要配合教师共同组级融，必要时担任一定的鱼色,安全、有序地开展,达到既定的教育目标。136、活动室和寝室大扫除的工作顺序是：耀I、擦窗玻璃、窗棱、窗台、擦门、擦玩具柜、游戏角的设施及书架等、擦床栏杆、擦桌椅。137、活动室和寝室大扫除的正确工作顺序的字母排序是ACDEA擦灯B擦门、擦玩具柜、游戏角的设施及书架C擦玻璃、窗棱、窗台D擦床栏杆擦桌椅138、寝室的擦拭顺序是窗帘、窗台、灯、墙、柜；床的擦拭顺序是床头、床栏杆、床框、床腿。139、保育员的卫生工作应贯彻全天,做到随脏随擦,随时保持活动室和寝室的清洁。140、为达到饭菜保温、保洁目的，保育员应做到冬季保温和夏季散热。141、保育员应能够指导中大班幼儿分发餐具,发餐具前应先洗手。142、婴幼儿在大量出汗、腹泻呕吐以后应及时补充水,以免脱水。143、保育员应指导大班的幼儿学会根据活动量和发汗量等情况补充自己的饮水量。144、保育员要按时提醒幼儿喝水，每次尽可能坐在自己位置上喝,在婴幼儿剧烈运动后不应喝大量的水,以免加重心脏负担。145、保育员应经常检查婴幼儿的衣服是否有破损或掉衣扣的现象,并及时修补或请家长帮忙解决。146、保育员配合室内教育活动，活动前，要了解本班活动的目标和教育要求,根据教师的要求有针对性地做好活动记录。147、幼儿园各种教育活动常用的设备和材料主要有：音乐活动的设备和材料、探索活动的材料、美工活动的材料、游戏活动的材料和语言活动的材料。148、身体在坐、站、走、跑、卧时的习惯状态称为姿势,正确的姿势不是天生的，而是在整个学前阶段形成的。149、自然采光是指以日光为光源来获取视觉效果的方法,活动室的自然采光状况与照度，主要取决于窗户面积大小。150、为保证活动室内有充足的采光个照度，活动室的窗户应尽可能开设得多些、大些,室内的墙壁、天花板及家具应尽可能选用浅色的涂料。15k漂白粉干粉可用于尿及箍假的消毒，漂白粉乳液可用于遇便的消毒。0.2%1%的漂白粉澄清液,一般用于用具、家具、便盆等的消毒。152、饭菜分别装在碗和盘中,先盛饭菜,吃完后再盛汤。153、按照婴幼儿的平均摄食量,发给每个婴幼儿园等量的主食。154、餐桌高矮适中、清洁、位置固定。155、保育员应能够根据天气的情况做好饮用水水温的控制。天气寒冷的季节，保育员应在饮水桶的外面罩上一个保温套。156、幼儿接水后，端水杯回自己的座位，坐下安静地喝水。喝完可再喝。157、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度，不能太快。158、保育员帮助幼儿清洗身体时，用湿毛巾或清水，将婴幼儿的手、脸、脚或臀部打湿。159、幼儿每次排便的时间以510分钟为宜,时间不可过长。160、婴幼儿大、小便结束后，应及时为他们擦拭干净。擦拭的方法是丛前向后三o161、婴幼儿大便后，保育员要及时为婴幼儿穿上裤子。以及冲厕、洗手。同时、督促幼儿大小便后冲厕、洗手。162、睡眠前，可组织幼儿进行一些安静的活动，提醒幼儿排尿,检查幼儿的衣袋，防止幼儿将小物品带到床上玩耍。163、婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常。164、保育员应熟悉本班婴幼儿的睡眠情况，了解遗尿婴幼儿的名单和他们遗尿的拄克J包括在什么天气遗尿、喝多少水遗尿、遗尿的具体、每天遗尿的次数、遗尿前的表现等。165、套头上衣脱衣时，应先将两只袖子脱掉，再钻脱领口。166、穿裤子的方法：辨别前后、双手提好裤腰、先伸一条腿，再进另一条腿，提裤子，将内衣塞进裤子里。167、穿袜子的方法：分辨袜子多大不同部位，手持袜筒，袜底放在下面，袜尖朝前。168、穿鞋的方法：分辨左、右鞋，并将左鞋和右鞋方正，两脚分别穿上鞋，用手提鞋跟，系鞋扣或鞋带。169、教会幼儿将袜筒包住衬裤的裤脚，防止穿毛裤或棉裤时衬裤上橹，棉裤或内形成空筒，影响保暖。170、保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时，要有强烈的目标意识,不能把它仅仅当成是劳动的过程，更应该把它看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。保育员应正确处理好自卫劳动和指导幼儿工作的关系。17k婴幼儿正确的坐姿：头端正、脚放平、身体直立、稳定不乱晃。172、婴幼儿正确的站资：两肩保持水平、双臂自然下垂，上体保持正直，两脚自然分开，整个身体挺拔、向上。173、婴幼儿正确的走姿：上体正直，双手在行进过程中自然地摆动，上、下肢动作协调，步伐均匀，有精神。174、婴幼儿正确的跑姿：上体稍向前倾，两手握拳，屈肘在体侧，能随身体的运动自然地前后摆动，跑步时用前脚掌着地，步伐均匀。175、婴幼儿正确的读写姿势：端坐于桌前、身体离桌子一拳远，眼镜离书本一尺远，书写时，一只手握在离笔端半寸左右的距离上，另一只手自然地扶着书本。176、保育员在指导幼儿收拾整理活动结束后，应根据情况做进一步的收拾整理,设备，材料的情况，及时把幼儿活动中的作品及其他有保留价值的物品进行归类，整理，标上日期收到档案盒中,以便日后查阅。177、在室外活动中，保育员要注意观察幼儿的反应，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导。178、受婴幼儿心理和生理特点的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。179、婴幼儿的喂奶室、配乳室、卫生间和储藏室属于幼儿园生活用房,医务室、隔离室、会议室、资料室属于幼儿园服务用房。180、婴幼儿着装的基本要求是保暖、舒适、方便、安全、美观。181、保育员每次使用危险物品时要登记记录,并将剩余部分上交保管。182、保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动，并注意观察婴幼儿的任为表现,及时发现问题，消除安全的隐患。