六年级体育教案28.docx

单元第3学时一、学习目标：(1)能说出马步架打、歇步盖打、提膝穿掌的动作术语，并知道其攻防含义。(2)能与同伴合作进行游戏比赛。二、学习内容：(1) 武术：组合拳套路(一)动作、。(2) 游戏：“群马奔腾”(3) 民族体育-跳长绳。三、教法提示：(1)复习上节课组合拳动作，着重加强动作之间的衔接自然、连贯、协调。(2)示范、讲解马步架打、歇步盖打、提膝穿掌动作，提示学生观察路线、方向和拳掌手型的变化。(3)集体听口令节拍做分解动作练习，多领做、多示范、勤讲解，等每一个动作做熟练后，再将三个动作串联起来练习，由两拍完成过度到一拍完成。(4) 组织学生观摩、评比。评比中选出几名“优秀奖”获得者再在全班表演、展示，以提高技艺。(5) 激趣游戏：群马奔腾。请一个组配合示范、讲解游戏方法，并组织练习与比赛。比赛中，强调游戏规则：必须用马步向前蹦跳；途中不得松手。同时加强安全教育。四、学法提示：(1)自由需和学练小组复习上节课学习的内容，领悟规范化动作要求。(2)仔细看、认真听、动脑想、模仿练，初步建立动作的概念，明白其攻防含义。(3)随口令节拍做分解动作练习。先学上肢动作：架打、盖打、穿掌方法；再学下肢动作：马步歇步、提膝；最后再上下肢协调配合，串联起来练习。(4) 分组展示，集体评议，争夺“优秀奖”。同时认真观摩同伴表演，取长补短，相互学习、提高。(5) 根据同伴示范和教师讲解的游戏方法进行练习。比赛时同伴间形成一个不可或缺的整体，好似“群马奔腾”，同时为本组夺取胜利齐呼“努力、加油二