XX职业技术学校新冠肺炎疫情防控“两案九制”（全套完整）.docx

XX职业技术学校新冠肺炎疫情防控“两案九制”两案：XX职业技术学校新冠肺炎疫情防控工作方案XX职业技术学校新型冠状病毒疫情防控应急处置预案九制：新冠肺炎疫情防控报告制度新冠肺炎期间晨、午检制度因病缺勤登记与病因追踪制度学生复课证明查验制度肺炎疫情期间学生健康管理制度预防接种管理制度传染病防控教育制度环境卫生检查通报制度通风消毒制度XX职业技术学校新冠肺炎疫情防控工作方案一、开学前1.在开学前收集汇总每名学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集每名学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。2 .全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。疫情防控期间，不得安排新的实习实训；涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，协调实习单位做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。3 .开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训。4 .加强宣传引导。充分发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校实施各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情防控期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。5 .学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。6 .学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和公共部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。7 .学生就餐要吃熟食，不要到路边无证摊点就餐，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。8 .学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。9 .建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例教职员工、学生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。10 .加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备，配合有关部门做好联防联控。在卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。11 .加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。12 .做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。13 .按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。14 .配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护物资。15 .开学前一天，全面检查防疫工作部署的到位情况，再次按有关操作规范对校园环境进行预防性消毒，做好开学准备。16 .加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息。二、开学当日1.教职员工、学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。严格入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均须佩戴口罩，接受体温检测，体温正常方可入校。2 .教职员工和学生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。学生放学回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。3 .教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭。4 .保持教学区域环境整洁，教室、宿舍、办公室、食堂、图书室等室内场所须定时通风换气（每口通风至少3次，每次30分钟以上，通风时注意保暖）。每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。5 .做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。6 .学校不组织聚集性活动。三、开学后1.上好开学第一课。开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。2 .在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪,有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪，并对进入人员进行体温检测。3 .密切监测教职员工和学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。做好教职员工和学生因病缺勤的追访工作。在学生中建立班级负责制，各班可安排专门学生协助班主任老师负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的教职员工和学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。4 .关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。5 .学生宿舍由班主任实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒,做好记录。对学生发放卫生知识手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。6 .学生回家尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。学生回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。7 .教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭。8 .师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩，避免握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。9 .加强对食堂和超市的监控管理，尤其督促落实送货到校人员的健康管理和个人卫生防护。超市和食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。10 .食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。11 .餐具用品须按照食（饮）具消毒卫生标准进行高温消毒。12 .教职员工和学生就餐排队时应与他人保持一定距离，排队时应佩戴口罩，进食前方可摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。延长供餐时间，错峰就餐，提倡就餐人员打包分餐回办公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。13 .引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持出晨操，适量活动，保持身体健康。14 .保持教学区域环境整洁，对教室、宿舍、图书室、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等公共活动区域，应加强通风（每日通风至少3次，每次30分钟以上，通风时注意保暖）、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。15 .不组织聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。16 .及时核查、补充疫情防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保疫情防控物资充足。17 .加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息。XX职业技术学校新型冠状病毒疫情防控应急处置预案为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障全体师生的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等相关法律法规要求及XX省教育厅、XX市教育局指示的相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想高度重视学校疫情防控工作，周密部署，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。二、工作原则（一）预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。（二）联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。（三）及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。三、组织领导（一）学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。组长：副组长：成员：（二）工作内容1、在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出预警；2、指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；3、督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施；4、学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，指导和配合做好疫情的处理；5、研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示,开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生做好防控工作；6、密切关注疫情发展情况，提前对开学有关情况做出科学研判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。7、做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。四、工作要求及职责（一）工作职责1、学校教职工：由人事部负责掌控情况;2、食堂、超市：由后勤部负责掌控情况；4、假期留校及来校人员：由值班老师负责掌控情况；5、在校学生：由学生科负责掌控情况；6、实习学生：由就业办负责掌控情况；（二）工作要求1、第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本校XX校长任组长，XX副校长任副组长，各部门负责人任组员，负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。2、负责掌握全校师生寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，每日将全体师生健康情况和疫情情况，第一时间汇报报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报。3、要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是有涉及疫情重点省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。（三）工作分工1、人事部：负责监督检查全体教职工新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校检查疫情防疫工作的接待。加强宣传力度，有效利用学校官网、班级微信群、QQ群、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。2、学生管理（保卫）科：负责监督检查全体学生科老师和学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；严格控制学生外出，做好学生外出返校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；3、教务教研室：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。4、后勤部：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；加强对超市、食堂的日常管理工作，特别是食材来源的管理，坚决杜绝来源不明的家禽家畜肉类和野生动物进入食堂。负责每日公布校园疫情防控工作的情况；负责落实防疫物资的储备，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品（如医用口罩、洗手液、手套、消毒剂、医用酒精、体温枪等）；加大校园环境卫生整治力度,每周至少两次定期对校区进行消毒；根据实际情况设立校内医务室和隔离室,校医务室负责转诊、消毒和隔离病人；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。5、就业办：负责监督检查指导全体实习学生实习复工前后新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。五、预防措施（一）坚持全体教职工和学生每日体温晨午检制度。各班主任负责对学生体温进行晨午检并做好登记。人事部负责对教职工体温晨午检进行跟踪，并做好登记。（二）坚持因病缺课登记追踪制度。班主任要对因病请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体温变化情况，发现可疑病例及时报告。（三）落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒，相关疑似病例人员进行隔离。（四）学校人事部、学生管理（保卫）科要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况，教职工和学生请假外出必须按请假流程得到批准，并在保安室做好登记，外出的教职员工和学生返校后，先进行登记，测量体温，再进行医学观察,发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。（五）疫情防控期间，不组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生的集体活动暂缓进行。六、工作流程（一）发热处理流程。对体温超过37.5°C,并有疑似新型冠状病毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、部门、涉及学生的要标注班级、学生姓名及家长的联系电话、体温等），通知学校新型冠状病毒防控办公室，采取果断措施，由校医务室人员将病人及时送往指定医院发热门诊就诊。（二）疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。（三）对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。（四）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（五）积极配合上级有关部门作好新型冠状病毒疫情调查及善后处理工作。新冠肺炎疫情防控报告制度为了规范疫情报告工作，预防传染病及新冠肺炎病毒的发生，现根据相关规定，结合我校实际，制订本制度。一、学校报告人职责1.校长是新冠疫情报告的第一责任人。2 .学校学生科、教务科承担责任报告人，主要负责学校疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3 .学校发生的各类传染病应及时填写学校传染病报告卡，在法定传染病报告时限内上报上级部门。4 .协助上级部门对学校发生的传染病等新冠肺炎病毒进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病等新冠肺炎病毒的督促、检查。5 .负责组织开展对全体师生新冠肺炎病毒防治知识的宣传教育。6 .每天对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。二、监测与报告学校建立由学生到学生科老师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。（一）学校传染病监测学校建立学生晨检、晚检制度；因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似新冠传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校领导。学校领导应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。1.晨检、晚检体温监测由班主任对早晨和晚辅到校的每个学生进行观察、询问，了解学员出勤、健康状况。发现学生有早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2.对因病缺勤的学生，班主任应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑,要及时报告给学校领导。学校领导接到报告后应及时追查学员的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。（二）学校传染病报告1.报告内容报告内容包括：发生或者可能发生疫情暴发，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。2.报告程序和时限：学校新冠肺炎病毒应急处置工作领导小组发现突发事件后，第一时间向上级部门报告。三、报告人第一报告人：XX电话：XX第二报告人：XX电话：XX新冠肺炎期间晨、午检制度根据中华人民共和共传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。一、晨、午检人员用体温表进行体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。二、晨、午检等常规检查，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。三、晨、午检报告、操作细则1 .实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2 .常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8:20前检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导。3 .教师发现学生身体不适，有发热症状，送隔离观察室，马上报告学校并联系就诊。4 .学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5 .学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。6 .晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。7 .每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。8 .严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。9 .督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10 .相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻学校卫生工作条例传染病防治法，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。11 .学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。12 .后勤部严格按照学校消毒制度按时消毒。13 .如有发现疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况，立即向XX市疾控中心报告（电话：XX或拨打120）因病缺勤登记与病因追踪制度为进一步加强校园传染病监测和预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定本制度。一、因病缺勤登记与病因追踪制度具体内容教职工、学生因身体状况请假或缺勤，如有发热、咳嗽或其他可疑的不适症状时，科室部负责人、班主任要对该职工或学生进行症状问询，并填写XX学校因病缺勤人员登记表（如出现症状明显的疑似传染病例时，需汇报学校防控办公室，联系市疾控中心或120送往就诊）。对缺勤在家的学生，班主任应通过电话等形式，保持联系，咨询该生离校返家后治疗情况、与疫区人员、传染病病人接触情况，详细记录其缺勤原因及相关情况。病愈返校学生，询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料，验证解除隔离材料。二、康复复学制度对已确诊或者疑似传染病的教职工、学生，班主任要及时报告给学校领导小组办公室，并做好登记工作，及时上报教育局、或疾控中心。对治疗完毕后要求返校的教职工或学生，必须提供正规医疗机构的诊断证明（康复证明）由班主任报送学校领导小组办公室，检查核实后方可返校。三、实行报告责任制班主任每天须认真填写XX学校因病缺勤人员登记表并按要求及时上交。学校领导小组办公室要认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各办公室、各班报告来的有传染病疑似症状和体征的师生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。四、实行责任追究制度对拒不执行登记制度或瞒报、隐瞒、谎报的教职工、学生，将视情节，对其给予必要的纪律处分，甚至追究法律责任；对执行制度不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。学生复课证明查验制度为确保学生身体健康，坚决打赢新型冠状病毒肺炎阻击战，阻断疫情向校园蔓延。根据教育部门的有关指示精神，特制定XX学校学生复课检验制度：一、凡是患病回家治疗的学生，返校上课时需交医院的康复证明。二、回家治病的学生是指：1.在校突感不适，请假回家治疗的；2 .经集体组织体检，发现有传染性疾病的；3 .在家自行检查有疾病的。三、返校时交验（病愈）康复证明的规定：1.凡患有伤风感冒，或患有皮肤、口腔、四肢等方面的（包括疼痛、烧伤等）一般性疾病的，返校时需凭区（县）级或乡镇级以上的医院开具的痊愈证明返校复课；2 .凡患有器官方面疾病的（如胃病、心脏病、肝病等）疾病的，返校时需凭区（县）级或区（县）级以上的医院开具的痊愈证明返校复课；3 .经医院确诊患有传染病的，须按中华人民共和国传染病防治法和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课，患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。学生病愈且隔离期满时，必须由区（县）级或区（县）级以上的相关医院开具复课证明。四、返校验证程序：学生持此复课证明到学校学生科销假，学生科老师复查后，出具回班复课证明，学生凭学生科开具的证明到班主任处报到，班主任凭学生科开具的证明，安排学生进班上课。五、由于新型冠状病毒肺炎具有极强的传染性，学生开学前需全家人在家隔离14天以上，并到社区出具学生健康证明。如发现学生有发烧、乏力、咳嗽等，请立即到正规医院治疗。六、违规责任：1.学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生需要体检，那么所有的体检费，由该学生负责。2 .学生不经批准擅自进校（班）或者班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课造成后果的承担相应的法律责任。3 .对学生有病隐瞒的，或发现患病不积极上报的承担相应的法律责任。肺炎疫情期间学生健康管理制度为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，根据学校卫生工作条例国家学校体育卫生条件试行基本标准预防性健康检查管理办法中小学生健康体检管理办法的规定要求，特制定本管理办法。1 .建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。2 .学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。3 .广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。4 .加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。5 .科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。6 .学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。7 .认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。8 .建立预防疾病应急制度。发现学生有特殊症状，身体不适发热症状等送隔离观察室，马上报告学校并联系就诊，若发现重大疾病或传染病应立即向上级主管部门报告相关信息。9 .每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。10 .应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。具体实施一、充分发挥学校管理的作用1 .新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。2 .贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。3 .做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4 .重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。5 .做好防近、防病的宣传工作，定期进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。6 .实行卫生检查评比，督促师生做好每天的卫生清扫工作。二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：1 .向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。2 .随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。3 .板书要字体端正清楚，大小适中。4 .严格控制作业量，减轻学生过重负担。5 .上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6 .不占用学生的自习时间和自由活动时间。7 .经常督促学生注意以下几方面：（1）注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一市尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。（2）按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。（3）课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。（6）早睡早起，注意休息，每天保证8小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。（7）不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。（8）发现近视，要积极矫治。三、加强个人卫生1 .全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。2 .个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。3 .不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。4 .认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由学生科和教务处任协助检查、记载，体育组负责抽查统计汇总。5 .对病愈学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。学校预防接种管理制度一、按照疫苗流通和预防接种管理条例规定，依法开展预防接种工作。二、需要对学校人群实施群体性预防接种的，必须由学校所在地区（县）级以上卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案。任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。三、传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，按照上级规定执行。四、凡经区（县）级以上人民政府决定，在学校实施的群体预防接种，由学校统一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到卫生行政部门指定的接种单位和地点进行接种。五、对未按规定接种的学生配合辖区内的社区卫生服务中心及时做好补种工作。六、学校要做好预防接种的宣传动员,提高预防接种率。七、严格执行预防接种家长回执制度。每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。八、做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存，接种后做好登记，毕业后发给学生。传染病防控教育制度一、宣传教育1.学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、中华人民共和国传染病防治实施办法。形成校长要亲自抓,分管领导要具体抓，师生员工一齐抓的良好氛围。2 .切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点,充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。3 .学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。4 .采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。5 .健康教育课每周安排一节课并排入周课表,有专任授课老师并有备课笔记。二、传染病防控1.成立组织,明确责任。学校成立传染病防控领导小组：组长：XX（校长）副组长：XX（副校长）成员：学校传染病疫情报告员:XX2 .坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。3 .坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告卫生室（保健室），保健员立即报告校长,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。4 .学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病,应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。5 .学校要按照有关部门的安排,配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。6 .全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。7 .要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。8 .把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、舌1.、差现象,创造一个良好的育人环境。环境卫生检查通报制度为了加强学校环境卫生管理，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高XX学校的整体形象，特制定本制度。一、明确要求，规范操作1.教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全,条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。2 .办公室：桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。3 .各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。4 .厕所卫生地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。专人（保洁员）定期除垢、消毒。5 .食堂卫生按照食品卫生法的要求，餐具、食材分区分类摆放整齐，离地隔墙；生、熟、荤、素食品要分类、分柜存放；始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。6 .校园内卫生地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾桶倾倒及时，垃圾堆及时清运干净。二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁:1.将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。2 .各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。3 .各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早读前、课间操、眼保健操、晚读前。4 .学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。5 .班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。6 .在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地，养成文明、卫生就餐习惯。7 .卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次扣班级管理分并通报批评。对本班的环境整治不重视、不作为的班级(班主任)取消评奖(评优)资格。8 .鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的行为予以举报。通风消毒制度为切实做好我