（9篇）2023年开展第二批主题教育专题学习心得体会研讨发言材料.docx

2023年开展第二批主题教育专题学习心得体会研讨发言材料【共九篇第一篇】当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，做好第二批主题教育“起”势开篇，让主题教育“热起来”“真起来”“实起来”，推动主题教育走深走实、见行见效。燃理论学习之火，深学细悟原文原著牢记“初心”，让主题教育“热起来”。“为山九仞，岂一日之功二理论学习是维系政治生命和初心力量的“定心丸”，是在新的历史起点中流击水、浪遏飞舟的“压舱石”，是我们做好一切工作的看家本领，其向来不是一蹴而就的，也绝非一劳永逸的,需滴水穿石、长期积累。从梁家河到中南海，马列著作始终是习近平书单中的重点。在梁家河下乡时，习近平总书记常常在窑洞的煤油灯下苦读到深夜，在福建工作期间，习近平总书记曾发表多篇解读马克思主义经典著作的论文。习近平总书记的亲身经历，为广大党员干部在新时代伟大实践中加强理论学习、提升政治素养、坚定理想信念提供了鲜活样本和学习典范。广大党员干部要深入掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法，利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定教材，切实做到先学一步、学深一层、多悟一分，促进理论学习扎牢马步、夯实根基，为第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。兴调查研究之风，身入心至基层一线找准“民心”，让主题教育“真起来”。第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题更为复杂，群众亟待解决的问题更为具体。民心是最大的政治，广大党员干部肩负着党和人民的信任与期盼，便要以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感打好调查研究“提前量”。在下沉基层前万不可“临时抱佛脚”“拎包即走”，必须要深思熟虑、提前谋划，围绕调查研究的方向、内容和路径展开思考，对大致情况做到“心中有数”，确保调查研究有思路、有逻辑、有重点。要始终坚持走“群众路线”，进村庄院落、百姓家中，同人民群众在一条板凳上身贴身坐、围在一张桌上心贴心聊，以真诚的情感取得人民群众的信任，让人民群众吐露真言。同时，还要善于从群众朴实的话语中发掘背后蕴藏的价值感情、哲理智慧以及破解基层治理痛点、堵点、难点的对策良方，用好用活调查研究这一体察民心民意、为民纾难解困的“锦囊法宝”。聚为民造福之力，躬身力行解决难题彰显“真心”，让主题教育“实起来“悠悠万事，民生为大二自第一批主题教育开展以来，不少地区党员干部紧紧锚定“践行宗旨为民造福”这一目标，以务实的作风、扎实的举措，将主题教育的学习成果转化为了实实在在的工作成效，真正让人民群众看到了主题教育带来的新变化、新气象。为民造福没有终点，只有连续不断的新起点。在开展第二批主题教育前夕，各基层党组织和广大党员干部要继续发挥战斗堡垒和先锋模范作用，一如既往地将出发点和落脚点聚焦到增进民生福祉、提高人民生活品质上来，下足“绣花功夫”解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，将事关人民群众切身利益的事情抓实抓好，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，推动人民群众生活全方位改善，不断把人民群众对美好生活的向往变成现实,努力在新时代赶考路上向历史和人民交出主题教育“满分答卷O【共九篇第二篇】“第一批主题教育已经告一段落，要抓好继续整改和建章立制工作，把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制。”习近平总书记近日在黑龙江考察时，对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。根据党中央部署，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展，从今年9月开始，明年1月基本结束。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持同第一批主题教育衔接联动，坚持重点措施有机融合、一体推进，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，确保实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。深入扎实开展第二批主题教育，要把握正确政治方向，加强分级分类指导，突出问题导向，强化基层基础，注重开门搞教育，坚持严实作风。要突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育，把理论学习贯穿始终，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；扎实开展调查研究，念好“深、实、细、准、效"五字诀，真正把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措；全力推动高质量发展，把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上；增强检视整改实效，深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实；搞好建章立制，把“当下改”与“长久立”结合起来，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制。要采取务实管用、简便易行的措施抓实基层党组织主题教育,开展理论学习，引导党员、干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记重要讲话精神；推动干事创业，引导党员、干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为；认真检视整改，基层党组织要围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析，找准查实问题短板，逐项整改到位。深入扎实开展第二批主题教育，离不开强有力的组织领导。各级党委（党组）要扛起抓主题教育的政治责任，行业系统主管部门要发挥好行业指导作用，加强领导指导，有力有序推进，确保第二批主题教育抓出质量、取得实效。要注重把准目标要求，把“学思想”作为首要任务贯穿始终；注重加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象，找准各自开展主题教育的着力点和发力点，增强针对性实效性;注重解决实际问题，善于抓住典型案例，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”；注重抓好统筹衔接，主题教育从第一批转入第二批，必须坚持上下联动，防止前后割裂、批次脱节；注重防止形式主义、官僚主义，坚持一切从实际出发，多在实效上用功。这次主题教育是一件事关全局的大事。各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。为学之实，固在践履。精心组织开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，既要主动抓好第一批主题教育检视问题整改的承接落实，也要深刻认识到,第二批主题教育单位同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体，必须把功夫下在解决实际问题上。解决实际问题，要坚持问题导向。奔跑在中国式现代化的贵州实践新征程上，贵州广大党员干部既要有发现问题的敏锐，也要有正视问题的清醒，更要有解决问题的自觉。主题教育中，县处级以上领导班子和领导干部要紧盯习近平总书记、党中央关心关注的问题，影响制约高质量发展的问题,人民群众急难愁盼的问题，防范化解重大风险中的问题，全面从严治党中的问题，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，找准查实存在的突出问题，采取有力措施解决。同时，要善于抓住典型案例，在“解剖麻雀”中以小见大查摆问题、刀刃向内分析问题、举一反三解决问题，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题解决实际问题，要坚持强基固本。从市（州）、县（市、区）及其直属单位到乡镇、街道，从国有企业到公立医院、学校，从村、社区到新经济组织、新社会组织、新就业群体，第二批主题教育单位类型多样。各主题教育单位必须在坚持落实基本要求的前提下，紧扣强基固本重心，找准各自解决实际问题的切入点，从思想和行动上将开展第二批主题教育作为强化基层基础、增强基层党组织政治功能和组织功能的重要契机，以“黔进先锋贵在行动”为总载体，落细落实好推动基层党组织高质量发展的“1+7”系列文件，围绕基层基础“强双基”，持续整顿软弱涣散党组织，进一步发挥优势、注重引领、整合资源、解决问题、推进共治、凝聚群众，切实把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。事业是实干出来的，幸福是奋斗出来的。高质量推进第二批主题教育，必须坚持问题导向与目标导向相统一，拿出实事求是、知行合一的作风，躬身入局在“实”字上下更大功夫，重实际、出实招、干实事、求实效，真正把"问题清单"变"成效清单，【共九篇第三篇】自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，全党自上而下分两批如火如茶开展主题教育。当前，第一批主题教育已进入最后冲刺阶段，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要对前期的学习成果进行科学有效的评估，开展仔细的复盘工作，及时做好阶段性的反思与总结，在第二批主题教育即将开始之际，趁热打铁、率先出击，用真抓实干、埋头苦干赢得群众肯定，让第二批主题教育有效衔接、落地生根。率先行动赢得群众“好口碑。把进一步提升群众满意度作为奋斗目标，让第二批主题教育在群众掌声中“闪亮开场”。“民惟邦本，政得其民”，以群众满意不满意作为根本评判标准是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实的根本保证。“金杯银杯不如老百姓的口碑”，强化宗旨观念是党员干部的义务，也是责任。广大党员干部要牢记党的宗旨，秉持立党为公、执政为民的执政理念，把最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，要主动把群众“请”到干部中来，拓展、疏通和群众交流的渠道，搭建群众参与载体，创新群众参与方法，多角度了解群众诉求，倾听群众心声，感受群众冷暖，在“问效于民”中不断增强群众在主题教育中的幸福感和获得感，如此方能真正赢得群众的好口碑。主动出击听懂群众“真呼声”，把进一步取得调研良好成果作为拼搏关键，让第二批主题教育在群众肯定中“旗开得胜:习近平总书记强调以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心J群众工作是我们开展一切工作的出发点及着力点，调查研究作为我们党的传家宝，是主题教育的重要内容，也是解决群众问题的重要抓手。广大党员干部要主动出击，主动到一线基层去走一走，看一看，听一听，真正地摸清楚困扰群众的真问题,坚持“从群众中来，到群众中去“，把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去，要与群众想在一起、干在一起，做到工作谋划倾听群众心声，工作决策围绕群众需求，工作成效体现群众意愿，在深入群众中找到“存在感”，畅通服务群众“最后一公里”，不断提升调查研究能力，推动工作走深走实。冲锋在前解决群众“揪心事。把进一步突破重点难点工作作为努力方向，让第二批主题教育在群众舒心中“首战告捷”。“深入群众鱼得水，背离群众树断根”，努力推动主题教育取得实效走在前列，就要站稳人民立场，聚焦人民群众急难愁盼问题，用心用情为民造福，以实际行动诠释党的根本宗旨，确保党始终赢得人民群众的衷心拥护和支持。主题教育的成效究竟如何，最终要把学习的成果落实到为群众解决难题的实际本领上去，广大党员干部要常思常想群众的操心事、烦心事、揪心事，多构思改进的办法，增强愿意接“烫手山芋”、敢上“刀山”、愿下“火海”的行动自觉，不断强化履职担当，在如何取得更好的调研成果、如何突破重难点工作、如何取得更好的主题教育开展成效等方面，主动虚心“问计于民”“问需于民”，确保解决急难问题落实有力，满足群众需求精准有效。【共九篇第四篇】第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将开始，大部分地区和单位都按照部署要求、迅速开展动员，为高标准“开工”预热升温。然而我们也要看到，个别地区和干部抱着“应付态度”，认为第一批有所积累、沉淀，只要“按图索骥”“复制粘贴”就好，于是走入了“拿来主义”的误区，在这里当敲敲警钟，莫让主题教育沦为“走过场”，就得时时“上新”“入心”，真正让第二批主题教育热度不减、实效凸显。防止“照搬照抄”应付糊弄，变“要我学”为“我要学”。百年非凡历程里，我们党历来重视思政育人的工作，始终牢树“抓教育就是抓发展”理念，在一次次党内集中教育里,为干部队伍送去了思想甘霖，产生了润心启智、固本培元的深远影响。如今，第一批主题教育即将结束、第二批“启动”在即，这就更需要我们解锁正确的“打开方式”，以空杯心态、归零心态、求索心态继续向深处探源、于富矿汲能。善于推进主题教育走深走实的单位，都非常注重把学习贯彻主题教育同本单位抓党建、发展业务结合起来，而非按照既定模式“依葫芦画瓢“、试图在现成材料中“改头换面”蒙混过关，而是始终亮出“态度决定一切”的鲜明导向，引导党员干部变“要我学”为“我要学”，方能在第二批主题教育中做到“火热开工切莫“花拳绣腿”应付交差，变“留痕迹”为“见实绩”。第一批和第二批主题教育面向的对象不同、基础有异，其侧重点、观察视角也有所改变，若心思还放在“花拳绣腿”留迹留痕上，让调研“浮在半空”、把问题“留在堵点”、将诉求“赶在门外”，自然有悖于开展主题教育的初衷，更变相助长了形式主义、官僚主义的“歪风所以，各级单位也好、广大党员干部也好，都要谨慎“花拳绣腿”应付交差的心态和言行，脚踏实地、一步一印把调查研究等工作落到实处，通过主动走基层、访民情、问困难去了解真实状况和发展难题，积极亮担当、亮承诺、亮行动，变“口头承诺”为“答卷成绩”，多一些“走深走实”少一些“虚头巴脑”，真正变“留痕迹”为“见实绩”，让第二批主题教育“含金量”十足。避免“束之高阁''应付答卷，变“查问题”为“显改变”。主题教育是我们学习党的创新理论的“重要课堂”、是引导干部深入基层了解民心民意的“测温计”，更是检视自我、反思自我、照见干部形象的“探照灯”，经得起“自查自纠”和“开门评分”的单位和个人，自然有“几把刷子”，更是耐得住时代考验、难题打磨的硬担当。各单位和党员干部当避免“束之高阁”的应付答卷，就得以刀刃向内的自我革命精神“找差距”“剖根源”“戳顽疾”，在坚持“问题导向”中切切实实找准自身问题和工作疏漏、发展困境，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效，在动真碰硬、久久为功中深化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，真正变“查问题”为“显改变”，为第二批主题教育叩响“开门音”激荡好风气。【共九篇第五篇】近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。作为开展第二批主题教育的单位，我们要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，以事业所需、群众所愁、人民所盼为方向，确保第二批主题教育“行之有向”，以勤学深悟、实干担当，推动主题教育成效“行稳致远一是深学细悟，以学促成。抓实学习教育，强化理论武装，是高质量开展好主题教育的“第一粒扣子二第二批主题教育层级全面推移，参加单位和人员范围广、类型多、数量大，思想状况也不尽相同。作为第二批主题教育单位，我们要紧跟部署、紧靠要求、紧随安排，在开展第二批主题教育时紧紧围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”这一主题，始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，把学习内容掰开、揉碎、嚼烂，往深处挖、往细处品，同时要创新方式方法，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式进行学习教育，不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基，实现学习教育无真空，做到学习教育全覆盖。二是躬身下沉，深钻细研。习近平总书记指出，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。与第一批主题教育相比，第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切。我们在调查研究过程中要始终坚持把工作重心放在基层，放在群众身上，要以群众的呼声为导向，真情关心群众冷暖、真实反映群众愿望，把情况问全、问深、问透。要坚决杜绝“作秀式调研”“盆景式调研”和“蜻蜓点水式调研”，带着深厚感情与群众打交道，多用接地气的“土话”，冒热气的行动去听真话，察实情，让调查研究实现“无缝对接”“螺旋式循环”，用千辛万苦而来的“最优解”解决发展过程中的堵点和难点，打通调查研究的“末梢神经工三是真抓实干，以查促改。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。党员干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终，发扬刀刃向内的自我革命精神，摆脱不好意思、不敢亮丑、不想揭短的错误心理，多与自己“打官司”多拿“反光镜”，自觉找出短板、不足、漏洞和病症。同时把“改”字贯彻始终，坚持“当下改”与“长久立”相结合，列出问题清单，细化整改措施，明确整改时间表、路线图、责任人，逐一对照整改，确保问题查一个记一个，研判一个整改一个，整改一个消除一个，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，以实实在在的整改成果检验映照主题教育实效。【共九篇第六篇】9月5日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调,要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。第一批主题教育在“学思想、强党性、重实践、建新功”中把稳人民立场，在全党吹拂清正之风，为第二批主题教育明确航向，校准坐标。广大党员要善于“学思践悟”，廖续伟力，努力做到学、思、用贯通，知、信、行统一，用高度的行动自觉推动第二批主题教育“落地生花”，提质增效。在“勤学”中校准理论深度，增添理论素养。主题教育当以学正风，以学铸魂，牢牢把握主线，形成浩然学风。一是要遵循历史规律，注重科学逻辑。要以马克思主义基本理论为先手，学习提炼毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为核心内容，坚持读原著学原文悟原理，做到全面系统学、及时跟进学。二是要善于用好“敲门砖”“药引子”。把理论学习与组织生活密切结合，多利用“微党课”“微平台”等线上载体，采取“干部半月谈”“头脑风暴”“快问快答”等线下途径,带着兴趣学，循序渐进学，原原本本学。三是要善于拓宽知识面，狠钻理论深度。要对理论“知其然”，更要“知其所以然"，既要了解理论背景、历史脉络，也要深度剖析内在本质，将理论知识“抽丝剥茧”，不做“一知半解”式干部。在“善思”中校准思想高度，强化运用导向。相较于第一批主题教育，第二批主题教育正全面铺开，下沉到各级党组织，涉及范围更广、人员更多、类型更复杂。要推动主题教育走深走实，就不能把眼光只放在书本上、放在过去上,而是要善于静心沉淀，放眼未来，触类旁通，举一反三。一是要看齐思想风向。主题教育中好的做法要学，坏的作风也要看，要思考人性、人民性、党性的逻辑关系，探究“慢作为”“不作为”“乱作为”干部背后的真实原因，以优促干,以恶醒身，常思常醒，才能善作善为。二是要学会“二次加工”。“学而不思则罔，思而不学则殆。”“思”处于“学”与“践”的衔接部位，正如经验借鉴和成果转化之间，需要方案策划做铺垫，广大党员要善于对基本知识、基本理论、基本要义等归纳提升，形成一定见解，才能运用到实际过程中。三是要坚持因势利导。切不可“偏听偏信”“空谈妄想”，只有让理论知识沾上“土味”，找到让其生根发芽的“沃土”,才能转“常规”为“创新”，变“理论”为“实际”，找到一条适合自身发展的路径，真正让理论武装头脑。在“实践”中校准行动角度，坚守群众路线。主题教育当以“实”为要，始终坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位。要坚持群众路线，避免“花架子”、花拳绣腿“假把式”，需要“真刀真枪”见实效。一是要抓好调查研究。调查研究是理论学习向实践运用转化的过程，党员干部要坚持“问计于民”，沉得下心、俯得下身，坐得住群众家中的“冷板凳”，好的坏的都要去看，避免“走马观花”看，杜绝“刷白墙”“喷绿漆”式应付工作，要让调查报告经得起考验，耐得住推敲。二是要推进为民实事。要找准“特殊群体”“关键少数”，提升对群众“急难愁盼”问题的敏感度，切实把理论政策带去群众家里，把需求问题带回单位部门，用实际行动听民意、释民惑、解民忧。三是要落实检视整改。要发扬“刀刃向内”的自我革命精神，利用民主生活会等组织生活制度来“思苦尝辣”，让“红脸出汗”成为常态。同时要深摆不足，对照检视，多对自身打勾叉，逐条逐项去整改，才能永葆干事初心。在“领悟”中校准成效程度，提炼经验做法。第一批主题教育结束，全国上下已有诸多“示范点”和“优秀做法”如雨后春笋般冒头，掀起了阵阵热潮。第二批主题教育在即，各级党组织钾足干劲，因地制宜创新方式方法，应坚持“当下改”与“长久立”相结合，经由实践检验和群众“拍板”，及时领悟其成效与不足，完善反馈机制。一是要善于提炼总结。在主题教育中行之有效的做法，应及时复盘总结经验，提炼亮点，延伸工作“长板”，融合文旅、党建品牌，推介出自成特色的“本土经验”，并利用新媒体平台，加大宣传力度。二是要落实问题整改。各级党组织应梳理主题教育在开展过程中的“堵点”“痛点”问题，坚持“全景式”检视、“立体化”整改，及时完善“问题整改”清单、"群众诉求”台账，狠抓落实整改工作。三是要建立长效机制。对于人民满意、群众放心的好做法与好经验，应予以建章立制，形成固定制度，确保常态长效，才能真正让主题教育入心入脑,提质增效。【共九篇第七篇】学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要全面贯彻落实党中央部署，精心组织开展第二批主题教育。习近平总书记在多个场合就抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动提出要求。得其法者，事半功倍。当前，正处于第一批、第二批主题教育衔接联动的“关键期”，夯实第一批主题教育成效，迈出第二批主题教育新步伐，既要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，也要接好“接力棒”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。找准“衔接点”，更在主题教育成效更“进一步”上着力，奋力推动主题教育见行见实见效。接好“理论学习”接力棒，让“凝心铸魂”更进一步。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。学习，在任何时候都不能放松，全面加强理论武装，就要接好“理论学习”接力棒，坚持全面系统、及时跟进，要原原本本读原著、学原文、悟原理，在学深悟透上下功夫，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，善于用党的创新理论武装头脑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,进一步“凝心铸魂”，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。接好“调查研究”接力棒，让“把脉问诊”更进一步。调查研究是谋事之基、成事之道。尊重客观事实、顺应时代规律，确保制定的政策符合社情民意，真正地解决群众的“急难愁盼”。接好“调查研究”接力棒，党员干部要“善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼“，坚持以人民为中心的发展思想，以“四不两直”方式开展调查研究，进行问题梳理、难题排查，在把脉问诊、解剖麻雀中，厘清新情况、找准新症结、解决新问题。接好“推动发展”接力棒，让“学以致用”更进一步。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。时代的车轮终将滚滚向前，推动发展，需要思想与时俱进，让党员干部与时代同频共振，以强化理论学习指导发展实践，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。接好“推动发展”接力棒，站稳政治立场、人民立场，把准高质量发展新使命,保持战略清醒、战略自信、战略主动，找准责任坐标，坚持学用结合、学以致用，以“时时放心不下”的责任感，办好关乎群众切身利益的“关键小事”。接好“检视整改”接力棒，让“人民满意”更进一步。认真总结第一批主题教育的成功经验，高质量推进第二批主题教育。党员干部接好“检视整改”接力棒，把人民满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，坚持“用事实说话,开门抓评估，让群众评价"，发扬刀刃向内的自我革命精神，既确保评估成效真实可靠，也能在主题教育推动中及时发现存在问题。同时，要坚持“当下改”与“长久立”相结合,既在整改落实第一批主题教育问题上下功夫，也用好“检视整改”，奋力在第二批主题教育中交出人民更满意的答卷。【共九篇第八篇】当前，第一批主题教育已进入尾声，第二批主题教育也已拉开序幕，党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，以永不懈怠的精神开拓进取，激发勇气、提振信心、凝聚力量，推动事业不断取得新突破，确保主题教育取得实实在在成效。一要坚定理想信念，矢志奋斗。“理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。”新征程上，我们要完成全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一中心任务，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，充分汲取第一批主题教育的经验教训，做到深学细研，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，发扬“挤”与“钻”的精神，加强理论学习，加强与实践相结合。有志者，事竟成。作为一名党员干部，要做“有志者”，怀揣对事业的热爱投身新征程，保持“咬定青山不放松”的韧劲，在前进的道路上闯难关、攻堡垒。党员干部要冲在最前沿，义无反顾向前、无惧艰险冲锋、矢志不渝拼搏，在新时代新征程上建功立业。二要坚持实践转化、精益求精。工作中坚持将理论与实际相结合，搞好调查研究。调查研究是谋事之基、成事之要，是我们党的传家宝，是做好各项工作的前提。此次主题教育调查研究，是彻底洗礼党员干部头脑的一场“及时雨”，体现的是党的坚定初心和崇高使命。要紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，转化为解决人民群众问题的决策部署和具体措施。不搞作秀式调研，不搞加夜班编改材料。作为一名党员干部，要熟知调研的特性，树立调研大局观，提高调研的全面性、针对性，瞄准调研方向，多渠道全方位展开调研，集多力于一点，查透查实调研内容，不漏死角、不遗盲区。同时要将调研成果通过调研报告展示出来，将调研成果转为可供借鉴的现实依据，让调查研究取得实效。三要做好检视整改，抓在经常。检视整改的问题是“标”,产生问题的原因是“本”，我们要从治标入手，把治本寓于治标之中，真正做到标本兼治。开展主题教育要做到边实践、边总结、边提升，将主题教育中出现的好做法、好经验，形成一套行之有效的制度。抓好检视整改既是主题教育的基本要求，也是主题教育取得成效的关键所在，主题教育的成效既看检视问题的态度，更要看问题整改的质效。作为一名党员干部，要坚持“当下改”和“长久立”相结合，将检视整改融入日常、抓在经常，在“常”“长”二字上下功夫，不断巩固深化主题教育成果，要突出问题导向，深入研究找不足、查缺陷。征途漫漫，惟有奋斗。要做敢于斗争、斗争到底的实干家，永葆阵厉奋发、行之不辍的姿态，一步一个脚印，踏实去奋斗。【共九篇第九篇】第二批主题教育启动以来，我严格按照某某要求，坚持将“守初心”作为政治考量、将“担使命”作为政治责任、将“找差距”作为政治体检、将“抓落实”作为政治历练,切实提升政治站位，深化思想认识。特别是把学习教育作为首要任务和核心要求，始终秉持读原著、学原文、悟原理、握真谛，做到以学促用、学用结合，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。现结合市委办公室工作，谈几点心得体会：第一点体会：要树立一流的工作理念，这是用心谋事的前提一要以“诚信”彰显人格。诚信关乎形象，反映修养,体现素质。做好办公室工作特别要讲诚信。对工作要有一颗赤诚的心，要把工作当成一种事业、一种追求，无论任何时候、任何情况下，都要把工作放在第一位，干工作要言行一致、表里如一，言必行、行必果，说了算、定了干，不能打折扣、掺水分、谈条件；对领导要有一颗忠诚的心，就是对领导作出的决策坚决维护，对领导交办的任务不讲代价，对领导批评的问题虚心接受并立即改正；对群众要有一颗竭诚的心，做群众工作，与群众交往，更需要真心实意、换位思考、以心换心，不要在群众面前说大话、乱表态，要实事求是，脚踏实地，量力而行；对同事要有一颗诚恳的心，要以诚待人，将心比心，做到理解不误解、补台不拆台、分工不分家、交心不多心，彼此之间相互理解和支持。二要以“严谨”体现智慧。严谨细微之处见精神、见境界、见水平。办事严谨不是态度问题，而是由习惯所决定。因此，我们要从身边小事、一点一滴做起，坚持严厉要求、严格管理、严明纪律，自觉做到标准上求高、措施上求严、工作上求实，确保办公室工作协调高效运转。要认真总结实践经验，坚持于法周延、于事简便的原则，梳理收文、办文、落实办文事项诸环节和会前、会中、会后诸阶段，力争环环相扣、无缝对接，努力以严谨有序的运转确保市委日常工作运行有效。三要以“阳光”赢得公认。做人要有阳光心态。要以积极健康的心态工作和生活，在人际交往中当面提醒、背后维护，互相欣赏、相互支持，简单交往、简单生活，营造团结、和谐、实干的工作氛围。做事要公开透明。办公室工作是一项非常繁琐的工作，它不是大局却影响大局，不是中心却牵动中心，不是一线却影响一线。因此，各项工作要做到公开透明，经得起时间考验和群众监督。四要以“高效”实现价值。高效就是要做到服务效率高、效果好。实现这一目标，要进一步加快能力建设，提高综合素质，造就一支“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的干部队伍；要进一步规范工作流程，在保证质量的前提下，尽量减少不必要的环节，做到及时、迅速、准确，实现工作满负荷、快节奏运转；要进一步弘扬优良作风，提倡当日事当日毕，有事立即办、马上办的工作作风，争取工作主动性，努力做到“案无积卷”“事不过夜”，力争事事效果佳、总体运转优。第二点体会：要瞄准一流的工作要求，这是精细做事的保证一要在“精”字上作文章。办公室工作无小事，每一项工作都“牵一发而动全身。一旦失误就很难弥补。要坚决克服“差一点、差不多”的观念和“小进即满、感觉良好”的想法，时时处处严格要求，精益求精干好工作。办会精细，办事精准，办文精品，大到文稿起草，小到标点校核；上到领导交办的任务，下至自己承办的事项，都要尽心尽职、严格细致，力争做到尽善尽美。二要在“优”字上下功夫。优质服务既是办公室工作的本质要求和生命所系，也是办公室工作的永恒主题。要将优质服务融入各项工作的各个方面，不断提高文稿起草的“认可率”、调研成果的“转化率”、上报信息的“采用率”、督查工作的“办结率”、全程服务的“有效率”。要将优质服务融入创造性破解改革发展稳定难题中，围绕事关全局的重大问题和群众关心的热点难点问题，深入开展调查研究，及时提出合理化建议，为市委当好参谋助手。要将优质服务融入最基层、最基础的工作中，克服“闭门造车”，以甘当学生的虚心态度深入基层和群众，问政于民、问需于民、问计于民，集中民智、凝聚民心。三要在“细”字上见真功。办公室工作的程序性、循环性比较明显，同时，每项工作的细节非常多，各个细节又环环相扣，任何一个细节出现闪失，都可能影响到领导的科学决策和工作效率。作为办公室的工作人员，必须比其他部门更加注重细节，把“细”字落实到一切方面，做到细心、细致、细研。要特别注重培育敏锐的洞察力和严谨的剖析力，战略上举重若轻，战术上举轻若重，善于抓住细节、分解细节，以敬畏求精细，以深入求精细。四要在“严”字上求实效。无论哪项工作，都要从严要求、从严管理、从严落实，坚持高标准、突出精细化、体现高水平，把要办的事情想在前、谋对路、做到位，始终保持如临深渊、如履薄冰的谨慎之心，以极端负责、极端用心、极端精细的态度，不厌其难、不厌其烦、不厌其碎地对待每一项工作、把好每一道关口，认真细致完成每一项工作任务,做到各司其职、各负其责、尽心尽责。第三点体会：要保持一流的精神状态，这是和谐共事的关键一要有坚定不移的理想信念。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的钙'，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙'，就会得'软骨病'。”作为一名办公室的党员干部，应该始终保持坚定的理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、行动上同党中央保持高度一致，做党的路线方针政策的忠实拥护者和践行者，带头落实好市委的各项决策部署。二要有事业第一的思想境界。人生观、价值观不同，人的思想境界也不尽相同。既然选择在办公室工作，就要求我们具有无私奉献、爱岗敬业、任劳任怨的思想境界，就应该把事业作为第一追求，把全部精力投入到工作中，始终保持对事业的挚爱，始终充满对工作的激情，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。三要有踏实苦干的工作作风。办公室工作千头万绪，既要办文、办会、办事，又要沟通上下、协调左右。这就要求我们必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作。办公室工作非常辛苦，经常加班加点,没有双休日，没有节假日，这种工作性质要求我们必须做到勇于吃苦、能够吃苦，以苦为乐、以苦为荣，在踏实苦干中实现自身价值。四要有无怨无悔的奉献精神。办公室工作繁重又繁杂,日复一日，无穷无尽。这种工作的特殊性，决定了我们必须无私奉献、无怨无悔、甘于吃苦，必须爱岗敬业、忠于职守、勇于承重。要始终保持一颗平常心，把责任看重一点，把地位看轻一点，把事业看重一点，把名利看轻一点，把奉献作为人生境界的升华，将吃苦转化为一种习惯，少想失去、多思得到，少想吃亏、多思收获，少想小账、多思大账，在忙碌中享受生活，在辛苦中收获进步，在平凡中彰显伟大，在奉献中体现价值。要始终保持一颗进取心，视艰辛为磨砺,视清苦为考验，从而激励自己的斗志，激发自己的聪明才智,开拓进取，争创一流，努力成为一名合格的共产党员和合格的办公室工作人员。