六年级体育教案4.docx

单元第三课时学习目标(1)初步掌握组合动作，发展身体柔韧，灵敏素质和平衡能力(2)在教师指导下敢于做有一定难度的组合动作学习内容(1) 技巧：组合动作(女生)前滚翻起立一一单腿前滑成纵叉一一后退前摆成并腿坐一一肩肘倒立；(男生)前滚翻交叉转体180后滚翻一一挺身跳(2) 游戏：猴子摘桃子(3) 学习并复习第三套系列儿童广播体操教学建议1.教法提示(1)出示组合动作挂图，并分别进行男女生组合动作的示范与讲解，重点提示学生观察组合动作的顺序和连贯衔接(2)组织学生分组练习，巡回指导，及时纠正练习中出现的问题，重点辅导完成动作有一定困难的学生(3)按性别进行组间交流，请做的好的同学在全班表演，并做鼓励性点评(4)请一个组配合示范，讲解猴子摘桃子游戏方法，提示游戏规则：必须按规定动作前滚翻摘桃，后滚翻返回；后面的人须接拍到手后才能滚翻。比赛中，强调安全第一学法提示(1)通过观察教师示范，领会各个动作要领，自我练习最后部分的单个动作；女生肩肘倒立；男生挺身跳，体验动作感觉(2) 分组练习时，相互观察，交流完成动作的感受。对教师提出的问题能及时加以改进,对学困生能主动给予帮助(3) 组间交流学练情况，并推荐组合动作完成好的同学参加表演，掌声鼓励表演者(4) 边看示范边听讲解，了解游戏方法和规则，在练习中不断掌握滚翻的技巧，提高滚翻的熟练程度；在比赛中能和同伴密切配合，完成难度较大的游戏活动。游戏中注意安全，防止意外事故发生