小学班会主持词汇总9篇.docx

小学班会主持词（汇总9篇）范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。小学班会主持词篇一1 .合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!（行礼）a、b:乘着和煦的文明之风.c、d:伴着明媚的礼仪之光.合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧！b:初XXX级XX班拥抱文明主题班会现在开始.c:首先,请班长致辞.2 .a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里！c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日！合:文明道底在哪里？我们呼唤你,我们追寻你c:现在,我们的主题班会进入第一章追寻文明.2(1)ah你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从爱我XX山,文明礼仪伴行活动开展以来,我们班的同学明显文明多了！b:是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！a:夸张了吧,我怎么没看到啊！b:我夸张吗？那就看XXX等带来的真实小品校园一景，让小品来告诉你吧!a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个这个我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛！b:你想眼见为实吗？那就请XXX和XXX对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看文明礼仪采访记吧！2(3)a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳.看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！喂,b,你还在找什么啊？b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢？3c文明就是花圃里的花,给人以磬香.d:文明就是森林里的树,给人以荫凉.b:文明就是原野上的草,给人以生命.a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮.c:现在,我们的主题班会进入第二章畅谈文明.3(1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽.3(2)d:知错能改也是一种文明,一种修养.d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢？3(3)d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!c:古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.d:怎么才能学好礼仪呢？c:那就听a给大家带来的让文明之花开遍校园后,一定会有所收获吧!4.d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树！b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！a:下面,我们的主题班会进入第三章践行文明.4(1)a上课听讲要认真,争取考得一百分.b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑.a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她.b:下面,请听XXX等带来的快板文明龙山歌.4a:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放！b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍臧!a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!a:下面请听XXX等带来的诗歌朗诵文明礼仪伴我行.5a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵！b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐！c:朝霞托着文明之阳滁徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌！d:现在,我们的主题班会进入第四章唱响文明.5(1)c:做文明的人须要有良好的行为！d:做文明的人须要有良好的习惯！c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造！c:下面,请团支部宣读文明礼仪倡议书.5c:铮铮誓言催心！d:豪情壮语满腔情!c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!c:下面,请班主任发言.5(3)c:文明是歌声,文明是微笑d:留下你的微笑,留下你的文明c、d:幸福之花就会开遍天涯！d:下面请听歌声与微笑结束a让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明！b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐！c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落！a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会！合:敬爱的老师,亲爱的同学,初XX班爱我XX,文明礼仪伴我行主题班会到此结束,再见!(行礼)文明主题班会主持稿:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;（合）：“讲文明,懂礼貌'主题班会现在开始!女:“规矩”就是我们的小学生日常行为规范呀,下面请听大家带来的小学生日常行为规范三字经!（全班分组齐诵）男浪好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.（说说身边的不文明习惯）女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说.（说说心里话）男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到！女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办？2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办？3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他？5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办？男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.男:让我们听一听平时他们是怎样做的.（黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.（准备讲话词）女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是让把掌声送给他.男:下面请“文明之星”说说自己的心里话.（准备经后应该怎样做）男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意.（点名请他们上来站在五位文明同学的旁边）（冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽）男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害；女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子；男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定；女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大；男:让我们听一听同学们心声;（全班轮流齐诵）男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立.宣誓词让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好.学生交通安全三字歌好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行.放学后,快回家;道路上,勿玩耍.靠边走,大家夸;人行道,我走它.看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石.斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全.过公路,左右看,无来车,才通过.路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安.三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;头手身,不外伸;要下车,等车停沫停稳,勿跳蹦.唱欢歌,回家门.(三)高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明.列队行,排二人；人行道,是根本.六龄童,上路行;跟成人,合规定.文明主题班会主持稿甲:各小队报告人数报告辅导员人数全体起立,出旗唱队歌乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德.甲:我们应该弘扬民族优良传统.乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员.合:“与文明手拉手”主题队会现在开始！主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长.主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光.主持人甲:我们是祖国的小雏鹰.主持人乙:文明之花在心中开放.主持人甲:我们是21世纪的文明人.主持人乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.主持人乙:请听诗歌朗诵歌颂文明甲:说到文明,我们再熟悉不过了.主持人甲:做文明的人要有良好的行为，主持人乙:做文明的人要有良好的习惯.主持人甲:做到这些,需要克服许多困难，主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧,她们来了!主持人甲沽人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!主持人甲:朝霞托着红日滁徐从东方升起.主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地.全体起立立正请跟我宣誓：乙:请坐,下面请辅导员讲话.甲：与文明手拉手主题队会到此结束,全体起立,退旗！希望本文文明主题班会主持稿能帮到你.小学班会主持词篇二九(4)炫鹰中队主题队会准备阶段：【施敏】首先让我们用最热烈的掌声欢迎领导、专家和老师的光临指导。全体起立，立正，稍息。各小队汇报人数。【小队长】第几小队立正，报数报告中队长，第几小队应有队员几人,实到几人，报告完毕。（小队长汇报后）接受你的报告。（小队长汇报完毕）报告中队辅导员，本中队原有队员38人实到38人。炫鹰中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开会。报告完毕。【中队辅导员】接受你的报告，允许你们开会，预祝你们圆满成功。【施敏】九（4）炫鹰中队我的幸福我保存，我的梦想我追求主题队会现在开始！出旗（奏出旗曲）敬礼礼毕齐唱少年先锋队队歌请坐【何仅】幸福是一起守望的过程，幸福是一同努力的结果。【施敏】那谁来哂哂属于你的幸福呢？看来大家都想IH酗B属于自己的幸福。那我就抽一个小队的队员来说说吧。就第二小队吧！仅：你先说说看（多么温馨的一幕、好感人的一幕、让我们永远铭记的一刻）掌声表示感谢（有请下一位）（掌声表示感谢。）（这里要灵活机动）【施敏】何仅，你呢？你也哂哂你的幸福吧！【何仅】我最大幸福就是今天能站在这舞台为大家主持，感谢老师的知遇之恩，感谢同伴对我的信任。【施敏】老师，你呢？你也哂I晒你的幸福吧？【中队辅导员】我呀，拥有你们就是我最大的幸福。【何仅】梦想是一首诗，字里行间流露出坚定的信念，【施敏】梦想是一首歌，跳动的音符中包含着对未来的憧憬，【施敏】【何仅】有梦想就有动力,有梦想就有希望，有梦想就有成功。【施敏】请欣赏由陈赞超、刘天竹为我们带来的歌曲最初的梦想【施敏】大家一定还记得我们写下梦想的那一刻：那天，雷雨交加，而我们却全然不顾，在自己创意设计的目标卡上，一字一顿的写下自己的少年梦。【何仅】瞧：绿板上“飞”就是我们的梦想。我们的梦想已在这里起航【何仅】今天让我们从心理游戏突出重围中去寻找答案吧！有请辅导员宣讲游戏规则。【中队辅导员】“邀请十个男队员上场，手拉手围成一个圈，这个圈被称为包围圈；再邀请一个男队员和一个女队员进入圈内。游戏环节凭借智慧、毅力、恒心【中队辅导员】【施敏】是呀，凭借坚持成就了多少的伟人贝克汉姆就是凭借这一点成为了一代球王。【何仅】虽然他已经告别足坛，但他的成功背后的传奇故事让我们这些小伙伴曾经都惊呆过，我们也一起追过贝克汉姆，一起记住了他在阿迪达斯广告中的广告语：艰难的时候总会过去，只要你能坚持下去！学生发言【中队辅导员】今天的主题队会非常成功。我们今天触摸幸福就是为了实现明天的梦想，我坚信：你们的少年梦，会长上灵动的翅膀，尽情翱翔。凭借着你们的坚持，八个月后的今天你们必将收获希望。我也坚信：十年后实现中国梦的重担将由你们担起。谢谢大家。【何仅】老师的殷殷期吩我们会铭记在心。【施敏】让我们珍藏我们所拥有的那份属于我们独特的幸福，让我们去追求属于我们的梦想。【施敏】全体起立【施敏】举起右手。请辅导员带领我们呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员回应呼号：时刻准备着！【施敏】放下。【施敏】退旗（奏退旗曲敬礼礼毕）【施敏】九（4）炫鹰中队我的幸福我保存，我的梦想我追求主题队会到此结束！让我们再次用最热烈的掌声感谢领导、专家和老师的光临指导。文明礼仪主题班会主持稿自信主题班会主持稿关于感恩的主题班会主持稿读书主题班会主持稿开头班会主持稿小学班会主持词篇三1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：劳动最光荣。朗诵晚归主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗五一颂。主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束。小学班会主持词篇四谭：曾听一个人说，高二六班是一艘大船，同学们是水手，而她则是那个掌陀的人。谭：他是谁啊？友情班主任，彭老师给学生鼓劲并寄语。歌曲我的未来不是梦曾：俗话说“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们相信梦想其实并不遥远，成功终会属于我们的。谭：下面请欣赏我的未来不是梦1、智力iq题2、老师我想对你说3、实习老师合唱：朋友4、实习老师：舞蹈5、学生歌唱：祝你一路顺风曾：每个人都有自己的梦想，每个人都有对大学的憧憬。谭：尽管同学们的梦想各不相同，但是我想大家都有一个个共同的方向，那就是我们理想的大学。小学班会主持词篇五学习起：今天我们欢聚一堂，共同迎来又一个星期的末尾。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家星期五好！甲乙：想必大家都爱学习，大家也都会学习。丙丁：所以，今天，我们的队会主题是：甲乙：你们知道什么才是学习的好方法吗？丙丁：不知道。起：那就让我们一起进入本周的队会，让大家来教教咱们如何学习。（进行仪式）起：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。后祝每一位同学在考试中都能取得好成绩！小学班会主持词篇六男：伴着飞舞的雪花女：圣诞老人驾着鹿车男：一路欢歌向我们走来女：带着新春的祝愿男：怀着久久的期盼合：我们走进童话般的圣诞女：看！一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩男：听！一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚合：常州市中天实验学校七（2）班“狂欢圣诞节”主题班队会现在开始！一、合唱铃儿响叮当女：相信同学们对铃儿响叮当这首歌都不陌生吧!男：是的，这首歌是一首圣诞歌曲，首先我们全班合唱铃儿响叮当（放音乐）二、圣诞节的简介男：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。女：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。圣诞树最先出现在德国。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，有时还点燃着圣诞蜡烛。男：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。（投影）男：哪几种颜色是圣诞色？（答案：红、绿、白。）女：圣诞老人是哪两种颜色？（答案：红，白。）男：圣诞树最先出现在哪个国家？（答案：德国。）三、才艺展示时间女：首先有请七（2）班最搞笑的“靳尹组合”给我们带来令人捧腹大笑的小品招聘，掌声有请。男：看完了小品，让我们再来聆听一首有形的翅膀，有请黄典、廖常娟、郑回芬等人，掌声送给他们。四、游戏时间男：下面我们来玩一个，很简单的游戏抢板凳。女：由每一组各派两名代表来参加，大家跟着音乐开始走，当音乐停下来,就开始抢椅子，没抢到的同学则被淘汰，椅子每一次减少一把。男：最后剩下的一位同学可以给相应的组加上10分。现在请同学们将桌子往后拉，腾出位子。女：下面是猜谜时间，由每一组各派两名代表来参加，请看背投，想说就举手，回答正确且多的人的那组，加10分。男:今天看来是X组获胜,下面请老师为这一组的同学发小糖果,其他组同学也不要灰心,下次努力！五、许下心愿男：接下来，给每位同学可以思考一些时间，写下对20xx年想说的话，或者也可以把自己想对中国说的话写下来，希望大家可以踊跃参加。女：最后请同学们在心里默默许下自己的心愿。男：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光,男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，合：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿合：实现小学班会主持词篇七主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四（2）班“与文明握手”主题队会现在开始。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸工（学生表演略）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的礼貌小学生。小学班会主持词篇八男：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日“六一”国际儿童节。男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;男：让我们一起说一声：（合）谢谢男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们自己的节日（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光！四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束。小学班会主持词篇九当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。在创建“平安校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。三年六班，安全伴我行主题班会现在开始。结束语:同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。同学们，爱自己，就要保证自己安全；保证了自身安全，就爱护了家人和朋友！三年六班，安全伴我行主题队会到此结束。谢谢大家！一、活动目标：1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。2、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。3、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。二、设计活动的背景：1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。三、活动准备：1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。4、收集安全标语及防范措施。四、活动过程:男：出旗，敬礼。女：全体唱队歌，一人指挥。主持人：六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会现在开始。女：同学们，我们的校园多么美丽！我们的校园多么美好！一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵呼吸着“清新”校园风。（配乐配图朗诵）男：同学们听了刚才的介绍，又看了图片，你有什么想说的吗？（现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。男：请看下面的小品表演：龙龙和东东女：表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!（图片演示，一人介绍）a：坐在地上玩，又脏又不文明。b：往下丢东西，危险且没有公德心。c：趴在楼道边往外看，非常危险。d：沿着楼梯滑下，危险。e：在花坛边走，很容易滑到。女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样够安全了吧？（出示照片）谁来说说你的看法。（个别说）女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。女：接下来就请欣赏情景剧当事故发生时。（情景剧大意：课间玩游戏官兵抓盗贼，大家都很投入。一不留意，演盗贼的峰居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收常大家都为轩轩竖起了大拇指。）男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小嘘啊！女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件播放祝你平安）男：下面请辅导员胡老师讲话，掌声欢迎。女：呼号，退旗，合：宣布活动结束：六年四班中队活动到此结束，谢谢大家。小品龙龙和东东旁白：叮铃铃，下课铃声响了，老师走出教室，龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。龙龙：等等我，等等我。