2023年实验幼儿园园长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会合集七篇.docx

“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。为深入贯彻落实有关精神，按照区委、区政府“解放思想、奋发进取”大讨论活动要求，我校深入开展XX小学"解放思想再出发，追赶超越永向前”专题活动，号召全体教师紧扣“学习新思想，改革再出发，开放迈新步，发展高质量”的主题，以“夯实基础、活跃支部、突出特点、寻求突破”为工作重点，围绕“学、查、改、创”四个阶段目标，结合学校工作实际,借助学校品牌提升的有利契机，积极主动转变观念，坚定不移谋求新发展。作为一名教育工作者，我将以新理念、新视角、新举措在新的赶考路上交出一份满意的成绩单。一、“解放思想、奋发进取”是提高政治站位、客观审视学校教育发展的思想武器。XX小学建于1982年，位于邯郸市主城区中心位置，俗称皇城脚下，古赵文化的浸润，四十年的积淀，XX小学建立起了XX的自信。在“践行我主动，做有温度的教育”办学理念的支撑下，“知礼、感恩、主动、阳光”的校园环境文化悄然形成。目前，XX小学是河北省首批示范性小学，是全国文明校园。XX小学坚持把“文化养校”作为办学实现突破的抓手。学校、家庭、社会共同参与的立体育人格局全面生成，学校呈现出办学有品质、校园有生机、学生有活力、教师有朝气的新气象。办学理念的优势、特色鲜明的书香校园文化、得天独厚的教育资源、团结一致的发展氛围等四方面优势，是XX加快创新发展、绿色发展、高质量发展的自信源泉和强大底气。未来我们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生态的“百花齐放”，以创新生态的“蓬勃活力”涵养政治生态的“和谐向上”，以改革创新赋能学校发展。强化党建与业务工作融合机制，全方位提升校园硬实力、文化软实力和办学治校治理能力，为落实立德树人根本任务提供强大支撑。二、“解放思想、奋发进取”是持续转变作风、强师兴校、凝聚发展合力的推手。一所好学校，必有好老师。XX小学引入了共同管理精神、共同学习精神，构建了“五阶段、四梯队、多维度”的教师主动发展平台，指导教师进行SWOT分析、制定发展规划、建立成长档案，形成了教师主动发展的良性氛围。建章立制、从高处着眼，我亲自挂帅、区分对象，分层指导、发挥名师工作室引领作用、特色讲堂“杏坛曙苑”、共谋“发展愿景”等等，与此同时XX全面开展修师德，强师能，精师艺多项活动，让教育效能助力孩子全面发展。教师作为学生的引领者，面对教育的大变革，面对新课程、新教材和新高考带来的新机遇与新挑战，要敢于打破思维的定势，主动研究、深入分析，并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当中，在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归纳、作业布置等细节中，让学习真真正正发生，让学科核心素养落地生根，扎扎实实树新风、育新人。三、“解放思想、奋发进取”是加快品质铸校、打造特色教育高质量发展的务实举措。在新时代背景下的学校管理中，一方面，学校要构建德智体美劳全面培养的教育体系，落实立德树人根本任务。在保证体育、音乐、美术课时的同时，努力为学生开设活动类选修课程，让学生有机会根据自己的兴趣爱好培养特长。学校要构建学科一课程一社团一平台“四位一体”的个性化课后服务体系，让学生在校园中体验多元化、多样化的成长环境，让学生在校园中健康快乐成长。新的学年，抓住机遇、顺势而为仍然是学校发展的主方向，“践行我主动，做有温度的教育”依然是学校发展的主旋律。近年来，XX小学重塑校园生活，从形式到内容，以学习者为中心进行空间环境建构，实现学校空间的重新定义与价值考量。新的学年，我们还将建设智慧校园的共享学习空间和多功能专业教室，将主题、科技与教育相结合，从文化内涵、情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间，让我们与校园环境和谐共生。同时我们将拓展学习形式，形成更多的学习联结，让校园成为学习真实发生的地方，努力创设“无边界”、“全学习”的成长生态。新时代孕育新希望,新希望召唤新作为。解放思想，永无止境；思想观念，常变常新。我们相信只有把“解放思想、更新观念”当作是一项长期任务，大胆摆脱原有思想观念束缚，把“解放思想、奋发进取”作为推动工作“破局”的先导，落实在想干事、能干事、干成事上，落实到每个具体行动、每项具体工作、每件具体事情中，勇于直面发展难题，敢于冲破路径依赖，善于应对风险挑战，当好教育高质量发展的引领者、组织者、推动者，以思想之新引领发展之新，以观念之变推动学校之变，真正依靠改革和创新推动学校高质量发展。奋斗创造历史，实干成就未来。让我们解放思想、奋发进取,用昂扬向上的激情“办人民满意的教育”。让我们黝力同心、开拓创新,用踏实肯干的作风“践行我主动做有温度的教育”。让我们以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，为建设富强、文明、美丽、魅力的新XX作出教育人应有的贡献。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会要解放思想，首先就要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。经过不断学习，才能构成自我的思想，不仅仅要学政治理论，提高自我的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一开来。为全面落实省委十届二次、市委十届四次、区委十届四次全会精神，XX区教体系统开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动。作为一名年轻的党员教师，我觉得更应当认真做好自我本职工作，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情，对自我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了拒绝解放。三是乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。通过此次思想大讨论活动，我认为今后我主要从以下几方面来做：一、勤于学习，增长才干首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最终要坚持学习持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。刻苦钻研自我的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习，经过不断学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法、工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。二、善于思考，提高应变本事一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种本事，要根据掌握的第一手资料，运用自我所学的知识，按照正确的方法进行加工，转化为自我的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局。妥善处理好矛盾。必须要注意沟通方式和方法，要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责，充分发挥工作的能动性，保持工作的高效完成。三、勇于实践，开拓创新要树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要创新发展。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，经过学习，认真总结，提高自我的职业道德和职业素养。作为教师我们不仅服务学生同时也在服务家长，在面对学生家长的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中开花，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。争做党和人民满意的“四有”好老师，用模范行动和人格力量彰显新时代人民教师的价值本身和精神风范！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为建设“学在XX、教育强区”、促进XX教育高质量发展提供强大的人才支撑，全区教体系统组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动。解放思想，需要思想的相互激荡,大胆超越，更需要求真务实的XX精神，即围绕建立“正气XX”的大目标，针对实际，付诸实践，彰显实效。人类社会发展的重大转变和飞跃，均以解放思想为先导。解放思想的巨大威力，源于对客观规律的正确把握，来自思想与XX实际的紧密结合。当今之XX,只有坚持求真务实，才能催开思想解放之花，结出奋发进取、立德树人之果。求真务实，就要勇于直面现实。XX小学自建校以来，取得了一定的成绩，但对照XX区内的名校和老校来看，我们还有一定的差距：青年教师数量相对较多，这就无形中会有经验上的不足；组织行政机构不够健全，思想观念落差无形,却影响深远。当前的发展，要真正转入高效科学的轨道，我们必须坚持求真务实，突破各种阻碍和限制，树立新的理念,以思想解放的力量，拓展教育事业发展的空间。求真务实,解放思想，旨在破除一切妨碍发展的思想观念、体制弊端和习惯做法，在新的起点上推进XX小学又好又快、高效发展。这需要我们发挥主人翁意识，积极自觉参与，查找自身差距,剖析深层根源，甩掉思想包袱，取得创新实效；这更需要我们加强学习，深化认识，警惕和防止将解放思想大讨论视为做作、作秀、走过场、或仅停留于嘴上、纸上的倾向。开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。思想的不断解放，推动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位。要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领学校各项工作，以办人民满意的教育为终极目标。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前学校的实际工作，我觉得解放思想要从自我学习、解放思想、勇于创新做起：一 .关注国家教育方针，认真学习业务知识作为学校一把手，引导着学校未来的走向，要全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。同时要在实践中学习，不断的学习，不断的更新工作观念，解放思想，勇于创新。二 .查摆问题、解决问题，不断提高面对新形势、新任务，我们必须以这次解放思想大讨论活动为契机，正视学校发展问题，解决学校发展难题，增强创新意识、责任意识，扎实推进各项工作有序开展。一要破除目我满足观念，树立争先创优意识，把XX小学努力从“大校”升级为XX区“强校”，始终做到把自己的命运同全校的兴衰紧紧的结合在一起，常怀为民之心，常怀奉献之心,踏踏实实干好本职工作。二要破除懒散观念，树立爱岗敬业意识。从我做起，从现在做起，有了工作任务，继续发扬“文不过夜事不隔天”的XX精神，接受任务不怕苦、不怕累、不讲条件的精神，坚决高效、高质量完成任务。三是破除目我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要善于跳出XX看XX,树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识。三 .要建立平等的师生关系作为学校的校长，在工作中更要突出学生在教育中的主体地位，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的教育理念。努力办好人民满意教育，切切实实为学生着想，学生对学校工作满意了，家长就满意，家长满意了，社会就满意。四 .要创新机制，挖掘潜力，激发活力“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是探索学校内部管理制度运行机制所追求的目标境界，这就要突破传统制度，赋予规章制度的“人性化”，充分调动每位教职工积极性，全面提升教育教学质量，培养合格人才，使教师不断地充实自我、完善自我、必要时还应重塑自我。五 .强化学校内部管理，实施精细化管理制度一切管理工作都要从实际出发，因时、因地、因人制宜。既要有高度的原则性，又要灵活地选择管理方式和方法，建立健全学校组织及其运行机制，优化办学资源，使学校管理更加人文化、合理化、科学化、精细化、规范化。（一）由重视对学校管理过程的监督和检查为主转到以激励教职工的工作热情、责任感和成就为主的管理。学校的质量和成就就不是靠检查查出来的，学校管理的重点应该放在激发教职工强烈的工作动机、主动精神和创造才能方面。尤其我校青年教师居多，更应合理调动年轻人的积极性和创造性，为建设“正气XX”做出贡献。(二)建立可持续发展型的教师培训制度。学校可通过“师徒结对制度”“学科带头人制度”和“名师制度”这三个制度培养模式，为教师成长和发展创建平台和阶梯。使不同年龄段的每位教师都能找到自己的成长的目标，都有实现自我和超越自我的机会，实现教师队伍建立可持续发展，促进新入职教师的成长。(三)建立群众参与型的学校领导制度。学校的管理方针应为“目标共识，共同决策”，由重视各个职能部门的优化管理转到整体优化管理，建立教职工代表大会制度，制定“重要事务决策程序”，以此推动学校的制度化管理。通过此次大讨论活动，我深刻认识到：只有全面贯彻党的精神,破除传统观念、守旧思想，敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先，才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校成为“XX名校”的战略目标。新的学期，我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念,着力锻造优质高效的教育教学团队，精细管理、固本创新,全力做好我校的管理工作，为全区教育事业的发展贡献自己全部的力量！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想的中心，我认为是开拓创新，思想的不断解放,推动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。只有通过不断学习，才能形成自己的思想。思想一直是行动的先导。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。作为XX小学建设和发展的引领者、参与者和实践者，要站在一个高起点、高规格、高标准的全新平台上，深刻地感受着幸福感、压力感和动力感的同时存在。我认为应将学习到的精神落实到自己的具体行动上来，联系目前的学校管理实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一.校长应该要求教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养，按月召开学校政治会议，要求教师做好师德学习笔记。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。二.我作为学校的管理者同时也是一名教师，我认为必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离，其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。三.要勤于学习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。四.要善于思考“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势,把握好大局，妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，打开工的新局面。五.要勇于担当没有思想的破冰，就没有行动的突围，我们将组织全体党员教师进行解放思想大讨论，深入开展批评和自我批评，在解放思想中统一思想，凝聚共识，在对比差距中深刻反思，不断进步。每位教师结合自身实际，树立学习标杆，查找差距，深入反思，面对新时期、新形势下的教育发展，应当扮演什么角色、担当什么责任、体现什么作为、作出什么贡献。根据查摆的情况，将反思化为行动，从寻找标杆上升为创立标杆，在比理念、比干劲、比作为、比服务、比作风、比绩效中突破瓶颈，实现飞跃。六 .要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。“事在人为，干才有助。任何美好都是靠人干出来的。实现跨越式高质量发展同样没有捷径，唯有奋斗实干。”要以解放思想为核心，一切从实际出发，锐意改革，吐故纳新，以新思想，高要求，认准目标，全力奔跑。脚踏实地，努力前行，紧紧围绕核心素养培育，全面落实“立德树人”根本任务，坚决落实“双减”工作会议精神，聚焦教师队伍建设以及精细化背景下的课堂教学改革，挖潜力、准着力、提实力，谋实事、求实效，办好特色课程。干字当头，以实际行动诠释“XX之干”，在为党育人、为国育才的道路上努力前行。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实“解放思想奋发进取”大讨论活动要求，进一步增强全校教师的责任感和使命感，加快推进学校教育教学再上新台阶，XX小学认真学习活动精神，提高政治站位，充分认识开展“大讨论”活动的重要意义。精心组织、真抓实干，全面深入开展各项活动，扎实推动工作落实，橹起袖子加油干，加快步子创新颜。作为学校的领航员，必须率先解放思想，革新教育理念，以身作则，勇于担当，高起点谋划、高标准推进、高质量落实，为打造高质量发展的XX教育做贡献。一、解放思想，党建领航定方向；奋发进取，砥砺深耕谋发展XX小学成立于2018年8月，地处邯郸东部新区的中心位置。作为一所发展中的新建校，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人，坚持开拓进取，以高质量党建引领，助推学校全面发展。我们坚持“把方向、管大局、促落实”的工作思想，锚定“高点位、走在前、开新局”的工作要求，学校经过四年发展，结合实际，党支部从引领到开拓，从传承到创新，构建了学校发展的顶层设计一一“我主动，做适宜的教育”，确立“多姿多彩校园，有滋有味成长”的办学愿景，做到人人思考，人人知晓，树立学校品牌的认同感，强化以校为荣的意识感，凝心聚力做高品质的教育，打造真正宜于师生发展的教育模式。将办学理念内嵌到学校改革发展和教育教学的各个方面，以适宜教育为依托，五育并举，以人为本，科学发展，为学生的终身成长奠基。向一流学校看齐，走上加快学校整体建设，实现规范管理，校园环境优美，教学设备精良，教师素质上乘，学生健康成长的高质量发展之路。方向已经明确，我们唯有坚定不移地走下去，才能将蓝图变为现实，把愿景变为实景。二、解放思想，师资培训强基础；奋发进取，笃行致远拓思路思想是行动的先导，行动上有大作为，思想上首先要有大解放。以思想破冰引领发展突围，以干在实处推动走在前列，以更强担当争取更大作为。师资培训是学校高质量发展的基础，教师发展是学校高品质发展的源动力。为加强师资队伍建设，培养一支品德高尚、业务精湛、主动担当的教师队伍，学校积极拓宽思路，精心打造了“3+N”师资培养模式。一是目标导向。从专业素养和综合素养入手，构建教师素养框架。确立能够初步掌握读懂孩子的能力、基于素养的课程能力、科技素养和科研素养能力为专业素养，合作沟通、终身学习、乐观有趣、创新突破为综合素养，通过专业培训，最终能够成长为高素质的优秀教师。二是行动引领。采取“培训+实践”的形式，通过基本功提升、课程力提升、课题研究力提升、信息技术能力提升、班级管理能力提升五项行动，全面助力教师专业成长。三是项目驱动。通过对学校发展过程中出现的问题，教师在实际工作中遇到的困难，进行研究梳理，设立出不同的项目，由教师根据具体工作和专业特长进行申请。学校聘请专家，和教师们组成研究团队，优化整合项目资源，在探究问题的过程中学习知识、运用知识、获得技能，从而真正促进教师专业素养的提升。三、解放思想，课程设置创特色；奋发进取，惟实励新促高效学校致力于培养新时代发展人才，通过实践探索，认真研究，依据学生身心发展规律，秉承“适宜教育”的办学理念，围绕“为学生终身发展奠基”的核心思想，开发了SMILE课程体系，从运动健康、品德教育、智慧技能、劳动实践和艺术审美五个方面，设置了以国家基础课程为核心，以拓展、综合型课程为外围发散的多元化高品质课程。并结合新课标,确立了素养导向下的“33+高效课堂”，探索与特色校本课程相适应的教育教学管理机制和实践模式，形成规范有序的常态教育。学校成立了XX市第一支小学组棒球队，开设的棒球特色体育课程，使孩子们在团队训练中锻炼了独立、沟通、协作、坚持等优秀品格。劳动特色课程中的班级劳动和家庭劳动课程，让学生亲身体验劳动的艰辛，从中接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。通过适宜教育中的四级“评价体系”，发现学生成长闪光点，调动学生学习积极性，助力学生全面发展。“思之深，则行之远。”XX小学将以“解放思想奋发进取”大讨论活动为契机，汇众智、聚合力，打开工作新视野，展现工作新作为，继续勇于开拓、逐梦前行，奏响创办优质教育的最强音，共谱发展新篇章，以优异的成绩向党的二十大献礼。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省、市、区各级会议精神，进一步增强党员、教师的责任感和使命感，以开展的“解放思想奋发进取”大讨论活动为契机，XX幼儿园全体教职工坚定不移跟党走，深刻展示解放思想促实干、奋发进取争一流的状态，在大力推进学前教育优质发展之路上砥砺奋斗、贡献力量。一、解放思想，在以爱育人中树形象学高为师，德高为范。高尚的道德情操是做一名合格教师的先决条件。园所常态组织开展“强师德正师风”系列活动，推进师德师风建设，塑造一支知敬畏、守底线、素质优良的教师队伍。以爱育人，以德树人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中。二、解放思想，在勤于学习中提能力面对教师队伍建设的一次次新变化、新挑战，我们迎难而上，技术调整优化培养机制，制定详细的教师成长培养方案。通过入班诊断、分层教研等活动切实提升教师专业素养，高层次、宽视野、多领域地为未来发展明方向、开新局，实现“打造一支带不走的队伍”的工作愿景。三、解放思想，在勇于实践中求创新遵循教育规律，让孩子们在最快乐的时期过最开心的生活，伴随着精彩的教育活动。因此，“去小学化”才是幼儿园的正确打开方式，园所的教育活动围绕游戏来开展，让孩子的兴趣、性格、经验、能力和习惯，都能在幼儿园的一日生活中得到良好的成长，为孩子们小学学习成长打下良好的基础，归回幼儿教育的初衷。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，从观察、表达、想象、动手等能力着手，趣味化，活动化引导孩子吸收知识内容，其教育的任务是启蒙，不是灌注散碎的简单知识。以课程游戏化理念为指导，引领逐步尝试创新游戏化课程，满足幼儿探究自然和挑战自我的需要,刺激幼儿与教师在课程中共同创造、共同成长。四、解放思想，在善于思考中谋思路“幼儿在什么环境下活动，就在什么环境下思考和感受。做好幼儿爱国教育的引路人。面对懵懂天真的孩子，就是一颗颗闪亮的红星，教导他们热爱自己的国家，认识中国地图，学唱国歌这一切对于幼儿是人生开始的希望，充满着沉甸甸的使命感。抓住开园后每周升国旗时，对幼儿进行爱国主义教育；抓住节日教育的契机，让幼儿了解祖国的传统文化。讲发生在身边的爱国事迹，给幼儿们提供学习和感悟爱国情感的机会。除了做好幼儿的爱国主义教育，也肩负起对家长进行爱国主义宣传的责任，家长是孩子的第一任老师。推荐适合幼儿年龄的爱国主义教育资源，利用故事、儿歌、绘画等方式，鼓励幼儿与家长积极参与，用自己的方式表达浓浓的爱国之情，让爱国之情在幼儿的心中生根发芽，直至长成参天大树。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。四幼人已站在蓄势待发的新起点，将以快马加鞭勇争先的冲天干劲，更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，只争朝夕、克难奋进，为师生服好务，为园所尽好责，以实际行动学习贯彻党的二十大精神！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会当前，教育系统"解放思想、奋发进取”大讨论活动如火如荼地开展中，XX实验幼儿园紧跟局党组步伐，在全体教师中积极开展“解放思想奋发进取”大讨论，多次召开党员会、班子会、班主任会、全体教师会，引导全体党员、教师积极作为、努力工作。作为幼儿园的领头雁，必须率先将思想解放进行到底，以思想的大解放引领园所发展的高质量,深刻领会和把握大讨论活动的本质要求，使“解放思想奋发进取”活动实实在在地落实到具体行动上来。主要有以下几点思考：一是在思维方式上要有新转变。XX实验幼儿园作为一所新建园所，积极发挥领导班子及教师队伍专业化的特点，把地域优势融入园所发展规划，以“科学保教育人、优雅环境养人、传统文化树人、自然课程引人”为办园目标，深入学习研究学前教育在幼儿终身发展中的重要作用，通过多种家园活动，帮家长建立全新育儿观，办园质量和水平得到了家长的认可和良好口碑,开园第一年跻身XX区先进学校行列，被评为邯郸市一类幼儿园、全国足球特色幼儿园。但是，如何进一步提升园所品质，建立竞争有序、充满活力的用人机制；如何根据幼儿园实际，最大限度满足家长进优质园需求；如何加强对党员的教育管理、发挥党员的先进性等等，需要我们直面问题、化解供需矛盾，坚持不断解放思想、创新的思维、灵活管用的方法，以新的理念和创新思维来谋划和探索。二是在推进工作上要有新目标。思想是行动的先导，学习解放思想，最终要落实到行动上。紧紧围绕局“1396”工作思路，进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领幼儿园各项工作，坚持以“落实精细化管理，提升保教质量”为工作核心，打造班级、年级、校级三级管理机制，使幼儿园管理更加人文化、合理化、科学化。鼓励教师把精细化管理思想融入日常工作标准，做到每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。三是在精神状态上要有新气象。良好的精神状态是做好工作的重要前提。良好精神状态，来自于对所从事工作的正确态度和真挚感情，体现在对事业的高度负责、对工作的精益求精、对困难的不屈不挠、对创新的永不满足。我园将继续坚持推进和加强师资队伍建设，坚持党建引领这条主线，打造“专业正气亲和活力”活力的师资队伍，不断树立学习新观念的热情，始终保持对做好工作、推进事业永立潮头的激情。前进路上，没有思想的破冰，就没有行动的突围，荀幼将以本次讨论活动为契机，以身作则，奋发有为，加快赶超步伐，彰显教育担当！