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    中学2023-2024第一学期工作计划.docx

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    中学2023-2024第一学期工作计划.docx

    XXXXX中学2023-2024第一学期工作计戈IJ新的学期,学校的领导班子、教师队伍有部分的调整。新的团队、新的起点必将带来新的思想,鼓舞新的干劲。相信在上级主管部门的坚强领导下,在我校全体师生的共同努力下,我们第XXXX中学一定会取得更加辉煌的成绩。本学年度,学校的总体工作目标是坚持“强练内功,积聚内力,实现学校突破式发展”的办学思路,狠抓常规管理,深化素质教育,强化特色建设,全面提升学校整体教学水平和办学质量。为此,我们将抓好以下几方面工作:一、严谨工作作风,树立良好师德形象1 .领导班子要牢固树立勤政服务意识,拥有想干事的激情,能干事的作风,干成事的水平,事事时时想在前,领在前,学在前,干在前,为师生们排忧解难,保驾护航,做师生的贴心人;2 .党员教师要继续秉承创先争优的工作理念,真正做到“一名党员一面旗”,引领全体教职工团结向上,奋力拼搏;3 .学科组长要充分发挥模范带头作用,团结全组教师,公正公开地进行合理竞争,轰轰烈烈开展教研教改,积极主动进行合作交流;4 .班主任要继续保持吃苦耐劳的作风,热爱学生,建立良好的师生关系,耐心细致的做好学生工作,尊重学生、理解学生、坚持正面教育,做好家校沟通,全面提升满意度。5 .教职工要继续发扬爱岗敬业的精神,充分钻研教材,研究教法,善于反思,搞好集体备课,打好整体战,一心一意把精力放在学生身上,促进其更好更快的进步。二、加强教学管理,提高教育教学质量1 .严格规范办学行为。规范办学是“底线”,是“红线”,希望每位教师严格自律,按时上课下课,严格控制学生作业总量,坚决杜绝布置机械性、重复性、难度过大的作业,坚持作业审批制度,严禁教师私自布置作业,减轻学生的课业负担,养成科学用眼的习惯,提升学生的视力水平;2 .规范课堂教学。每节课教学目标要准确清晰,要形成以学生为中心的课堂、有深度的课堂、能培养学生思维品质和思维能力的课堂;坚持教学任务“堂堂清、天天清、周周清”,课堂小考、年级抽考要形成常态,且形成小测试卷化成果汇编,保证小测的实效、长效;不放弃任何一名学生,抓两头,促中间,做好分层教学,尽最大限度提高学生成绩,严禁讽剌挖苦、歧视学生,杜绝体罚或变相体罚学生的现象;3 .虚心听课评课。全体教师要多听课、多评课、多参与课堂教学过程、多探讨课堂教学问题。青年教师及新任课的教师每周必须听课3节以上;每学期,教师听课不少于15节。听课后即时点评沟通交流,不走过场,不搞形式,要切实学习他人的优点,不断提升自己的专业能力;4 .加大作业批改力度。各学科组要优化作业设计,不布置机械重复性的作业、无效能的作业;作业必须全批全改,提倡在学生每次的作业后写一些简单的鼓励性评语,促进师生交流;要认真分析学生作业出错的原因,建立相应的“错题集”,及时反馈给学生,强化错题校正,全面提高学生的学习成绩。三、做细教育科研,促教师业务提升1 .依托教研组长论坛,青年教师成长论坛,班主任论坛,名师论坛,通过培训、赛课、比武、优质课评选、研讨等多种形式,为教师搭建成长平台,提升教师学科素养。如班主任论坛,每两周一次,交流成长感悟,分享成长心得,2 .依托“永怀教育奖”“小革小新”成果评选,各教研组积极探索、积累优秀教学方法,做好自立小课题的研究工作,并加大研究实践力度,在改进教学质量的同时,也提升自身的科研能力。3 .加大集体教研力度。各教研组要充分利用半天教研时间,深入学习解读新课程标准和课程方案,明确各年级的教学目标和教学内容,依照课标备课、上课,评价有的放矢;加强命题研究,结合考试大纲及近三年期末检测、中会考试题,精选单元(章节)测试内容,提炼重难点,提升课堂教学效果;各年级备课组,要在教师个人独立钻研的基础上,进行集体交流、研究探讨,打造共性与个性和谐统一的优质教案,坚决杜绝一人备课,全组照搬的现象;开展全员磨课赛课达标课等活动,进行课堂诊断、改进、提升。4,做好小初衔接、初高衔接工作,加强学科特长生的培养和未来规划,帮助更多学生明确人生目标,以饱满的热情投入学习;5.做好幼儿教育,以提升师能为抓手,定期学习3-6岁儿童与发展指南,定期组织班级区域游戏、户外自主游戏的观摩与评比,让教师在幼儿自主游戏中学会观察、学会捕捉重要的信息,不断推动幼儿游戏的深入与发展。四、做实学生管理,促学生素养提升1 .抓思想道德建设。结合学校开展的系列活动,提高班级凝聚力;召开好主题班会,利用同伴的教育力量,培养学生健康向上、努力进取的良好品质;利用好晚点时间,及时总结班级发展状况,未雨绸缪,防患于未然;平时注意观察,及时发现学生存在的问题,利用课余时间,对学生进行思想教育,树立良好班风,凝聚班级正气,促进学生发展。2 .抓日常行为规范。继续推行校园文明监督岗值勤制度,让学生干部参与校园管理,培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。各年级尤其是新入学入园的年级,要通过多种途径带领学生认真学习学校的各项规章制度,从学生的一言一行开始,培养学生规范的着装打扮、文明的言行举止、严肃的规范纪律,努力让每一个学生都能自觉规范自己的行为,养成优良的校风、学风。3 .抓好心理健康教育。做好学习心理辅导,关注学生的学习动机、方法、策略等的树立与运用,适时做好教育疏导;教师在平日教学中要密切关注学生的情绪变化,及时发现多引导少指责,多疏通少高压,不要带有负面情绪处理学生问题,要帮助学生树立自信乐观向上的情绪。4 .抓促各类比赛,赛出学生的精气神。艺体比赛、科技比赛、名优生比赛是学校的窗口,能够展现本校师生的精神风貌和专业水准,也能带动良好学风的形成。因此学校希望所有兴趣小组科学选拔特长生,积极组织训练,从以往的比赛中汲取经验与教训,分析自身的优劣,迅速调整方案,争取优异的成绩。除了比赛项目外,还要做好普及项目如学生的引体向上等,组织学生利用课余时间练习,在校时间检测,以测代练,促其体质的提升。5 .抓好硬笔书法教育,提升书写规范和育人效果。继续开展班级、学校不同层次的书写比赛,激发学生的书写兴趣,培养学生“以书明理”的优良品质。五、完善管理体系,提升学校服务效能1 .打造家校协作共同体。加强家长委员会建设,办好家长学校,开好家长会,组织好学校开放周、家长开放日、校长接待日等活动,系统提高家庭教育水平;2 .创新心育教育服务体系。完善心理健康教育课程建设,特别关注外来务工子女、网络成瘾、言行异常等特殊学生群体心理健康问题,建立数据库,提前做好相关的干预措施;3 .加强宣传工作。扎实做好各类媒体的宣传,充分利用抖音、微信公众号等新媒体进行宣传,助推改革深入;六、做强安全工作,着力打造平安校园学校将进一步完善学校教育工作安全体系,做到校舍管理制度化,坚持预防为主、防治结合的原则,定期安排法制、交通、消防教育专题讲座和学生应急逃生演练。做好校园全方位防范,一是严格校园入门关,守好校园安全的“第一道屏障”;二是把好校园环境关,积极开展专项排查整治,扎实做好整改和维护工作,彻底消除隐患;三是把好校园内部安全管理关,切实做好疫情防控安全工作,实行全封闭管理,坚持出入校门请假制度,切实保障师生的安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。各位老师,新一学年的大幕已经徐徐拉开,学校已经为你们搭建了全面发展的宽阔平台。希望全体老师能在未来的一个学期里勤奋工作,扎实实践!牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观和我为学校添光彩的主人翁责任感,更严格地要求自己,精诚团结,上下一心,务实肯干,忘我工作,为建设一个一流的21中贡献自己的力量。

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