经验交流材料（精选两篇合辑）.docx

经验交流材料：突出产业赋能助推经济高质量发展近年来，*县深入学习贯彻中央和省市委经济工作会议精神，紧扣全市战略思路，聚焦重点产业链建设，全力以赴抓项目、强产业、夯基础、破瓶颈、惠民生、守底线，规上工业增加值、固定资产投资、城镇居民人均可支配收入等主要经济指标实现大幅增长，被市委、市政府授予重点工作完成好的县区“进步奖”。一、延链条、兴产业，筑牢经济发展“压舱石”。特色产业扩量提质。大力实施“万千百十”工程，新建千头肉牛养殖场（小区）*个，累计建成百头以上规模养牛场（小区）*个，培育十头以上养牛大户*户，全县牛饲养量、出栏量分别达到*.*万头、*.*万头；深入开展行动，新建矮化密植示范园*亩，改优老果园*万亩，苹果产量、产值分别达到*.*万吨、*.*亿元；按照“一园三区三带”蔬菜产业布局，加快推进*川区万亩设施蔬菜产业园*核心区、*龙王千亩示范区建设，新建日光温室*座、钢架大棚*座，蔬菜面积、产量分别达到*.*万亩、*.*万吨。工业经济转型升级。深入实施“强科技”“强工业”行动，促进*陶瓷、*建材等企业高端化、智能化、绿色化改造，*万吨高效环保超微细粉、二甲基碉二期生产线建成投产。加大“四上”企业培育力度，扶持自然之星、菲达热力实现“小升规”，正大饲料*分公司完成属地注册并入规纳统，全县规上工业企业完成工业总产值*.*亿元，同比增长*.*%,工业增加值*万元，同比增长*.*%。文旅康养融合发展。以创建国家全域旅游示范区为统揽，全力推进*大景区国家旅游景区创建，依托现有*个*A级、*个*A级旅游景区，精心策划举办旅游节会活动，累计接待游客*万人（次），实现旅游综合收入*.*亿元。建成*梅花鹿种养基地，全县中药材种植面积达到*亩，引进建办中药材饮片生产加工企业*家，文旅康养、中医中药产业链实现产值*亿yc©二、抓项目、扩总量，牵紧经济发展“牛鼻子”。聚焦政策广储备。紧盯国省投资政策和导向，抢抓国家实施“一带一路”、黄河流域生态保护和高质量发展、全省“四强”行动等重大机遇，围绕“十四五”重大项目及产业、交通、水利、能源、城市更新等领域，通过“下达任务、目标考核”双管齐下，争取中央预算内投资*.*亿元，落实地方政府专项债券*.*亿元、一般债券*万元，分别同比增长*%、*%、*%。清单管理促进度。严格落实县级领导包抓责任制和清单管理机制，“一项一策”解决用地、规划等问题，倒排工期、顺排工序、挂图作战，加快刘李河水库、温泉小镇、西气东输三线、养老服务中心等项目建设进度，全年实施*万元以上项目*项，完成投资*.*亿元，有力拉动了固定资产投资等主要指标稳定增长。多点发力抓引进。建立“全员、全域、全链、全年”招商机制，围绕八大重点产业链，依托“*”等平台，持续深化“*”行动，精准开展定向招商、填充招商、以商招商，主动出击对接项目、招引项目、洽谈项目，签约项目*项、总投资*.*亿元，累计实施各类招商引资项目*项、总投资*.*亿元，落实到位省外资金*.*亿元，同比增长*.*%。三、促改革、优环境，激活经济发展“源动力”。推进农村综合改革。持续深化农村集体产权制度、土地、宅基地等重点改革，挂牌成立县级产权交易中心，探索建立农村集体资产监督管理服务体系，在*个村开展农村闲置宅基地（住宅）盘活利用试点，盘活利用宅基地*处*亩。深入开展“控非保粮”行动，清理腾退耕地苗木*亩，整治摞荒地*.*万亩。深化“放管服”改革。全面推动“放管服”改革与数字政府建设融合发展，所有项目审批实行“一家牵头、并联审批、限时办结”，投资项目审批时限从*日压缩至*日以内。实行“管家式”“保姆式”服务“一网通办”“一网通管”“不见面审批”，实施“承诺+容缺”式受理、“并联+集中”式审批，为企业投资项目代办服务*项，容缺受理*项，通过在线平台申报项目*个，政务服务事项网上办理率、全程网办率均达到*%。加快国有企业改革。深入推进国企改革三年行动，认真落实中央、省市关于国有企业改革和政府融资平台公司整合升级转型发展部署要求，挂牌运营*公司。研究制定县属国有企业任期制契约化管理方案和薪酬、经营业绩考核办法，对*名国有企业管理人员岗位进行调整，理顺国有企业党组织隶属关系和人员管理权限。四、建园区、优服务，打造经济发展“硬支撑”。全力做强园区平台。坚持把工业集中区作为主阵地，按照“要素向园区集聚、项目向园区集中、产业向园区集群”的发展思路，健全“管委会+公司”运营机制，大力推进园区“标准地”改革和“七通一平”建设，全面落实土地保障政策，清理盘活*、*等“僵尸企业”*户，处置“五未”土地*亩，为工业集中区储备建设用地*亩，通过土地报批、征收出让、变更项目等方式，增加工业用地供给，新建中小企业孵化园标准化厂房*栋*.*万平方米。创设良好营商环境。坚持把优化营商环境作为促进县域经济转型升级的重要抓手，围绕项目“招引、落地、服务”三个关键，完善土地、资金、人才、配套等保障要素和扶持政策，制定出台关于全面优化营商环境的实施意见招商引资优惠政策三十条等系列惠企利企政策，积极推进承诺办理、代办服务、区域评估、容缺受理等改革措施，通过“*+*”新机制审批投资项目*项。倾力抓好助企纾困。认真落实稳市场、保流通政策措施，多方协调解决企业生产经营、用工用能、物流配送等困难问题，全力稳定产业链供应链。全面推行县级干部包抓联系中小微企业制度，用足用活减缓降补、留抵退税、稳岗返还等政策，持续深化政银企合作，“打包”金融支持政策，“联姻”洽谈合作项目，金融机构向*家企业授信*.*亿元，落实增值税留抵退税*万元，缓缴小微企业税费*万元。经验交流材料：深入推进“双减”政策落地落实近年来，*县认真贯彻中央和省市部署要求，全面落实立德树人根本任务，坚持“内外监管、综合治理”的原则，广泛宣传、狠抓重点、跟踪督导，推进“双减”政策落实落细，促进学生德智体美劳全面发展，努力办好人民满意的教育。一、强化组织领导，高位推动政策落实。统筹安排部署。成立“双减”工作领导小组，定期安排阶段性重点任务，制定印发关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知教育系统推进中小学校“五项管理”工作实施方案等制度办法，明确和细化目标任务、责任分工、推进措施等，为政策落地提供有力的组织制度保障。加强督促指导。县委、县政府主要领导、分管领导经常性深入学校检查指导，定期组织召开专题会议，听取工作任务落实情况，分析研究瓶颈制约，协调解决困难问题。坚持责任区督学驻校督导机制，组织开展常态化监督检查，督促整改存在问题。畅通家长反映问题和意见渠道，设立监督举报电话，广泛接受社会监督。深入宣传引导。充分利用“*发布”“*教育”微信公众号等媒体平台，广泛宣传解读“双减”政策，合理引导预期，积极争取家长、社会支持配合。学校通过主题班会、家长会、校园广播、黑板报等形式，向家长、社会多层次、全方位宣传“双减”政策，推动形成人人知晓、共同关心支持的良好工作氛围。二、优化教育服务，全力减轻学生负担。创新学生作业设置。制定作业设计指导意见和作业管理细则，明确作业布置数量和时长，杜绝布置超过课标要求的作业、由家长完成或需要家长代劳的作业。推行家长签字免写作业制度，对小学生超过晚*点、初中生超过晚*点未完成的家庭作业，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余作业，教师不得惩戒。坚持“有布置必批改”原则，对布置的作业，教师必须亲自批改，全收全改，并及时反馈评价作业完成情况，严禁要求学生或家长批改作业和以作业数量论质量。探索开展课后服务。研究制定义务教育课后服务工作实施方案，大力推行“*+*”模式，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制，积极引导学生参加课后服务，全县义务教育学校课后服务实现全覆盖，课后服务学生参与率达到*%。精心设计个性化服务内容，提供作业辅导、自主阅读、体育活动、科普讲座、综合实践等活动，不断丰富课后服务内容，满足学生多样化需求。强化课后服务保障。充分发挥省市“园丁奖”获得者、学科骨干、党员先锋岗引领作用，合理安排课后服务师资，积极动员体育艺术科技工作者、退休教师进行“接力”“补位”，统筹青少年活动中心、留守儿童之家等校外活动场所，拓宽课后服务渠道。按照“以校为主、自愿参加、素质优先、公益普惠、合理取酬”的工作思路，对课后服务内容、方式、时间、收费标准等进行公开公示，由家长和学生自愿选择，严禁强制或阻碍学生参加或不参加课后服务。三、强化协同监管，规范校外培训机构。开展专项整治。把校外培训机构监管作为落实“双减”政策的重要内容，制定减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动方案，发布关于进一步规范校外培训机构的公告，列出培训机构“白名单”，公布举报电话和信箱，依法依规开展专项治理行动，全面清零学科类校外培训机构。目前，全县*所校外培训机构均为非学科类培训。加强联合监管。发挥部门联动作用，组织教育、公安、市场监管、应急管理、消防等部门每年至少开展实地检查*次以上，加强收费监管，规范广告宣传行为，综合评估办学情况，督促落实安全消防、信息公示、内部管理、常态化疫情防控等措施，督促整改存在问题，校外培训机构办学能力、管理水平逐步提高，办学行为日趋规范。引导家校共治。采取举办主题班会、召开家长会、发放宣传资料等多种方式，开展“双减”政策宣传，积极解疑释惑，让学生及家长全面了解校外培训机构管控措施，理性认识校外培训，不盲目跟风报班，学生校外培训负担明显减轻。四、深化教学改革，完善管理评价机制。加强教学常规管理。严格执行国家课程标准，开齐开足所有课程，不挤不占音、体、美课，保证学生有足够的活动时间。加强“双减”背景下的教研力度，印发关于进一步加强新时代基础教育教研工作的意见关于“双减”背景下义务教育阶段学校质量提升的指导意见，召开全县基础教育教学改革现场会、“双减”工作推进会，用课堂教学的“提质增效”为“减负减压”保驾护航。规范学生考试管理。制订义务教育学校考试管理实施细则，明确规定中小学考试次数、组织形式等，严禁学区组织或变相组织辖区内学校统考抽考、校际之间私自组织联合考试、义务教育阶段学校组织其他各类考试。学校严格执行实施细则要求，考试成绩均以等级形式呈现，未通过任何形式公布学生成绩排名。创新考核评价机制。把立德树人作为教育评价的根本标准，研究制定贯彻落实深化新时代教育评价改革工作实施方案，突出教育教学实绩，通过教学成绩、教研教改、日常表现等方面综合考核，对教师工作进行客观评价。着眼学生全面发展，通过课堂提问、作业批改、社团活动等日常表现，综合衡量学生，分等作出评价，淡化对中高考成绩和升学率的宣传，坚决纠正片面追求升学率的倾向，引导树立科学成才理念。