实用的德育工作总结模板合集8篇.docx

实用的德育工作总结模板合集8篇实用的德育工作总结模板合集8篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是采集的德育8篇，欢迎阅读，希翼大家能够喜欢。师德师风建立是以德治校、教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下两个方面来抓好此项工作：1、建立约束机制，促进教师职业道德教育。建交民主评议行风、学生问卷等制度，切实加强教师职业道德监视，促使教师养成良好的职业道德标准习惯，学校涌现出一批爱岗敬业的先进典型：XXX、XXX两位分别被评为XX市优秀教师，福鼎市优秀班主任，另有谢绍倍等六位教师被评为开辟区优秀教师。2、组织全体教师认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见，坚固树立育人为本、德育为首的观念，从而增强全体教师育人工作的紧迫感和责任心。1、认真组织学生学习新中小学生守那末和新中学常行为标准，充分利用校会、段会、主题班会、校园播送等途径教学生学标准、学做人，并结合两项评比狠抓学生良好行为习惯的培养。初一年段组织学生学习标准后还发展了做一位合格初中生的征文比赛。2、团支部在期终开展了爱心献社会真情暖人心的主题活动，到开辟区清扫环境卫生，赢得了群众的好评。1、开展以叶落归根，爱区荣校的教育活动，本学期以学校举行校园搬迁暨捐资助学功德碑揭碑仪式为契机，让学生牢记创校的艰辛历程，铭记社会各界对学校的慷慨资助，以首届优秀生为典范激发学生努力学习争创佳绩回报社会的决心，同时组建了鼓号队和文明示范员队伍，让学生学会效劳、学会奉献。2、开展首个宏扬和哺育民族精神月活动，组织初一年学生参观爱国主义基地南榜宫，并发展的评选，激发了学生爱国爱乡的热情。3、开展扶危济困的献爱心活动，为XX中心小学患结核性脑膜炎的苏婷婷同学捐款613.5元，表达了一方有难八方支援的传统美德。以学校为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参预的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。创立和谐校园，打造安全校园，全面实现我校的办学目标、各项工作再上新台阶。教育学生立志成材，培养学生全面优质开展。以“爱心教育、绿色教育”主线，以“五无教育：无仪表不整、无乱丢乱扔、无打架、无吸烟、无拍拖”为根抵，注重学生的养成教育和自主管理，以提高学生的整体素质为根本。以“重情感、重互动、重实践、重细那末”为德育原那末。教育学生要学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚毅、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的能力。形成学生人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。（一）、强化德育队伍建立，提高德育工作的实效性1、进一步完善班主任量化考核评估方案，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开地对班主任工作和班级工作发展评估。充分调动班主任工作和学生干部的积极性和主动性。2、坚持每月一次的班主任例会，总结情况，听取反响，布署工作，组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经历，不断提高班主任工作能力和水平。树立思想端正、能力较强、学生爱戴、家长信任的班主任典型，以典型引路，共同提高。3、建立“老带新”制度。请经历丰富的班主任老师指导年轻的班主任老师，匡助年轻班主任及早掌握班级管理工作的策略和方法，开展班级活动，搞好班级文化建立，以此增强班级凝结力，形成有利于学生学习、生活的班级气氛。大力加强后进生转化工作。4、加强过程管理，做到管理的科学性。我们将在完善制度根抵上，更加注重制度的落实与实施，建立长效机制。建立“制度一一实施一一检查、监视一一评价、反响一一完善”的管理模式。（二）、引导学生自我开展、自我管理、自我效劳1、加强对学生干部的培养，充分发挥学生干部的模范带头作用加强对学生干部的培养，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。(1)加强对团委、学生会工作的指导，本学期将不定期地对学生会、团委委员、班长、团支书等学校主要学生干部发展培训、指导，提高他们的工作能力，并通过他们带动全体学生干部。(2)做好学生干部素质考核，对全校所有的学生干部一学期以来所做的工作发展评定，并将评定结果和学年学生思想品德考核结果挂钩。(3)做好对优秀学生干部的表彰，树立先进典型。对工作出色的学生干部，优先推荐入团参党。2、注重学生道德行为习惯的养成训练。继续抓主题教育活动，加强文明礼仪教育，以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为根抵，从教学生怎样做人抓起。从小事抓起，使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，增强规那末意识，使行为标准教育和规那末教育落到实处。有中心有重点地确立每月行为标准的训练要求，严格训练。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善，将通过标准化主题班会、文明班级检查评比、日常行为标准检查等活动，促进班风、学风、校风建立，建立文明、整洁、和谐的校园环境。3、继续关爱贫困生、学困生、德困生。进一步关注贫困生、学困生、德困生，关心他们，保护他们，为他们的安康成长创造条件。根据日常学生行为检查，发现问题，及时解决。对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养，做好学生思想转化工作。4、加强学生的心理安康教育。通过调查、讲座、板报、播送等形式，向学生传递心理安康常识，培养学生全面多角度的思维能力、良好的情感感知和调节能力、理智取舍的意志品质、符合中学生形象的日常行为。提高学生学习的兴趣，激发学生对未来的良好愿望。5、积极开展各类活动，以促进学生素质的全面提高，推进校园文化建立利用多种媒体，如：电视、播送、宣传橱窗、板报等。积极开展各类活动，寓教于乐。为使活动开展更具特色和针对性，本学期将继续结合每月的特点开展主题教育月活动。（三）、加强安全保卫工作学校安全保卫工作直接关系到安全和正常教学、生活秩序。本学期将继续开展预防、宣传教育为主的原那末，积极开展普法教育宣传，交通安全教育及消防讲座等活动。进一步强化安全管理，在安全防范上下功夫，完善校园安全体系和卫生管理体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生，做到警钟长鸣。1、完善校园安全工作制度和处置预案，抓好门卫值班制度和校园安全保卫巡查制度。严格标准进出校园制度，学生进出校门要凭出入证，校外人员入校，一定要作详细登记。同时加强学校安全保卫人员和义务消防人员的培训，保持学校与公安机关的联系，净化校园周边环境，确保校园内师生人身和财产安全。2、根据学生身心特点，与相关部门密切配合，分年级段发展交通、消防、食品、防盗、用电等安全教育，在学生中大力开展宣传禁毒、禁赌、禁烟、反对邪教、预防爱滋病、回绝网吧等教育活动，抓好社会治安综合管理工作。3、在校园安全、文明、环境卫生等各项工作中，明确职责，细化检查，加大催促力度。（四）、加强德育理论研究1、为更好地指导德育处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，本学期我们将加强德育理论研究，侧重研究心理安康教育、学生文明礼貌等的专题研究及德育实施方法两个方面，力争做出适合我校实际的理论体系和详细的德育实施方案，形成我校德育特色。2、根据学校实际做好深化德育内容、开辟德育新途径。本学期在德育内容上做到德育内容生活化。在德育途径上做好以德育导师制为引领的个性化、亲情化德育。积极主动与家长和社会各界关心教育事业的团体联系，挖掘德育新思路、商讨德育新措施。充分发挥学校德育基地的作用，加强学生活动的实效性；通过家长会、家访等形式同学生家长建立时常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议；加强与法制副校长的联系，积极探索新时期学校法制教育的新路子、新方法；依靠各种社会性青少年教育组织、社会团体的作用，形成以学校为主导，为根底，社会为条件的全方位、立体化的德育系统工程体系。1、有方案。开学初各年级、班级及科任教师都要制定本学期的、切实可行的德育方案，使工作更具科学性。2、重落实。各年级、班级都要对学校、年级、班级的方案发展有方案的贯彻落实。德育处和各年级级长要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监视。同时要时常组织学生干部对学校的主要活动发展评比。鼓励先进，鞭策。3、抓总结。大家对各种活动或者阶段性工作要采取各种形式的总结。班主任期终要写出总结性的汇报材料，学校会组织各种形式的交流活动，同时对较突出的要发展表彰。全班共有学生20人，其中男生14人，女6人，住读四人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每一个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。不少行为习惯有待进一步培养。对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。对后进生时常发展家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级平安公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危（Wei）险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特殊是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反响处理。1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为标准。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。1.组织好教师节主题班队会活动。2.发展习惯养成教育，形成良好行为习惯。1.继续抓好常规教育，发展护林防火教育。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。1.发展手抄报比赛。2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。1.庆十一,发展爱国主义教育。2.发展班级朗诵比赛。.对学生发展安全教育。2.培养学生的参预意识和集体主义精神。1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.发展班级英语竞赛。.继续抓好课堂常规教育。2.发展恭敬父母的教育。1.发展数学竞赛。2,培养学生正确的选项是非观念。1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。1.向学生发展学习目的教育，抓好复习教育。2.期中考试。1.总结期中考试，吸取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。1.向学生发展爱国主义教育。2.对学生发展安全教育、集体主义教育。1.发展勤俭节约教育。2.对学生发展保护公物教育。1.准备阅读比赛。2.发展数学实践操作比赛。1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。1.再次发展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。1.制定复习方案，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。1.搞好各类评比，树立典范。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作一一让爱在绿色文明中延续德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面开展,起着主导和决定作用.因此,本学年我校在上级教育主管部门的正确领导下，以创立绿色爱我家园为主题，自觉地强化学校德育工作,优化育人环境,着力营造和谐向上的育人气氛,出现了学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的可喜场面.一,实施工作的五项原那末整体性原那末一一重视社区网络在当今改革开放的形势下,建立学校,社会,家庭为一体的合力教育网络比以往任何时候都显得重要和迫切.因此,必须树立大德育观,构建德育管理和评价两大体系,形成多渠道,全方位,覆盖学校和社会的德育工作网络,让社会,学校,家庭教育相辅相成,齐抓共管.为此我们不仅做好家长委员会的工作;而且还利用课改契机发展优秀课例观摩既学校开放日活动.同时积极参预梅花社区的共创文明小区活动.在11月份我校爱我梅花爱我中华的歌舞在辖区内表演受到了社会好评.2,层次性原那末一一献出一片爱心对教师提出德艺双馨的要求,从爱学生出发,做到动之以情,晓之以理,导之以行,持久以恒.提倡诱导式,启示式的德育教育方法,理解学生的内心,尊重学生的人格,使德育工作真正深人学生的心灵.善于寓教育于生动活泼,丰富多彩的各种活动之中，并努力提高学生的自我教育能力，管理能力.如今的学生心理承受能力比较差,平时,我们多是发展成功教育，而挫折教育相对就比较少了.因此,我们抓紧了心理辅导工作,学校要求每一位老师都有对学生发展心理辅导的责任.任务明确了，老师们在日常的教学中也注意到学生的心理安康问题,并有目的地找学生发展谈话辅导.四年(2)班的林子乔是一个表现特殊的学生，由于家庭教育的失误,使他养成对学校任何事都玩世不恭的态度,学校里谁的话他都听不进去，只要前一天被家长训斥过,第二天回到学校就要找同学出气无故欺负同学,而且还振振有辞,一副使人感到无可奈何的感觉.可班主任覃老师却没有因为子乔这样的表现就抛却，而是不厌其烦地教育他,劝导他,哪怕使他有丁点改变,赋予恰如期份的鼓励.使他感到了爱的温暖.3,有效性原那末一一目标指令清晰到位德育教育作为党和国家对学生的道德素质的根本要求,也是学生自身开展所要到达的规格要求,既不能过高,也不能偏低,要依据当前社会开展的现状与趋势.为此每一项工作学校都能依据事实,有方案,有目地,有组织地发展,通过多途径,多形式的活动,真正使德育工作落到实处.4,民主性原那末一一加强三位一体的沟通要真正到达全面德育管理,必须使全体师生员工以及社会,家庭一起参预,并使之转化为师生自觉行动,充分发挥主渠道的作用.而学校,大队部,班级体形成纵式横式的德育教育网络.使学校的每一次工作都能在相互了解的情况下顺利发展.5,创新性原那末抓好突破口创新性,指在事物现有的根抵上,遵循事物的开展规律,采用科学的方法和手段,创造不同于原事物的具有新特点的事物.德育途径的开展变化是必然的,如果我们能及时发现德育途径的新的苗头,发展创造性的开展和实践,不仅能开展德育途径体系的理论,而且会提高德育实效.我们根据自身的开展状况，以爱为主线，以绿贯绐终，让文明绿色这一主题渗透在教育教学之中.二,实施成果一一于细微处见真情德育工作好比是一条奔腾不息的长河,我们那末顺乎潮流,知难而上,为学校德育工作的极大开展找寻水源,奉献心智.(一)，抓好师资队伍建立,营造全员育人气氛.1,发挥德育领导小组的核心作用.加强德育工作领导,校长详细负责,党,政，团，队组织密切配合，以班主任队伍为主,全员参预.我校党支部,行政,工，团会十分注重教师的思想工作,积极开展行风评议,领导以身作那末,时刻承受广阔教职工的监视,工作中做教师的表率;建立教书育人,效劳育人,管理育人的德育工作体系.大力加强教师职业道德建立.在依法治校的前提下,将教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质.组织教师定期学习时事政治及有关教育法规,发展学法考试.树立了正确的教育观,价值观和人生观,形成为了良好的校风和教风.加强班主任工作的,管理和指导.开好每月一次的班主任例会,健全和完善班主任工作考核,文明班级的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正,客观地衡量班主任工作.以育人为目标,做到工作到岗，指导到场，示范到位.(一),加强校园文化建立,营造良好育人环境.1,精心布置宣传阵地.加强对校播送站,墙报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向.橱窗,展版等力求主题突出，图文并茂.2,标准班室布置.表达出班室特点,营造生动活泼,干净素雅,安康文明，催人奋进的良好育人气氛.3,将绿色学校作为我校校园文化的重点,形成绿色环保教育为特色的校园文化.开展绿色中队评比活动,贯彻新编小学生日常行为标准和小学生守那末，强化学生日常行为养成教育,标准学生的行为.（三），重视载体建立,多渠道,全方位地开展德育工作.1,抓好日常管理及常规教育.坚持做好每周一的升旗仪式.国旗下的讲话内容都具有教育性,针对性.加强学生的日常管理工作,少先队设立文明行为监视岗，负责对学生的日常行为发展监视检查和指导.2,寓德育于学科教学之中.抓好课堂教学,注重学科德育渗透.要求教师根据学科的教材特点,结合教学内容,挖掘思想教育因素,寻觅对学生发展思想品德教育的最正确结合点.遵循由浅入深,循序渐进的原那末.引导他们逐步树立正确的世界观,人生观,价值观.1、注重养成教育，深入推进校园文化建立。20xx年全区各校狠抓学生日常行为标准教育，培养学生良好的品德和习惯。通过完善育人思路、优化工作方式、创新工作载体、提高育人实效，不断地涌现出具有北仑区域特色的德育品牌，在各校总结提炼的根抵上我们汇编了春风化雨一一北仑区中小学德育特色与品牌汇编一书，获得良好的效果。20xx年各校深入推进校园文化建立，自启动该项工程以来，学校文化建立意识更加浓厚，学校环境更加优美、制度更加完善、学校精神日益凸显，文化育人效果逐步显现，我们先后汇编了百舸争流、用文化的方式开展有灵魂的教育等材料反映我区学校校园文化建立成就，我区推进校园文化建立的经历也受到国家核心期刊中国德育的封面报导。此外，我们还注重班级文化建立，各校以班级文化建立、社团文化建立和课程文化建立为突破口，努力实现校园文化的内涵开展。坚持班集体建立制度化。大力开展了以“温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建立活动，营造安康、和谐、文明的班级育人环境温和氛。2、创新班主任培养机制，加强优秀班集体建立。20xx年我们出台了班集体建立和班主任队伍建立文件，加强标准管理，有力促进班主任队伍建立。在完成全体班主任三年轮训的根抵上，20xx年起实施了班主任持证上岗制度，分别是全国心理安康辅导C级（及以上）证书和北仑区班主任岗位培训合格证书。我们连续几年举办心理安康培训班，目前全区有28%教师获得心理安康辅导C级证书，20xx年暑假，我们举行首期班主任岗位培训，174名班主任通过培训测试获得岗位证书。此外，我们启动了名班主任评选，北仑中学王需要等10位班主任荣耀获选首批区级名班主任，他们在享受学科骨干待遇的同时也为区域班主任专业成长道路作出了应有的奉献。12月，我们在教育三中心举行班集体建立与班主任工作论坛，全区中小学（外来工子女学校）的50多名班主任着重就班级文化建立与班主任工作艺术展开论述，他们观点鲜明，内容充实，论证深刻富有感召力并，为我们进一步加强班级管理与创新，切实提高班主任工作综合素质和专业能力提供了有力的借鉴意义。20xx年我们还会同教师培训中心组织了三场班主任专题培训，分别是小学骨干班主任远程培训、中小学骨干班主任培训、外来工子女学校班主任培训，各校通过班主任工作论坛、班主任工作案例分析、班主任拜师带徒活动、文明班集体创立与班主任考核等等措施不断优化我区班主任队伍构造，提升班主任管理水平，着力打造一批高素质的德育工作者队伍。3、改革评价模式，创新德育内化机制，促进德育特色的形成。20xx年，我区中小学传统德育工程得以传承和开展，创新德育工程不断涌现，特别是德育评价模式不断完善，一个以促进学生、教师、学校开展为目的，学校、家庭、社区共同参预的评价机制正在各校生成和实践。比方北仑中学的学生德育库建立实施条例，实现德育工作的量化考核，真正到达全员参预、全员育人。九峰小学的“学位晋级制”使得原本虚无、高大的德育评价变得生动和丰富起来。白峰小学的行为银行德育评价体系、淮河小学的七彩阳光币评价系统更使得这种量化的德育考核变得可以存储和支付，且与相应的物质奖励和精神奖励挂钩起来，从而大大激发了学生培养安康向上的文明习惯的热情。此外霞浦小学的“新三好生，一一学校、家庭、社会三位一体评价模式与实施细那末、华山小学的美德之星评比活动，北仑职高的风貌职高人评价系统、郭巨小学的亲亲港湾学生德育量化考核评鼓励模式等，大大提高了学生在德智体美劳等综合素质养成上内驱力，促进学生全面开展。同时我区德育工作尝试寻觅一些德育内化的有效机制，让外在的约束成为内在的要求，让刚性的制度成为学生自觉的习惯。比方学生自主管理委员会，注重学生的自我约束、自我管理、自我教育。再如大碳中学的“午间歌声瞭唬”系列活动，泰河中学的学生发誓活动，通过响亮的和饱含道德情操的歌声，用一种积极的心理暗示、自我劝诫，调动了学生内心深处的力量，到达规章制度的内化与落实。我们加强德育研究会建立，通过定期举行的德育干部片区交流研讨制度及时将各校的先进做法加以传播和交流，及时将研究成果转化为学校德育特色工程的哺育和建立，逐步形成为了淮河小学阳光城综合德育实践模式、区实验的德育诗化教育、长江小学感恩教育、柴桥实验以兰育人模式等一大批学校德育特色品牌。4、搭建活动载体，推进德育活动课程化建立。5月，在小港中心举行第二届社团文化节展评活动，全区33个优秀优秀社团；10月在九峰小学举行“做一个有道德的人”主题演讲比赛；12月在泰河学校组织第三届德育主题综合实践活动现场展评活动，学校参与面与课题质量较前几届有大幅提升，在学生的小组合作、探索互动中将学校德育与校本课程、综合实践活动课程有机结合起来，促进学生关注自然、社会和自我，增强道德体验。20xx年各校还积极抓好宁波市中小学学科德育指导纲要（试行）的贯彻落实工作，实现学科德育渗透全员化。通过每年举行的市区级德育优质课、学科德育渗透课、主题班会课评比，将宏扬和哺育民族精神，良好道德品质和文明行为的培养，民主法制教育及禁毒、环保教育等内容切实落实到德育课程和相关学科教学之中。坚持学生个性开展社团化。我们加大学生社团建立的推进力度，重视社团课程化建立，每两年组织全区社团文化节评比活动。至今全区各中小学均有十几个甚至几十个社团组织。以蔚斗小学为例，开辟社团课程33门，涵盖五大门类，真正为每一个学生提供适性开展的活动空间和展现自我风貌的时机。5、重视教育联动，完善德育网络。我们挖掘区域资源，建立校外教育实践基地。今年，会同区委宣传部等九个部门联合命名北仑现代农业园区等23家单位为北仑区首批校外教育实践基地，编印北仑区校外教育实践基地使用指南，签订共建协议书，礼聘校外辅导员。使道德体验、社会实践逐步成为我区中小学生增强文明素质、提高道德品质的一种有效形式。我们稳步推进家庭教育工作，积极构建“三位一体”的德育网络。制定北仑区关于进一步加强和标准家长学校假设干意见文件，20xx年我们共会同妇联组邀请家庭教育专家在大硬、小港、梅山、行政中心等地共举办家庭教育讲座13场，12月，在教育三中心召开北仑区家长学校专题建立会议，礼聘区级家长学校讲师团28名，采集知名家长学校讲师信息120多名，邀请浙江省家庭教育研究会副会长朱棣云和象山县家庭教育研究所所长郑冬根为我区家长学校整体推进传经送宝，北仑职高和华山小学做经历介绍，通过专题调研、示范学校评比、工作推进会、专家引领、成功家庭教育经历交流等途径逐步引导各校树立正确家校联系观，促进家校亲密互动，共同推动未成年人的思想道德建立。我们还会同关工委等部门加强假日学校、书香家庭建立，营造绿色网吧，组织青春安康工程试点，净化校园周边环境。一个以学校为主体，以家庭为根抵，以基地为依托，社会各界广泛参预的未成年人思想道德教育新格局正在逐步形成。岁月不居，时光荏苒。本学期政教处工作在校长室正确领导和详细指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体课任教师大力配合和学生的努力进取下，我们圆满、顺利地走过一学期。德育是教育的灵魂。今天的学校德育如果偏离了学生丰富多彩的校园生活，趣、乐交融的文化生活，应该说苍白无力的，具有非真不实的德育失败效果。原国家教委副主任柳斌同志精辟地讲到：惟有哺育高品质的儿童，将来方有高品质的公民。方有高品质的社会和国家。所以，求真务实的做好德育工作，哺育品学兼优的高品质儿童是教育工作者的责任和使命。下面我从六个方面对教诲处的工作发展总结这学期我在红旗校部主要负责政教工作，这对于我来说是一个全新的工作。如何对全校学生发展教育？如何搞好活动？如何在搞活动的过程中不影响教学？如何对新生发展教育一大堆的的问题都摆在我的面前。但我相信在全体教师的努力下我们能取得一个良好的开端。几年来，经过全校师生的共同努力，我们的学校一天乾坤开展壮大，生源的数量、质量也逐年的增加和提高，新小一招生近500人，教学质量稳中有升，育人环境不断改善，并且形成为了良好的学风和校风，为同学们的成长成材提供了强有利的保障。新的学期、新的希翼、新的面貌，在新学期里，我要思量、要方案、要奋斗、要拼搏，要增强紧迫感、责任感、使命感。进一步加强学校管理，严肃校风校纪，净化育人环境，培养学生良好的根底道德素质，使我们学生进一步标准行为习惯、着力培养我们学生自我管理、自我约束的能力。并新学期中以抓学生管理常规为立足点，全面推进学校德育工作和教学工作。因此，我要扎扎实实地去工作，踏塌实实地迈开每一步。一、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而到达这个目标那末需要用纪律约束，标准学生的行为，在标准的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要。由于本校部学生的年龄特点，对学生发展养成教育，但学生形成习惯并非一朝一夕的事，要在常规工作中常抓到底。金苹果的评比对班级日常的纪律、卫生发展管理，同时坚持每天公示，这样让班任老师能更好地明确班级存在的问题，好发展及时的教育，促使学生养成好的习惯。学生有了好的习惯，对学生的各方面开展都是一个很好的促进，金苹果全体班科任教师都付出不少的辛苦，1、发展行为标准专题教育活动。行为标准教育有针对性，低段抓小、抓实，从小事、身边事抓起，针对问题边学习边训练。通过教育，各班学生的行为习惯有很大进步，活动收到了良好的教育效果。特殊是对一年级学生来说，他们踏入学校不久，对他们在行为习惯上是的一个标准化训练，对他们今后更好的学习与生活产生了作用。他们的进步得到了家长充分的认可，但学生在成长过程中，他们的行为标准会有反复，这就要求我们的教师反复抓，希翼在以后的工作中，各班能持之以恒的抓下去。2、坚持抓好七彩童年播送站，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生发展纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，匡助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策鼓励，指出缺乏并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对后进生的教育与管理确保每一位学生安康阳光的成长。二、重视日常安全教育教诲处每天巡楼，除了早、晚的集体巡查外，每天都要巡楼，一学期下来巡楼近300次，周至少巡操场一次，发现问题及时处理，确保学校的安全，常规抓的紧浮现事故的概率就低。1、改革并完善出入证制度，加强门卫、值周长、值周教师、值周生四级值周网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理不疏漏。这学期的大门的管理就是一个例子，通过各位男教师的努力，使得这学期的校园更肃静，更安全，成为了真正的封闭管理。所有的老师都要真的感谢他们，特殊是班任教师，无论你们放学的早也好，晚也好，他们都从没怨言。2、开展安全自查，树立安全意识。安全无小事。校长十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修、检查工作，严防校园安全故事的发生。3、开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，政教处、大队部以标准学生日常行为为根抵，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的详细要求，值周教师、学生认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期的艺术节是政教处组织的一次较大型的活动，使不同学生在此次活动中都能展示一下自己的才华，得到了音乐组、美术组及各位班任教师的大力支持，在活动中，孩子们充分展示了自己的才华，也使得我们的校园增添了许多乐趣，在汇报演出上，也向家长们展现了虹桥师生别样的风貌，活动中高原班家长提供的彩虹门给我们的闭幕式增色不少，这里表示感谢。我校有相当一部份有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化气氛。一年一度的艺术节将成为我校德育序列教育的一项重要内容，广阔同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我相信通过艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的根抵，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。历时一周的活动推动了学校整体工作向深层次的创新和改革方向开展，赢得了家长和社会的广泛赞誉。家长通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师和管理人员零间隔沟通，对学校的教育及孩子在校学习和生活情况有了进一步的了解，家长对教师个性化的教学风格、扎实的根本功底、高超的教学艺术十分满意；对孩子在课堂出色的表现及各方面取得的进步感到欣慰；对我校以人为本、和谐开展的教育理念表示认同；对重视与家长的交流与沟通并对家长提出的意见和建议能及时解答、采用和解决的态度赋予赞赏；对学校开展规划和开展前景表示乐观。开放周取得了圆满成功。家长通过一上午的看、听、讲、思，大开眼界，目睹了老师是怎样工作的，亲自观察了自己孩子在课堂上的表现和真实学习情况，对开放周活动很满意。他们说：虹桥的教师有爱心、耐心、责任心。平等的对待每一位学生，不承受家长的人和温暖行动。教师注意尊重、保护孩子，给孩子以轻松的心理环境，对学生的评价有鼓励作用，课堂气氛活泼、民主、和谐，教师的亲和力调动了每一个人的积极性。开放周活动的开展是对我校教育教学工作的一次全方位检验和促进，广阔教职员工在开放周活动的准备工作中提高和完善了自己，教育的责任感更加增强，投身改革的想法更加强烈，与学生的间隔更加缩短。无论是课堂教学中，展示了课改的无穷魅力，还是班级管理中彰显的人文关心，都亲切地化解了家长曾经对教育无所适从的茫然，深深地触动了家校连袂中脆弱的神经，有效地转化了社会对学校的偏见和看法，真诚地呈现了教育职业的辛劳和奉献。教师展示课，参加546人，反响表477张家长体味到老师的辛苦、老师的教学水平高，有耐心，有亲和力，能在轻松活动中让孩子学到知识。教学常规展示，参观663人次。对教师作'业的批改，教案书写都赋予高度的评价。在活动中教育，这是小学德育的教育特色，也是德育工作的根本方法。为提高德育工作效果，本学期政教处、大队部通过举行内容丰富、形式多样的活动，努力促进校园文化建立。政教处牵头，体育组织的师生踢犍子比赛。教师的拔河比赛。大队部组织的大队干竞选、新队员入队仪式。校园的生活应该是多姿多彩的，通过一些故意义的活动既能调节师生的学习工作的压力，又能增进师生之间的感情愉悦他们的心情，使得师生都拥有一个良好的心态来面对每天的学习与生活。在举行的拔河、踢毯子比赛既增强了师生生的体质又那末强了师生的团队意识和责任意识。教师的排球赛更增强了教师们的团结合作意识，也让同学们看到了老师们别样的风貌。是他盟更加尊重、爱戴他们的老师。通过活动使学生体味到集体的重要，更加热爱这个集体，也让师生每天紧张的心情得到放松，有益于身心，促进学生的开展经过一学期的工作使我更加明确了工作的方向，要先教育我们的孩子成人，再教育我们的孩子成才，抓养成教育使得我们的学生在小学阶段，能养成几个好习惯，能写一手漂亮的好字，能知道感恩惜福。这样的孩子在将来的开展中会受益平生。说起来容易做起来难，也希翼各位老师提醒我，并一同踏塌实实，持之以恒的做下去。这样对我们学生、对我们学校的开展都奠定了坚实的根抵。1、对方案的事情实施的还不够坚决、彻底。2、目前我校教师的育人能力和管理能力水平整体开展还不平衡。德育过程作为一个动态系统来考察，是一个开展变化的过程，是教育者用社会所要求的品德标准影响受教育者，启示他们自觉承受教育，形成教育者所期望的思想品德过程，笔者认为，德育过程惟独做到知、情、行的统一，才干收到预期的德育效果。知、情、行是彼此联系，相互影响，相互促进，相互转化的。普通地说，“知”的培养是根抵；“行”的实现是关键和标志；“情”起中介和“催化剂”的作用。因此，学生思想品德的培养必须是：“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”，促进四要素统一和谐地开展。思想品德教育只考虑认识过程是远远不够的，通过班会或者团队活动向同学们正面宣传提倡什么，限制什么，制止什么是需要的,但抓住时机，创设自然融洽环境，努力激发学生自身的“内应力”与道德情感那末是另一回事。在校内、教室是学生承受思想品德教育的主要场所。教师在这儿，有的通过别开生面的班会活动，有的挖掘学科自身的教育因素，有的那末根据学生个性与心理特征，因势利导，到达各种教育预期目的。但也应看到，由于对学生“主体需求是内化的原动力”这一点认识缺乏，在如何把社会首先标准内化为学生自己的品质方面研究得不够，我们的某些方面教育就显得脆弱与生硬。学生在那种正面教育场合，有时很难放开自己，他们时常只是首先意识的被动承受者，即使安排有学生在活动中发言，所说的也常是此刻我应该说此什么，而非内心真实所感，不能期望这种形成会到达很好的效果。其实，真能触到学生灵魂的教育往往是不露痕迹。它不仅发生在操场上，发生在课间十分钟，而且发生在事先无所准备的最自然的生活与情境中。因此，发展情感教育，是德育工作者翻开学生心灵的启动器，是“知”与“行”的中介和“催化剂”。新组建的98级公关班，有两位女同学因小事发生口角，继而恶言相向，在班上掀起轩然大波。事后，我不是武断地各挨五十板，而是找当事人心平气各地了解情况，并打算抓住这个时机，召开一个主题班会。班会以小组为竞赛单位，安排了学生喜闻乐道的歌曲、典故、等工程，环绕着“团结、友情、亲情”发展了紧张的比赛，学生们情绪高涨，竟相参预。当活动发展到高潮时，我在黑板上写了“大家庭中的你、我、他"几个大字，紧着录音机里传出了相亲相爱的歌曲，思想汇报专题再一次引起了全班同学的情感共鸣。随着如潮般的掌声，那两个同学不约而同地走上讲台，四只手紧紧地握在一起？通过这次班会，同学们认识到同学间，要互相“包容”，惟独团结一心，班级这条“大船”才干顺利到达成功的此岸。而且，增强了集体的凝结力，形成团结向上的班风。“知之深，爱之切”正是这个道理，因此，班主任应着力提高学生的道德认知，使他们知道应该怎么做、明白为什么要这样做。如今年五月份，发生在美国轰炸南联盟中国大使馆的血腥事件，引起了全世界民的强烈愤怒。我趁此时机让学生观看电视，采集有关新闻报导，激发他们的爱国激情，发出了“民不可欺”的强烈心声。同时，又让他们认识到“就要挨打”的道理，鼓励他们“为中华崛起读书”以实际行动来声讨