中小学新入职青教师代表培训总结会发言稿.docx

中小学新入职青年教师代表培训总结会发言稿今天，能作为青年教师代表在这里发言，我倍感荣幸，更觉自豪。首先，请允许我代表所有青年教师，向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们真诚帮助的领导和老师们，致以最崇高的敬意。下面我将自己自参加工作以来的一些认识和感悟做一简单分享。某年某月份，我通过某县教师招聘考试加入某学校，成为一名光荣的人民教师。踏入教育行业，才深知教师不仅是一种职业,才明白这份工作所承载的辛苦和责任，才懂得不止是靠新鲜感和激情，就能成为一位优秀的施教者。选择成为教师就意味着不断学习，努力提升，把满腔热情化为砥砺前行。因为教育是严肃的，讲台是神圣的，不能有丝毫懈怠。于“勤”，我坚信学习是促进青年教师成长的源头活水，具备了丰厚的积淀，才能推动我们成长的步伐。因此我坚持把学习放在首位，观摩领域内名师的课堂，参与一些直播讲座等，通过多种渠道不断提升自我的教育教学水平，期待自我教学能够更上一层楼，期待自己能够成为学生的良师益友，成为一位独具风格的小学语文老师。于“思”，我注重探索教学方法，研究教育方式，我认为任何事情用心去做效果才会更好。美国教育心理学家波斯纳说没有反思的经验是狭隘的经验，最多只能是肤浅的知识。”因此他提出教师成长公式：成长=经验+反思。朱永新教授说：“中小学教师搞教育科研，就应当记录自我的教育现象，记录自我的感受,记录自我的思考，把这一个个珍珠'串起来，就是一条十分美丽的项链。”我想，也许所有的教育问题都有答案，而我想做的便是经过反思去寻找更好的答案。古人云：“亲其师，信其道J作为一名青年教师，除了要不断提升自身的业务技能外，还要让孩子们从心底喜欢你、尊敬你、佩服你，这样的班级管理才会事半功倍。跟孩子们打交道，需要多动脑筋，要多研究孩子们的感受。我认为，一个好的班集体必须要努力让每个孩子都健康、欢乐地成长，必须要让每个孩子都深信“天生我材必有用”。作为班主任，应当做到心中有目标、眼中有孩子、处处有教育，进取营造健康向上、个性张扬的班级氛围。“随风潜入夜，润物细无声”，一个懂得教育的班主任对学生的教育应当是无声的，是无处不在的。人们常说，自从90后走上工作岗位，各个行业都变得有趣起来，是啊，90后正以他们的格局、胆识、热情、智慧、勇敢、担当打破了行业内沉闷的气氛，让整个时代灵动了起来，他们可爱却也更可靠。作为一名青年教育工作者，希望自己成为一个积极向上，充满正能量的人，希望我做一个有内涵、有情怀、有温度的老师，希望我的能量能温暖和照亮祖国的小花朵儿们，做他们人生道路上的一米阳光照亮他们的成长之路。