第17课《看谁记得快》教案4-【北师大版】心理健康一年级上册.docx
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第17课《看谁记得快》教案4-【北师大版】心理健康一年级上册.docx
心理健康教案看谁做得快看谁做得快【活动对象】小学一年级【活动目的】1、通过活动,培养学生做事不拖拉,懂得做事要又快有好的道理,心理健康教 案看谁做得快。2、让学生学会在规定的时间内完成指定的事情。【活动重点】培养学生做事不拖拉【活动难点】让学生养成做事要又快有好的好习惯【活动准备】课件、小朋友的书包、本子、笔【活动过程】一、引入1、和时间做游戏。2、教师播放课件“拖拖”的故事。3、学生发言、交流。二、讨论1、你喜欢小“拖拖”吗?为什么?2、你在学习生活中像小“拖拖”这样吗?谈谈你是怎样做的?3、小组讨论,请几个发言,教案心理健康教案看谁做得快。4、师生交流。5、板书:看谁做得快!三、展开1、算一算,看谁算得又对有快?2、教师出示12道数学题,让学生用半分钟的时间,看看自己做对了 O题?3、清一清,看谁最快最轻地把语文书、数学书和文具盒整齐地放在桌角上。4、以小组进行比赛,赢了发奖品。四、实践1、感受一分钟有多长?2、比赛:看一看一分你能写几个字,要求又快又好看。3、开动脑筋:丽丽每天早上都要用30分钟的时间来做事。10分钟起床叠被、10分钟洗脸梳头、10分钟收听广播。聪明的小朋友,你能用20分钟就完成这些事吗?五、小结1、请学生说说通过这节课的学习,你懂得了什么?2、教师小结:时间是无价之宝,我们要做时间的小主人!