欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    XX镇综合行政执法队日常评议考核制度.docx

    • 资源ID:667210       资源大小:16.14KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    XX镇综合行政执法队日常评议考核制度.docx

    XX镇综合行政执法队日常评议考核制度第一条为促进我镇依法行政,提高综合行政执法水平,保证各项法律、法规和规章的正确实施,根据行政执法责任的要求,结合执法岗位的工作实际,制定本制度。第二条评议考核范围:1 .我镇所有综合行政执法队工作人员。2 .县直各行政执法单位派驻我镇的执法机构,纳入综合行政执法队统一管理的人员。3 .委托我镇执法的县直单位,进驻综合行政执法队的工作人员。第三条评议考核的原则:1.公平、公正、公开原则。坚持权利与义务一致,客观公正地对各岗位的工作进行考评,并将考评结果予以公开。4 .重点突出原则。重点考核行政执法人员政治业务素质,岗位工作是否有创新,行政行为及程序是否合法,职务行为过错程度等。5 .注重工作时效原则。重点考核文明执法水平和依法行政力度,在本岗位工作成绩是否突出。6 .奖罚分明原则。年度考核中政绩突出的按考核标准予以表奖;对工作严重不负责任的予以惩戒,由于失职、重大过错造成损失的,追究责任人的责任。第四条评议考核内容:1.行政执法人员资格是否合法;2.行政执法行为是否符合执法权限;3,适用执法依据是否准确、规范;4 .行政执法程序是否合法;5 .行政处罚决定的内容是否合法、适当;6 .行政复议和行政诉讼情况;7 .案卷质量情况;8 .法治学习、培训情况;9 .投诉举报查处情况;10 .执法过错责任追究情况;IL其他情况。第五条评议考核程序:1 .由镇政府组织相关机构和服务对象深入被考核机构现场,对相关人员进行考核;2 .填写评议考核表,形成评议考核意见;3 .向相关上级执法机关反馈评议考核意见;若被考核人员对有关考核分值有异议,可书面申诉函告镇政府,请求复核;4 .考核人员形成行政执法评议考核情况报告,报镇领导班子、上级相关执法部门。第六条评议考核办法:1.采取日常监督、定期检查的办法,即日常工作由镇党委分管执法工作的领导,会同司法所按县政府行政执法监督暂行办法进行监督指导。5 根据执法岗位范围和工作特点,明确各自考核标准,做到责任清楚,目标明确,相互监督,相互制约。6 .考核工作实行内外结合。即:对内采取日常监督和民意测验、对外采取调查、走访、征询等方法具体掌握执法岗位的工作情况,将评议情况纳入执法考核之中。7 .考评结果与评先评优、晋职晋级挂钩。第七条本制度自发布之日起执行。

    注意事项

    本文(XX镇综合行政执法队日常评议考核制度.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开