2023年学校校长“解放思想 奋发进取”大讨论活动心得体会(七篇).docx

“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神，全区范围内正在开展氛围浓厚的“解放思想、奋发进取”大讨论活动。我们应破除旧的思想观念，以新的思想指导新的实践，以新的行动创造新的辉煌。解放思想是为了“思之深”。唯有“思之深”，才能“行之远”。转变观念，勇于担当，真抓实干，奋发进取。扎根学校，谋发展、抓重点、找差距，促进学校发展地更快、更好、更强。一、以“解放思想、实事求是”的路线不断求索只有思想解放，观念大变革，才能打破路径依赖。1、加强师德师风建设，树立良好教育形象。按照上级文件精神，学校高标准完成了“师德周”系列活动；召开了整治在职教师有偿补课会议；开展了“四有”好老师主题教育活动。活动的开展让师德意识深入师心。2、开展岗前培训，促进青年教师成长。每个新学年学校组织新入职教师进行了岗前培训，特邀教育专家和优秀教师分别从团队建设、教师礼仪、课标解读等八个方面进行专业培训指导。3、立足校本教研，提升教师专业素养。为提高课堂教学实效性，学校以校本教研为主渠道，开展了“课堂节”活动。青年教师说课、骨干教师讲座等。每周课例展示，学科组每日课例研讨。为教师间互听、互评、互学搭建了良好的学习平台，实现以课促研，以研促教的效果。4、重视班主任队伍建设，增强德育队伍素养。学校定期进行班主任培训，每月开展班主任日常考评，德育教育研讨会，“品牌班级创建”工作经验交流会等，丰富的活动提升了班主任的工作管理艺术。二、以“敢为人先、奋力拼搏”的胆识勇于开拓只有敢为人先，奋力拼搏，才能闯出发展新路。1、加大课程改革深度。首先将国家课程与校本课程相融合，如：“礼”艺课中的形体课和一年级的体育课相融合;“乐”艺课中的小主播与语文课深度融合。其次围绕学科整合开展教学研讨，加强学科之间的横向联系，课程的改革促进了学生综合素质的提升，减轻了学生的课业负担。2、拓宽课程开发宽度。除“现代六艺”课程之外，将完善的生命成长课程、综合实践课程、课后劳动课程作为国家级课程的延伸和补充。丰富了学生体验，促进了能力提升。3、丰富校园活动形式。学校根据学生年龄特点，成长发展规律，每年开学季举办的新生入校“少年在阳光下成长”学训成长礼活动；建立好习惯成长手册，每21天为行规训练周期，采用行规等级制考评，强化行规养成教育；利用节日，积极开展清明祭英烈、国庆节等系列活动；丰富多彩的艺体活动：校园才艺梦想秀、校外教育杯大赛、市艺术节、XX绘画艺术展等。4、教育特色引领辐射。按照“优质均衡、适度超前、统筹规划”的原则，以现有的优质资源带动成员校的发展，打造老百姓家门口的好学校。三、以“矢志不渝、接续奋斗”的恒力执着坚持只有矢志不渝，接续奋斗，才能谱写教育新篇章。作为学校的领头人，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务，发展素质教育。我们教育工作者要矢志不渝、接续奋斗，将所学所思运用在实践中，聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。新的学期意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，着力锻造优质高效的教育教学团队，精细管理、固本创新，橹起袖子加油干，填实填好成绩单，奋力谱写新时代的教育篇章，为党的二十大献礼！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想、奋发进取，是深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，开创加快建设富强文明美丽的现代化新城区的必然要求，是省委十届二次全会、市委十届四次全会的鲜明主题，也是XX教育高质量发展的关键所在。只有解放思想，才能紧跟时代步伐；只有奋发进取，才能创造新的辉煌。我们要认真学习贯彻全会精神，把握新发展阶段，全面完整准确贯彻新发展理念，深入开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动，在解放思想中统一思想，在奋发进取中开创未来。一、解放思想，凝聚精神，做不忘初心的教育人我从事教育工作已有二十七年，从潜心学习的教师们、努力提升工作能力的班主任和兢兢业业的校领导的身上，看到了XX人团结协作和服从大局的品格，看到了愈挫愈坚、顽强拼搏的坚韧。我想，支撑他们奋发图强、扎实工作的不竭动力，应该是为XX这个大集体越来越好贡献力量的初心。这个初心是什么？应该是一心向党的忠心、教书育人的恒心、为党为民担当的决心。解放思想，不忘初心，就是要传承这种精神，将这种精神转化为真抓实干的精气神和忠诚干净担当的实际行动。尤其是作为学校的领头雁，更是要带头自觉学习以习近平总书记重要指示精神领航定向，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，从中坚定政治方向、汲取政治营养，提高战略思维、掌握科学方法，内化于心、外化于行、转化为果。同时还要认真贯彻落实基础教育改革发展的新政策新要求，积极探索新时代教育教学新模式，不断提升教书育人新本领，用我们的干事创业激情去感染身边的每一位师生，用我们的实际行动点燃XX大集体的激情，凝成合力干事、谋事、成事的巨大力量，为党育人，为国育才，努力办好人民满意的教育。二、奋发进取，担当作为、做牢记使命的教育人强延峰书记在报告中谈到提振干事创业的问题时指出：我们要打开思想总阀门，深挖根源找问题，对标先进促提升,以更宽的视野、更高的目标、更实的举措、努力书写经得起历史和人民检验的成绩单。总结上半年各项工作，虽然取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，与高质量教育发展的要求相比，与人民群众的期盼相比，我们在工作中还存在一些问题和短板，思想观念、思维方式与新形势新要求还不相适应。为此，我们要对学校发展再审视，对标先进找差距，对标排名争进位。时刻保持“倒计时”的心态和“只争朝夕”的紧迫感，树立“今天能解决的不拖到明天”的责任意识，以抓铁有痕、雷厉风行的作风推进工作，以更宽的视野、更高的追求、更实的举措，不断开创学校教育发展新境界。三、脚踏实地，开拓创新，做履职尽责的教育人解放思想、奋发进取，是传承文化基因，把握时代要求，加快建设富强文明美丽的现代化新城区的精神力量。当年,赵武灵王冲破守旧势力的阻挠，大力推行胡服骑射、富国强兵之策，从而使赵国由弱变强成功崛起；今天，我们加快建设现代化区域教育中心，同样迫切需要改革创新精神的引领和鼓舞。作为学校的管理者，更是要传承文化基因，把握时代要求，以开放进取的心态，敢为人先的魄力，久久为功的韧劲，把解放思想提质增效作为推动学校发展的动力源泉,以思想的新解放促进发展新跨越，积极探索推进学校科学发展的新途径、新举措，填写优异成绩单，推动学校各项工作的发展。“学无止境，勤则可达，志存高远，恒亦能成。”我们将意气风发，乘“解放思想，奋发进取”活动东风，始终保持解放思想的高度自觉，始终保持奋发进取的顽强作风，以思想上的破冰引领行动上的突破，以作风上的改进推动质量上的提升。团结带领XX人砥砺奋进,阵厉奋发,锚定新目标、开启新征程，谱写学校高质量发展的新篇章，为打造更有质感和温度的XX教育贡献积极力量！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省、市、区各级会议精神，进一步增强党员、教师的责任感和使命感，以开展的“解放思想奋发进取”大讨论活动为契机，XX幼儿园全体教职工坚定不移跟党走，深刻展示解放思想促实干、奋发进取争一流的状态，在大力推进学前教育优质发展之路上砥砺奋斗、贡献力量。一、解放思想，在以爱育人中树形象学高为师，德高为范。高尚的道德情操是做一名合格教师的先决条件。园所常态组织开展“强师德正师风”系列活动，推进师德师风建设，塑造一支知敬畏、守底线、素质优良的教师队伍。以爱育人，以德树人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中。二、解放思想，在勤于学习中提能力面对教师队伍建设的一次次新变化、新挑战，我们迎难而上，技术调整优化培养机制，制定详细的教师成长培养方案。通过入班诊断、分层教研等活动切实提升教师专业素养,高层次、宽视野、多领域地为未来发展明方向、开新局，实现“打造一支带不走的队伍”的工作愿景。三、解放思想，在勇于实践中求创新遵循教育规律，让孩子们在最快乐的时期过最开心的生活，伴随着精彩的教育活动。因此，“去小学化”才是幼儿园的正确打开方式，园所的教育活动围绕游戏来开展，让孩子的兴趣、性格、经验、能力和习惯，都能在幼儿园的一日生活中得到良好的成长，为孩子们小学学习成长打下良好的基础，归回幼儿教育的初衷。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，从观察、表达、想象、动手等能力着手，趣味化，活动化引导孩子吸收知识内容，其教育的任务是启蒙，不是灌注散碎的简单知识。以课程游戏化理念为指导，引领逐步尝试创新游戏化课程，满足幼儿探究自然和挑战自我的需要,刺激幼儿与教师在课程中共同创造、共同成长。四、解放思想，在善于思考中谋思路“幼儿在什么环境下活动，就在什么环境下思考和感受。做好幼儿爱国教育的引路人。面对懵懂天真的孩子，就是一颗颗闪亮的红星，教导他们热爱自己的国家，认识中国地图，学唱国歌这一切对于幼儿是人生开始的希望，充满着沉甸甸的使命感。抓住开园后每周升国旗时，对幼儿进行爱国主义教育；抓住节日教育的契机，让幼儿了解祖国的传统文化。讲发生在身边的爱国事迹，给幼儿们提供学习和感悟爱国情感的机会。除了做好幼儿的爱国主义教育，也肩负起对家长进行爱国主义宣传的责任，家长是孩子的第一任老师。推荐适合幼儿年龄的爱国主义教育资源，利用故事、儿歌、绘画等方式，鼓励幼儿与家长积极参与，用自己的方式表达浓浓的爱国之情，让爱国之情在幼儿的心中生根发芽，直至长成参天大树。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。四幼人已站在蓄势待发的新起点，将以快马加鞭勇争先的冲天干劲，更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，只争朝夕、克难奋进，为师生服好务，为园所尽好责，以实际行动学习贯彻党的二十大精神！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次、区委+届四次全会精神，进一步增强责任感和使命感，只争朝夕干事业，奋发有为立新功，解放思想再加压，誓争一流谱新篇，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在区委区政府的正确领导和市教育局、区教体局的关怀指导下,团结奋进的学校领导班子带领全体教师，重新凝炼了我校办学理念，我校紧紧围绕“一个都不能少，每一个都成才”的新办学理念，不忘教育初心，牢记教育使命，顽强拼搏，砥砺前行，艰苦奋斗，改革发展创新，努力办优质公平而有特色的教育，勇创全国名校，在传承中发展，在发展中创新,积淀了深厚的学校文化，在大邯郸教育千帆竞发的征途中，一直保持着先进性与优越性，使这颗邯郸大地上的教育明珠在美好的新时代愈发闪耀着魅力与光彩，吸引着广大学子到此求学，在此快乐幸福成长。在大讨论中，我结合实际，深入思考，找差距，补短板，在新的学年我做如下思考：1.立德树人皆成人，一个都不能少培根塑魂德育人，红色基因传承人，一个都不能少；丰富载体勇创新，继承传统增自信，一个都不能少；扣好扣子迈好步，培育合格接班人，一个都不能少；传统文化树新人，千秋基业有后人，一个都不能少；劳动实践体系全，创新课程锻炼人，一个都不能少。2.教书育人发展人，每一个都成才一是规范教学常监督，一课都不能少；二是课堂改革“学”为本，一个都不能少；三是提质增效为“双减”，一个都不能少；四是深度学习花落地，一个都不能少。3,校本课程成就人，一个都不能少深入贯彻落实“双减”政策，紧紧围绕“每一个都成才,一个都不少”的办学理念，结合课后服务工作，广泛调研，深入研究探索，全体教师参与创建，构建符合学生兴趣爱好特长发展的“五育”特色课程，为培养全面加特长的合格人才奠定了基础。4,全员参与有特长，每一个都健康在开齐、开足各年级体育课的基础上，研究构建家庭体育新模式，开办学生喜爱的各种体育社团，举办体育节，丰富校园体育活动，让学生人人参与体育活动，个个有特长运动方式，实现在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的目标。5,构建安全防护网，一个都不能少进一步夯实所有管理人员和教师的安全责任。在全体师生的共同努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育、自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。利用升旗仪式、电子屏、宣传栏、安全课、专题讲座、疏散演练等多种形式对学生进行安全教育。6读书研训共成长，每一个都发展近几年，我校办学规模逐步扩大，教师队伍也在逐渐壮大，从2016年的80名教师发展到现在的205名教师，平均年龄为33.3岁，教师队伍整体趋于年轻化。打造一支“师德高尚、素质高强、技艺高超”的优秀教师团队，成为学校工作的主要任务。7.精细管理无为治，每一个都在心常规教学管理是学校提质的重要举措。在双减政策下,更好地落实“一个都不能少，每一个都成才”的教学理念,学校教学管理团队在工作中注重细节、关注过程、突出质量,力求让四十分钟的课堂成为老师们提质增效的主阵地。8,潜移默化境育人，每一处都用心环境教育是学校教育的重要组成部分，校园文化有着众多教育不可替代的作用，学校校园环境要优先建设，校园文化要精心设计，使学生在学校时时处处受到教育和影响，每一个都成才，一个都不能少。9.家校共育一条心，每一个皆成才学校依据家庭教育促进法，组织全体教师对该法进行了细致学习，熟悉该法的基本思想和要求，明确学校和老师在家校共育中的职责和作用。指导每一个家庭都树立正确的育子观，为每一个孩子成人、成才营造良好的家庭环境。满园春色桃李丰，创新发展立新功，一个都不能少。在传承中发展，在发展中创新，在发展中显效，是学校持续发展的动力源，也是学校管理团队始终坚持的基本发展原则。学校领导班子将带领精诚团结、勤奋务实、勇于拼搏的XX小学教育人，以更加饱满的精神状态，更加昂扬的工作激情,更加顽强的工作作风，迈进新时代，踏上新征程，展现新作为，不忘初心，砥砺奋进，用自己的实际行动书写更加宏伟壮丽的教育华章。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为建设“学在XX、教育强区”、促进XX教育高质量发展提供强大的人才支撑，全区教体系统组织开展“解放思想奋发进取“大讨论活动。解放思想，需要思想的相互激荡，大胆超越，更需要求真务实的XX精神，即围绕建立“正气XX”的大目标，针对实际，付诸实践，彰显实效。人类社会发展的重大转变和飞跃，均以解放思想为先导。解放思想的巨大威力，源于对客观规律的正确把握，来自思想与XX实际的紧密结合。当今之XX,只有坚持求真务实，才能催开思想解放之花，结出奋发进取、立德树人之果。求真务实，就要勇于直面现实。XX小学自建校以来，取得了一定的成绩，但对照XX区内的名校和老校来看，我们还有一定的差距：青年教师数量相对较多，这就无形中会有经验上的不足；组织行政机构不够健全，思想观念落差无形,却影响深远。当前的发展，要真正转入高效科学的轨道，我们必须坚持求真务实，突破各种阻碍和限制，树立新的理念,以思想解放的力量，拓展教育事业发展的空间。求真务实，解放思想，旨在破除一切妨碍发展的思想观念、体制弊端和习惯做法，在新的起点上推进XX小学又好又快、高效发展。这需要我们发挥主人翁意识，积极自觉参与，查找自身差距,剖析深层根源，甩掉思想包袱，取得创新实效；这更需要我们加强学习，深化认识，警惕和防止将解放思想大讨论视为做作、作秀、走过场、或仅停留于嘴上、纸上的倾向。开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。思想的不断解放，推动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位。要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领学校各项工作，以办人民满意的教育为终极目标。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前学校的实际工作，我觉得解放思想要从自我学习、解放思想、勇于创新做起：一 .关注国家教育方针，认真学习业务知识作为学校一把手，引导着学校未来的走向，要全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。同时要在实践中学习，不断的学习，不断的更新工作观念，解放思想，勇于创新。二 .查摆问题、解决问题，不断提高面对新形势、新任务，我们必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视学校发展问题，解决学校发展难题，增强创新意识、责任意识，扎实推进各项工作有序开展。一要破除目我满足观念，树立争先创优意识，把XX小学努力从“大校”升级为XX区“强校”，始终做到把自己的命运同全校的兴衰紧紧的结合在一起，常怀为民之心，常怀奉献之心,踏踏实实干好本职工作。二要破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，有了工作任务，继续发扬“文不过夜事不隔天”的XX精神，接受任务不怕苦、不怕累、不讲条件的精神，坚决高效、高质量完成任务。三是破除目我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要善于跳出XX看XX,树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识。三 .要建立平等的师生关系作为学校的校长，在工作中更要突出学生在教育中的主体地位，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的教育理念。努力办好人民满意教育，切切实实为学生着想，学生对学校工作满意了，家长就满意，家长满意了，社会就满意。四 .要创新机制，挖掘潜力，激发活力“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是探索学校内部管理制度运行机制所追求的目标境界，这就要突破传统制度，赋予规章制度的“人性化”，充分调动每位教职工积极性，全面提升教育教学质量，培养合格人才，使教师不断地充实自我、完善自我、必要时还应重塑自我。五 .强化学校内部管理，实施精细化管理制度一切管理工作都要从实际出发，因时、因地、因人制宜。既要有高度的原则性，又要灵活地选择管理方式和方法，建立健全学校组织及其运行机制，优化办学资源，使学校管理更加人文化、合理化、科学化、精细化、规范化。（一）由重视对学校管理过程的监督和检查为主转到以激励教职工的工作热情、责任感和成就为主的管理。学校的质量和成就就不是靠检查查出来的，学校管理的重点应该放在激发教职工强烈的工作动机、主动精神和创造才能方面。尤其我校青年教师居多，更应合理调动年轻人的积极性和创造性，为建设“正气XX”做出贡献。(二)建立可持续发展型的教师培训制度。学校可通过“师徒结对制度”“学科带头人制度”和“名师制度”这三个制度培养模式，为教师成长和发展创建平台和阶梯。使不同年龄段的每位教师都能找到自己的成长的目标，都有实现自我和超越自我的机会，实现教师队伍建立可持续发展，促进新入职教师的成长。(三)建立群众参与型的学校领导制度。学校的管理方针应为“目标共识，共同决策”，由重视各个职能部门的优化管理转到整体优化管理，建立教职工代表大会制度，制定“重要事务决策程序”，以此推动学校的制度化管理。通过此次大讨论活动，我深刻认识到：只有全面贯彻党的精神,破除传统观念、守旧思想，敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先，才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校成为“XX名校”的战略目标。新的学期，我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念,着力锻造优质高效的教育教学团队，精细管理、固本创新,全力做好我校的管理工作，为全区教育事业的发展贡献自己全部的力量!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会近期全区上下开展的“解放思想、奋发进取”大讨论活动，使我的思想得到了进一步的解放，更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。围绕上级有关精神认真对照自己平时的实际工作及思想动态。结合自己的工作实际，进行了自身的剖析和提出了相应的改进措施。一、存在问题（一）政治思想觉悟有待于进一步提高政治理论学习不够主动，认识事物只停留在表面未看本质，因而往往理解不深刻、不全面。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置，在学习上存在着一定的片面性、被动性。（二）服务于幼儿的意识不强有时对待幼儿不能始终保持热情和耐心，以致于为幼儿服务的意识淡化，没切实做到想幼儿之所想，急幼儿之所急。常常觉得自己作为一个普通老师也干不了什么大事，因而忽略了幼儿的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了幼儿”就是要求我们真正做到全心为幼儿服务，用百分之百的热情对待每一个幼儿，真正树立起作为一名教师的良好形象。（三）思想有惰性，没有主动学习对自己的要求放松，只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。（四）缺乏主动性和勇于创新的胆识工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创新性，满足于本职工作，个别问题只求完成任务，不能做到精益求精。二、改进措施（一）教师要加强政治理论方面的学习积极主动、深入参加政治学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面贯彻党的教育方针。不断提高自己的思想觉悟和素质，积极参加学校组织的各种活动。在教育教学中同纲要的政策保持一致。在自己本职岗位上敬业爱岗，明确学习目的，认真学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素质和专业水平。（二）教师要关爱幼儿，做幼儿的良师益友在生活中，教师要善于了解幼儿的心理变化，要设身处地为幼儿着想。教师首先应与幼儿交朋友，建立一种新型的师幼关系，拉近与幼儿的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师要时刻谨记不断提高自身道德修养，做学生的表率，成为学生的良师益友。在教学中，采用灵活多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养幼儿的兴趣，开发幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥,使他们的个性得到全面的发展。(三)教师要树立终身学习理念终身学习已成为一种时尚的观念，作为一名教师应把所有的经历投入学习。要勤于学习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。所谓“不积此步无以至千里，不积细流无以成江河”，注重平时的积累，不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样幼儿才能从教师处学到“源头活水”的知识。(四)教师要提升工作的主动性和创造性善于总结工作与教学中的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，树立强烈的自觉意识，加强业务学习，大胆工作，努力推进工作再上新水平。要秉持“负责到底”的精神，自觉履行工作职责，勇于负责，不推卸责任。有了责任感，工作自觉性、主动性就会大大提高，在圆满完成工作的同时，才能正确对待自己的不足，找出差距，创新方法和思路。通过大讨论活动使我认识到解放思想，奋发进取就是使自己的思想认识随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践，不断解放思想，奋发进取，研究新情况，解决新问题。严格按照优秀教师的标准要求自我，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，用心探索，解放思想，奋发进取。以更大的热情倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会新的历史条件下，推动教育事业高质量发展，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，是教育系统适应时代之变、历史之变、世界之变必须回答好的战略性命题。“解放思想、奋发进取”是推动XX教育高质量发展的关键所在，是全区上下的广泛共识，作为人民教师我们必须紧紧抓住“解放思想、奋发进取”这个关键，全面对标对表，检视差距不足，抢抓发展机遇，转变作风树正气、团结一致加油干，作为XX学校的校长我将努力在新的赶考路上交出优异成绩单。“解放思想、奋发进取“，是提高政治站位，客观审视学校教育发展的思想武器我校突出的“一贯制”学校优势、特色鲜明的太极校园文化、得天独厚的教育资源、团结一致的发展氛围等四方面优势，是XX加快创新发展、绿色发展、高质量发展的自信源泉和强大底气。学校以“知行育人”为核心，通过励志教育、感恩教育、责任教育、人格教育和心理健康教育等，促进学生德智体美劳的全面发展与成长，实现学生的自我超越，不断完善具有XX特色的教育模式，打造XX教育品牌。未来我们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生态的百花齐放，以创新生态的蓬勃活力涵养政治生态的和谐向上，以改革创新赋能学校发展。强化党建与业务工作融合机制，全方位提升校园硬实力、文化软实力和办学治校治理能力，为落实立德树人根本任务提供强大支撑。“解放思想、奋发进取”，是锚定全年目标，聚焦重点任务，加快学校教育高质量发展的务实举措新的学年，抓住机遇、顺势而为仍然是学校发展的主方向，回归本质源头、重塑学校生活依然是学校发展的主旋律。我校将继续让校园环境在场域中释放育人的力量。重塑校园生活，需要从形式到内容，以学习者为中心进行空间环境建构。近年来，XX学校空间环境的升级和重构中都力求表达对人的理解和关切，实现学校空间的重新定义与价值考量。新的学年，我们还将建设互联网、创客、编程等更多的共享学习空间和多功能专业教室，将主题、科技与教育相结合，从文化内涵、情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间，让我们与校园环境和谐共生。同时我们将拓展学习形式，形成更多的学习联结，让校园成为学习真实发生的地方,努力创设“无边界”、“全学习”的成长生态。“解放思想、奋发进取”，是持续转变作风，凝聚发展合力的推手教师作为学生的引领者，面对百年未有之教育大变革,面对新课程、新教材和新高考带来的新机遇与新挑战，要敢于打破思维的定势，主动研究、深入分析，并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当中，在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归纳、作业布置等细节中，让学习真真正正发生，让学科核心素养落地生根，扎扎实实树新风、育新人。让光阴在流淌中孕育无限的可能时间是生命的刻度和价值的尺度，也是最宝贵的不可再生的教育资源。重构校园生活，直观的改变就体现在每一堂课、每一个活动、每一天的点滴时间里。时间是生命的纬线，过去与未来之间的衔接需要现在，那些付诸行动的瞬间，引导着我们时间的流动。支配时间的两大逻辑结构是分类与排序，我们要学会提高单位时间效率。新的学期，我们向课堂要学习的质量、向活动要育人的效益，学会时间的“断舍离”，追求更细致的时间“颗粒度”。让师生在对话中感知生命的温暖师生关系是校园生活中最重要的关系。师生关系的融通建立在基于知识的深度对话、基于问题的思维碰撞和基于成长的心灵沟通。教育就是无止境的相遇，XX学校的校园生活就是师生之间生命的彼此成全。新的学期，我们将继续打造“温暖的XX体系”。让良好的师生关系在潜移默化中发生教育的意义。一分部署，九分落实，要引导广大教师由“要我干”变为“我要干”、“我会干”，坚决防止干与不干一个样、干好干坏一个样。要坚持协调联动，凝聚团结协作的攻坚合力。牢固树立“一盘棋”思想，密切配合、协调联动，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，步调一致向前进。新时代、新征程，呼唤思想大解放。面对紧迫的发展形势和艰巨的发展任务，XX学校会深入贯彻省委十届二次全会、市委十届四次、区委十届四次全会精神，聚焦全年发展目标，围绕局“1396”工作主线，大胆摆脱原有思想观念束缚，把“解放思想、奋发进取“作为推动工作“破局”的先导，落实在想干事、能干事、干成事上，落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中，勇于直面发展难题，敢于冲破路径依赖，善于应对风险挑战，当好XX教育高质量发展的引领者、组织者、推动者，以思想之新引领发展之新，以观念之变推动学校之变，真正依靠改革和创新推动学校高质量发展。奋斗创造历史，实干成就未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，解放思想、奋发进取,马上就办、真抓实干，橹起袖子加油干，填写优异成绩单,加快建设富强文明美丽的新XX,全力打造“学在XX”教育强区，全面建设体育强区。